《文言文《鱼我所欲也》《墨子》阅读训练习题及答案(DOC 5页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文言文《鱼我所欲也》《墨子》阅读训练习题及答案(DOC 5页)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文言文鱼我所欲也墨子阅读训练习题及答案篇一鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生、亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之贤者能勿丧耳。（节选自鱼我所欲也）篇二子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：予子冠履而断子之手足，子为之乎？必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又
2、曰：予子天下，而杀子之身，子为之乎？必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”（节选自墨子）【注释】予：给，送。子：你，代词。履：鞋子。一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话。1解释下列加粗的词。（1）故患有所不辟也：_（2）非独贤者有是心也：_（3）今谓人曰：_（4）何故：_2用现代汉语翻译下列句子。（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？_（2）予子天下，而杀子之身，子为之乎？_3甲文运用比喻论证来阐明观点，具体来说是用_这个比喻来阐述_的观点；乙文论证层层深入，首先论证了帽子、鞋子不如手脚珍贵，其次论证了_，然后论证了生命不如义珍贵，最后强调了_的中心论点。4甲、乙两文都阐明了“义”的重要性，你认为“义”的内涵是什么？今天还有坚持的必要吗？为什么？_参考答案：1（1）祸患，灾难。（2）这，这样。（3）对说。（4）缘故，原因。2（1）如果人们想要的东西没有比生命更重要的，那么，凡是一切可以保住生命的手段哪有不采用的呢？（2）送给你天下，却要你的性命，你愿意这样做吗？3舍鱼而取熊掌；舍生取义；天下不如生命珍贵；万事莫贵于义（一切事物没有比正义更可贵）4“义”是正义，是有利于人民、民族、国家的大义。任何时候，我们都应该坚持人民（国家）的利益高于一切的原则，所以我们应该坚持。（意对即可）5 / 5
