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1、第八章力与运动一课堂同步导学第1节 牛顿第一定律 惯性（二）1. 理解惯性的概念。2. 能表达牛顿第一定律。3. 能解释与惯性有关的现象。课堂导学知识回顾1. 一节物体在不受外力用时，总保持状态。这就是著名的牛顿第一定律。2.我们把物体能够保持自身原有的状态不变的性质叫惯性。如图8-1-4所示，则列车的运动状态可能是（ OO 1图 8-1-4典例解析 例1一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形A. 列车向左匀速运动B. 列车向右匀速运动C. 列车向左运动时突然刹车D. 列车向右运动时突然刹车针对训练1. 如图8-1-5所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一
2、高度从静止开始滑下.小车在不同表面运动的距离见右表.通过探究，我们可以反驳如下说法中的哪一条（）A. 摩擦力越小，小车速度减小得越慢B. 小车受到力就运动，小车不受力就不运动C. 若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去表面情况毛巾棉布木板小车运动的距离/m0.270.420.79D.运动物体不受力，将保持匀速直线运动2.如图 8-1-6时，木块的状态如图（a）所示，木块与小车一起做匀速直运动，当小车的运动状态发生变化8- 1-6（b）所示.把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如8- 1-6（c）和（d）所示。图 8- 1-6由图（a）、（ b）或图（c ）、（
3、 d）可知：小车运动状态变化的可能情况是 （请将两种可能的情况填写完整）。例2.如图8- 1-7所示，斧子的手柄松了，只要用斧柄的下端在石头或树墩上撞击几下，斧头就紧紧地套在斧柄上了请用所学的物理知识解释这一现象.图 8- 1-7针对训练3.同学们洗手后，在没有毛巾之类的东西擦手时，为了尽快除去手 上的水，总是习惯把手反复甩一甩，这样就使手不再湿淋淋的，甚 至不一会就干了。请你分析手上的水变干的原因。当堂反馈1. 忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（）A. 始终静止不动B.动了一点点，很快停下来C.撞击时开始运动，然后慢慢停下来D 撞击时开始运动，
4、然后做匀速直线运动2. 下列现象中，属于利用惯性的是（）A. 高速路上汽车限速行驶B汽车驾乘人员系安全带C.人踩到香蕉皮上易滑倒D拍打衣服灰尘脱离衣服3. 人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（ ）A.落回地球 B.飞向太阳C .绕地球运动 D .做匀速直线运动4. 如图8-1-8所示，甲、乙两位同学坐在向左匀速行驶的列车上，在他们之间的匀速行 驶的水平桌面上有一个静止的鸡蛋.如果列车突然刹车，则桌上的鸡蛋()A. 向甲滚B. 向乙滚动C. 静止不动D. 在原地转动5. 如图8-1-9所示，如图所示，将鸡蛋下的硬纸片用手指突然弹出,( )A. 鸡蛋静止在硬纸
5、片上时受重力和纸片对它的支持力B. 弹纸片时手指感到疼说明力的作用是相互的C. 纸片飞出说明力可以改变物体的运动状态D. 鸡蛋受到惯性力的作用落入杯中6.如图8-1-10甲所示，用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子不会飞出而是落到正下方，是由于它们具有 ;如图8-1-10乙所示，如果用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移，是因为 的作用.图 8-1-117.雾霾天气，快速行驶的B车司机看到不远处的 A车后立即刹车，由于仍撞到A车,造成追尾事故(如图 8-1-11 )。观察A车尾部，说明力能够 。(2)下表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越，小车前进的距离就越;接触面毛巾棉布木板阻力的大小大较大较小小车移动的距离 s/cm18.322.626.7(3 )小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是。(图中的黑点表示小丽同学)，解释这种现象 。A.保持弄止状亦 B.轴浦末播亍c.临匀連直践医为d做匀jun局运动图 8-1-12
