十一册语文期末测试卷

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1、十一册语文期末测试卷基础知识一、看拼音写词语。 （ 5 分）p ng zh ng xi sh ng tu ti z x n y n y二、给下列带点字选择正确的读音（画“” ） 。厌恶（e w/u）通俗（s u sh立 即（j j ）i使 瞻仰（z a n、zh a 三、删去括号中不正确的字。急（燥躁）枯（燥躁）四、查字典。清（脆翠）苍（脆翠）急）促 熟（练 炼） （复 覆）盖急）驰 锻（练 炼） 恢（复 覆）1、 “岷 ”“粥 ”字用音序查字法应查大写字母（ ） 、 （）2、 “息 ”字用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画，它在字典里用以下几种解释：呼吸时进出的气；消息；停止；休息；滋生、

2、繁殖；利钱、利息。在下列词句中， “息”字应查什么解释，将正确解释的序号填在括号里。遵守作息时间（ ） 自强不息（ ） 还本付息（ ） 信息灵通（）四、判断下列句子，对的在（）内打，钻的在（）内打乂，并在原句上修改。1、再过一学期，我就已经即将小学毕业了。 （ ）2、中国是世界上人口最多的国家。（ ）3、大家一起欢度美好的佳节。（ ）4、虽然时间是无价之宝，但是我们要加倍珍惜。（ ）五、给下面的句子加上标点符号。1、读了幸福是什么 这篇课文 我懂得了什么叫真正的幸福2、 我欢笑 回声也欢笑 我哭泣 回声也哭泣我唱歌 回声也跟着唱起了山歌3、火红的高梁金色的谷子 白花花的棉田 构成了一幅五彩缤纷

3、的图画六、按要求改写句子。1、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切舒服。 （改成反问句）2、凡卡把写好的信塞进邮筒。 （改成被字句）3、喜讯传到学校。 （扩写句子）积累运用一、把下列成语补充完整，再用“”线画出表现人物品质的词。兴国安（ ） 严于（ ）己 排（ ）倒（ ） 南（ ）北（）同心（ ）力 谦虚（ ）慎 前（ ）后（ ） 大（ ）无（）二、选词填空。欢畅 欢呼 欢聚 欢跃 欢快1、喜讯传来，人们立刻（ ）起来。2、中国成功发射神舟五号载人飞船，全国人民无不鼓掌（） 。虽然但是 既然就 只要就 不但而 且 1、你（ ）知道错了， （ ）应当改正。2、这篇短文（）多读几遍， （ ）能理解

4、它的意思。三、按一定顺序，重新排列下面各组词语。1、 父亲 伯父 我 祖父 叔父 2、 中秋节 除夕 端午节 元宵节 春节 四、下面每组词语中，用横线画出不属于一类的那个词1、菊花梅花 仙人掌植物 满天星2、鸽字黑熊 豹子 老虎 蝙蝠五、用线将左右两边能组成歇后语、谚语或对联的句子连起来。 肉包子打狗一清二白四海皆春春不老有去无回虚心竹有低头叶一支红杏出墙来满园春色关不住九州同乐乐无穷小葱拌豆腐学海无涯苦作舟书山有路勤为径傲骨梅无仰面花六、根据课文内容填空、作答。1、 墨梅一诗中表现梅花品质的诗句 是，。2、其一人 , 惟之为听。一人虽听之， 以为将到 , 思援 而射之 , 虽与之 , 之矣。

5、这一事例选自 一文，它启发我们。3、我想高声对说，好像全世界都能 ： “看呀，这就是我们的总理。 我看见了他一夜的工作。 他。 你们看见过这样的总理吗？”4、 林海一文作者抓住了兴安岭的、和 来写出兴 安岭特点的。、阅读短文，按要求作答: 的价值从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴 有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说： “哎！你把我们最值钱的东西信誉，只五元钱就卖掉了！ ”果然， 从此他们的生意不如以前红火， 最后终于彻底破产。

6、当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了”1、把题目补充完整。2、在文中找出和“红火 ”意思相近的词，写在括号里。 （）2、联系上下文理解“物美价廉 ” 的意思。物美价廉：3、根据你的理解，给短文结尾补上“妻子 ”说的话。“我明白 了。 ”（二）对 视有一天，萌萌望着我，忽然说： “妈妈，你的眼睛中有我。 ”接着，他又问： “妈妈，我的眼里有你吗？”于是，我望着他说： “在我看你的时候，你的眼睛里也有我。 ”“你知道我在你的眼里是什么样子吗？”他又问。“知道。”我说，“你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时还做鬼脸儿”“那你知道你在我眼里是什么样子吗？”他又问我。我一下子回

7、答不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人，但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。如果每个人都能注意到这一点 ,那该多好。1、 这篇短文中不少句子里用了 “眼中”、“眼里”、“眼睛里”。这些词语有两中意思：（1 ）就是视觉器官的眼睛里；（2 ）有“心目中”的意思。请你联系上下文，给下面句中加点词语选择合适的解释条：（1）、妈妈，你的眼中有我。（）（2）、妈妈，我的眼里有你吗？（）（3 ）、在我看你的时候，你的眼睛里也有我。（）（4）、你知道我在你的眼里是什么样子吗？（）（5）、那你知道你在我眼里是什么样子吗？（）（6）、在生活中，

8、我们每个人的眼中都有别人，都注视着别人（）2、 这篇短文可以分三部分，第一部分写母子对话。第二部分写由对话引起的联想，点明中心。第三部分表达作者真诚的希望。请你根据提示，用L ”在原文中分段。3、 作者说，如果每个人都能注意到这一点，那该多好。句中的“这一点” 是指什么？对作者的这句话， 你是怎么理解的： （请简要 写出你的体会）4、 读了这篇含义深刻的小散文，你明白了什么？习作题目：第一次要求： 1、把题目补充完整； 2、有中心有条理，注意写出当时的心情，小学第十二册语文期中试卷心理； 3、 字数不少于400 字。1、看拼音写词语：（8%）2 、：根据拼音组词语:4%)载： zai (zai

9、畜： chuxu(、根据下面各个成语的构成方式，照样子写成语:4%)无边无际（）斤斤计较（）左顾右盼（）朝夕相处（三、按要求换写句子的不同说法，不改变句子的原意：（6%)理智的人都说读书要认真。写成双重否定句：写成反问句：写成否定句：yunniangzibeijingzhefan lanxuan yaosinueqinbicai yao() ()()()()()()()4 、改写成转述句：妈妈对我说：“今天我去镇里开会，中午不回来，别等我吃饭了。”36%）（共24 格，每格均为1.5 分）1、作者在离别祖国时，对“黄土、青草、小岛、海水”等的描写，充分表达了他对祖国大好河山的和。这种写法叫做。

10、2、一夜的工作，作者在写作上主要运用了 的方法，更为突出地赞颂了周总理为国家、为人民 的工作精神和 的生活作风。3、“吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。”这是作者所写的 中的一句话， 这句话是用 手法写的，他用 来比进一步描绘了春风的 ，同时也表达了作者。填写完整古诗秋夜将晓出篱门迎凉有感的后两句诗，并作回答：尽年。“尽”的意思是是了对;“南”的意思这两句诗描述全首诗充分反映出诗人又一,对沦陷区老百姓和对苟且偷安5、林海一文中，老舍说“群岭起伏是林海的波浪”，这是他抓住“林”的来写它像海的。五、判断，给下列句子表达正确的打“V ”，给说法不正确的打“X ” ： （8%（下面四道题中，

11、你必须完整地改正其中两道错题，不然，作扣分处理）1、“鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”作者在这里巧用相同的词语，借助不同的标点， 表达了对“鸟的天堂”的热情赞美。 （）2、“喜阴的，就别多浇水；喜干的，就别多放在太阳地里。”这是老舍在养花中摸着了的 门道之一。（）3、“再接再励、刻骨铭心、坐无隙地、野性难训、如愿以尝”这5 个词语中有3 个错别字。4、“无论困难再大，我们都能克服，因为我们是坚强的革命战士。”话中的关联词语运用 正确。（）七、对已学课文的回顾，将有关内容填在横线上：1 、小学语文课文内容丰富多彩，看不见的大力士说明了 的作用；冬告诉了我眠们；冰心奶奶的只拣儿童多处行不仅赞美了还赞美

12、了；题临安邸充分表现了诗人；李广田的散文花潮，虽然只描述了他所见的海棠花开的盛景，但他的目的在于赞美美妙的春光和6%)2、走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮。那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的 花。这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉春光， 竟会这样地饱满， 这样地烂漫! 它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地发挥 出来了！加横线的句子是作者“走进玉澜堂的院落里”后的感叹，请你用“在文中 准确画出说明春光“饱满”的词句，抄写下说明春光“烂漫”的词句。（ 2%2%）八、阅读下面的小短文，按要求完成文后的作业：（6%）三个年轻的泥匠工人在一个工地上同砌一堵墙。有个干部模样的

13、人过来问： “你们在干什么？” 第一个工人没好气地说： “没看见吗？砌墙！第二个工人抬头朝他笑了笑说： “我们在盖一幢高楼。”第三个人边干活边哼着小调，他的笑容很灿烂，似乎没经过大脑思考地说： “我们呀！正在建设一个新的城市呐！”10年之后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，却是前两个人的老板。1、 请你读懂文章后进行合理地推测，那三个泥匠工人10年后会有这么大的差别的原因是第一个人：第二个人：第三个人：九、阅读短文，完成作业：第 21 位应聘者佛瑞迪当时只有16 岁，在暑假来临的时候，他对爸爸说：“爹，我不要整个夏天都向你伸手要钱，我要找个工作

14、。”父亲从震惊中恢复过来之后对佛瑞迪说： “好啊，佛瑞迪，我会想办法给你找个工作，但恐怕不容易，现在正是人浮于事的时候。”“你没有弄清楚我的意思， 我并不是要您给我找个工作， 我要自己来找， 再说，您也不要那么消极， 虽然现在人浮于事， 我还是可以找个工作， 因为有些人总是可以找到工作的。”“哪些人 ?”父亲带着怀疑问。“那些会动脑筋的人。”儿子回答说。佛瑞迪在“事求人”广告中仔细寻找，找到了一个很适合他专长的工作。广告上说找工作的人要在第二天早上8 点钟到达 42 街的一个地方。佛瑞迪并没有等到 8 点钟， 而在 7 点 45 分就到了那儿， 即使如此， 那时也已经有20 个求职者排在前面，他是第21 位。怎样才能引起主试者的特别注意而赢得职位呢?，根据佛瑞迪所说，只有一件事可做：动脑筋思索。于是他进入那最令人痛苦也最令人快乐的程序：思索。在真正思索的时候， 总是会想出办法的， 佛瑞迪就想出了一个办法。 他拿出一张纸，在上面写了一些东西，然后折得整整齐齐，走向秘书小姐，恭敬地对她说： “小姐，