教师述职报告范文10篇

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1、撰写人:_日 期:_实用的教师述职报告范文10篇 教师述职报告 篇1 日月如梭,光阴似箭。转眼间,我来东方xx双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来,感慨万千,忙碌却也充实;有过烦恼却也一直快乐着;。我喜爱这个职业,我把现在工作当成我一生的事业来做,始终坚持“对孩子有爱心,让孩子在幼儿园开心;对家长热心,让家长对老师放心”的理念,立足岗位,严格要求自己,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我坚信“一分耕耘,一分收获”,只要我努力,就一定会有收获。 又到了一年一度评新定级的时候,作为新加入这个集体的教师,我想申请中级班长的职位。首先,作为一名幼儿教师,我

2、严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习幼儿园教育指导纲要,对班级工作认真负责,有较强的事业心和责任感,积极参加园内组织的各项活动。对幼儿有爱心,对家长主动、热情。以一名幼儿教师的标准,以严谨的工作态度要求自己,以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。 在教育教学方面 (1)保教 保教是幼儿园工作中重要的一环,所以我根据以往的经验认真地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,能认真做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发现幼儿有不适,就马上记录。能认真做好家园保育工作,早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡期间不断巡查为

3、幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿。每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。()教学方面本学期我主要担任中文五大领域的课程,在教学上,我能认真钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种教学方法教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,教学过程中能坚持多操作,多讨论的原则,课后用不同的游戏帮幼儿复习知识。在科学教学方面,平时,我注意培养幼儿动手、动口、动脑的习惯,利用孩子的好奇心和爱动手的习惯通过一个个的小实验让孩子在探索中掌握、学习新知识,让抽象的难掌握的知识变得通俗应懂。在语言教学方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼

4、儿思维,让每一位幼儿都有发言的机会。工作之余,我也经常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等,大胆尝试新教法,积极参加每次教研活动,让自己的教学更出色。(3)家长沟通 在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。所以,家长和老师的交流显得尤为重要,一学期下来,我利用接送时间及时与家长沟通和交流幼儿在园的一日情况,做的好的及时给予鼓励和表扬,做的不够好的,请家长配合,帮助幼儿纠正,同时利用家园联系手册及时跟家长做好沟通和交流! 当然我自身仍存在着许多不足之处,今后在业务我会更加地努力进取,提高自我业务水平,多与经验丰富教师探讨幼教工作。同时也需要感谢园、主班老师对我

5、的不断地教育、督促和指导。以后我还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获,争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师,以回报东方子楹幼儿园对我的栽培和培养! 教师述职报告 篇2 97学年我所带的高一()班是一个很特殊的班,这个班是我校转制后招收择校生较多的一个班,整体素质普遍较差,学风懒散、成绩偏低、纪律涣散。接到这样的班,我并没有灰心,而是深入了解学生个性,发掘同学的优点,充分调动班干部的积极性,狠抓学风班风,经过大家共同努力,这一班学生脱胎换骨,学风有了质的改变,被评为学校的优秀班集体、市红旗团支部。尽管基础很差,但同学们学习都非常刻苦

6、,在广东省会考中最终成为学校合格率达到0%的班集体之一,会考优秀率也超省平均水平。三年后,这一班的同学在20年全国普通高考中有了很大的突破,上省大专以上线有4人,成为全校上线率最高的班,为学校的腾飞作出了应有的贡献。99学年我也因此被评为南海市优秀班主任、广东省优秀班主任。 在自己的实践中,我总结出一条经验:当好一名老师,仅仅靠嘴和手是不够的,更重要的是用心去思考,用心去工作。也正是这样,我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。我还及时总结德育工作的经验,撰写了别忘了寂寞的一群谈中等生的教育辅导、与后进生心连心等文章,在班主任经验交流会上作了介绍。 在过去的六年,正是自己的勤奋努力,不断进取,

7、我的工作也得到了领导和老师们的充分肯定,197-199、198-999、19-202X、20X(请自填)年度考核中连续被评为优秀。以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩,但还存在工作不大胆,教学工作深度不够等不足的地方,那将是我今后要不断完善的方向。 晋升后的工作设想 1、深入进行研究性学习专题的研究,在教学中进行语文研究性学习的课堂教学改革,争取在课堂教学改革中取得突破。2、努力钻研现代教学理论,了解现代教学信息,掌握现代教学手段,实施电脑多媒体教学,努力探索网络环境下的教学新模式,在信息化大潮中争当弄潮儿。3、主动承担公开课等教学教研活动,在实践中不断磨练提高自己。 4、牢固

8、树立科教兴国的思想,更加严格要求自己,敬业爱岗,不断进取。 5、积极参与培训青年教师工作,培养教育教学的新生力量。 有人说:教师站在讲台上,从头到脚就是教材。因此教师的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面,产生很大的影响。有人总结出教师形象应该是博学多识的学者形象,为人师表的楷模形象,爱生如子的严父慈母形象,爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉,在自己的工作岗位上踏踏实实地工作,为教育事业做出更大的贡献。 教师述职报告篇 一、基本情况 我叫,男,22X年6月出生,202X年6月毕业于华南师范大学地理学系地理学专业,本科学历,并被授予理学学士学位,同年7月参加工作。2

9、年7月至02年7月在区中学高中部任教,202X年8月至2X年7月在区高级中学任教,年8月至今在区第一中学任教。22X年11月,经市中学一级教师第二评审委员会评审通过,具备中学地理一级教师资格。现申报中学地理高级教师资格,并作如下述职报告。 二、申报理由本人热爱祖国,忠诚于党和人民的教育事业,认真执行党的教育路线、方针和政策,积极贯彻实施素质教育。关心国家大事,遵纪守法,积极参加各项学习。坚持教书育人,用正确的世界观、人生观影响学生,教育学生。有较高的师德修养,较强的责任感和事业心。工作上服从学校的安排,任劳任怨。参加工作以来,曾获得市中学地理教学论文评选三等奖、区教育教学科研先进工作者、区高中

10、地理学科论文评比三等奖、区第一届高二地理能力竞赛优秀辅导老师奖、区第一中学“十大优秀班主任”、区第一中学优秀班主任、区第一中学“先进工作者”、区第一中学优质课竞赛二等奖、区第一中学优质班会课评比三等奖、区优秀教师和区教育线优秀团员等多项荣誉称号。(一)教学能力及成果 我比较注重抓主干知识的学习以及联系生活实际学习生活中有用的地理知识。其次,我注重对学生进行学法指导,充分发挥学生的主观能动性,让学生学会学习、乐于学习。对优生,我鼓励他们在老师指导下独立钻研,充分展现他们的优势。202年高考我任教的高三()班地理平均分为42,比学校平均分2.39高2.3,比区平均分9.7高25,比市平均分92.高

11、26。22X年6月首届“地球小博士”全国地理科技大赛中,我辅导的李明辉同学获优秀奖。22X年4月区第一届高二地理能力竞赛中,我辅导的何同学获二等奖、李同学和张同学获三等奖,我也因此获得优秀辅导老师奖。2X年1月省第一届博冠杯中学生天文奥林匹克竞赛中,我辅导的熊同学获一等奖、周同学和谢同学获三等奖。 (二)教研能力及效果 02X年月起个人进行高中地理教学过程性评价探索与实践校级课题研究,目前已经结题,并且获得校级优秀课题。2年6月起参与南海一中袁小雄主任主持的高中地理(必修)网络资源建设开发与应用研究市级课题研究,我主要负责图片、音频等素材、课件以及各种试题、练习题等,并且已经在佛山教育网开设专

12、题站,充分实现资源共享。202X年12月论文浅谈普通高中地理新课程的教学设计获区02X年度高中地理学科教学论文评比三等奖,并在交流会上宣读。2X年2月两篇论文从202X年省高考地理综合题看今后备考和浅谈湘教版地理“活动”的使用获区202X年度高中地理学科教学论文评比三等奖,并在交流会上宣读。22X年12月论文高中地理教学的图象运用获市中学地理教学论文评比三等奖。 (三)教育能力及成果 担任班主任期间,我认为要塑造一个人,特别是高中生,首先要端正思想。学习成绩有高有低很正常,但是思想不能落后。也就是俗话说的“成才先成人”。然后就是集体主义问题,不管是现在还是将来,团队合作很重要。当然现在具体来说

13、就是班风问题。个人思想问题会影响班风,班风好会促进个人的快速发展,当然班风不好会阻碍个人的发展。例如2X20X学年度我所带的高一(1)班,从见到他们的第一天起,我就一直在强化我的这些观点,结果这个班六次获得“优秀班集体”,创造了南海一中的历史纪录。“优秀班集体”可是考虑了诸多因素,并且用比较科学的量化方式评选出来。因此22X年1月我被评为“优秀班主任”,同时“优质班会课”评比也获三等奖。同年月,我因教育工作成绩突出被评为南海一中“十大优秀班主任”。在重视集体效益的同时,我也重视学生个性的发展。例如对于学习成绩优秀的学生,我经常私下找他们聊,像学习方法、学习经验等,使他们的成绩有更快速度的提高。

14、 (四)培养青年教师情况及效果 在青年教师培养方面,由于在202年7月之前,我一直在区高级中学担任史地科组长,所以培养青年教师义不容辞。202至2X年指导黄老师、谢老师完成他们的第一个教学循环;202X至202X年指导徐老师完成她的第一个教学循环。X至202学年度我被学校聘为谢老师的教学工作导师,今年8月她将第一次上高三。202至202X学年度我被学校聘为陈老师的班主任工作导师。以上各位老师在我的帮助下都迅速成长,取得了良好的教学和教育成绩。 (五)参加继续教育情况在工作之余,我积极参加各项继续教育培训,使自己更好地适应教育、教学发展的需要,其中有202X年2月市区教育局教研室主办的地理大讲堂

15、-“把握教材改革,灵活实施教学”,02X年10月市区教育局教研室主办的地理大讲堂-“我国地理学研究进展与前沿领域”。02年7月我参加由华南师范大学和省省教师继续教育指导中心联合举办的“普通高中新课程地理科省级培训班”等中学地理教学系列培训课程。20年12月经市语言文字工作委员会测试,我的普通话水平为二级乙等。为了更好地做好学生的教育工作,22X年10月我参加了省省中小学心理健康教育“级培训”,考核合格。我还积极参加学校组织的班主任工作论坛,及师德学习培训,努力提高自身的认识水平和业务能力。 我还努力提高自己的计算机应用水平,20X年1月起参加由佛山教育学院电教中心和市中小学教师继续教育工作领导小组联合举办的“中小学计算机全员初级培训”,考核合格;202X年4月起参加由省教育学院计算机科学系和省省教师继续教育指导中心联合举办的“中小学计算机全员中级培训”,考核合格。22X年8月我参加全国专业技术人员计算机应用能力考试(五个模块-PowerPoit202X、Eel02X、Intent应用、Wr202X、WndowP),考核合格。三、今后打算上述内容是我担任中学地理一级教师

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