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1、撰写人:_日 期：_教务主任述职报告合集九篇 教务主任述职报告篇 心中仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问，什么是真正的教育？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?每当回首往事,我的灵魂总在接受这样的拷问。 我所述“职”之一职务:教务主任。 在与其他学校的教务主任交流感想时,他们最深的体会是“烦”,我说:“我不是烦,我是怕。”他们大惑不解,我给他们解析：我的校长们个个身手不凡,大事有他们在决策，有问题他们会提醒；我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生,语数外、计算机样样能教,要么就是外调过来的各路好手,有几个需要我的“教”呀“导”的？我凭什么当教导主任?在这样的群体中,产生
2、敬畏之心自然的了。怀着敬畏之心，我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把“打造教育品牌,实施品牌教育”的思想体现在工作中。一、众志成城,捍卫学校荣誉。 我始终难忘(实例)我们又重新看到了群众信任的目光,感受到了作为一个名牌学校教师的尊严尊严无价！二、稳中求实,保证教学质量。 教导处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项
3、管理措施和评价措施比较完善,在加上近几年实施两校连动机制,教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，因为有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目,并没有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得区一等奖。 值得一提的是,在校长的倡导下,教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使大家深入研究新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些意见不断进行修订与完善。 三、倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务。每学期开学前,我就与各
4、位学科主任积极商讨教研活动主题与方式,他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中,学科主任们渐渐成熟,他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师,课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点,更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。 在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许
5、多好帮手,把“教务”工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己，应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究,一方面是因为我好高鹜远，总想寻找一个有价值的课题在着手研究，另一方面也因为我兴趣太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅读者、畅销书摘、报刊文摘,加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。而自己又实在是乐此不疲,于是常常原谅自己，世界上的大师已够多,我就作个好的读者吧。 我所述“职”之二职业：语文教师。 我在给这个“述职报告”审题时，突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,“职务”强调的是一种“服务”,而“职业”
6、却是需要用一种做事业的心态。尽管现在应试教育的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法，我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。 教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我,超越自我。我爱书,也爱读书,再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练普通话。1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评，(实例）。 2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多
7、的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松,所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强,对学习语文有浓厚的兴趣。(成绩）。 然而,中国的教育至今仍然十分落后,我无法超越时代，面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己,要尽可能地善待自己，善待学生,在当下的生活里感受到幸福与快乐。 教务主任述职报告 篇 一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究，敢于创新,务本求实，团结协作.回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导: 一、身正为范,给校长当好助手俗话说：在其位、务其职、思其政作
8、为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手. 1、重视合作意识.作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用.在工作中，我能以求真务实的态度,顾全大局，融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常 2、突出服务意识教学是服务，管理更是服务.教务处的工作是琐碎而繁杂的.因此,在平时工作中,我坚持两条原则：一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不
9、厌烦.我始终认为，一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量我不断告诫自己，要以身作则,赢得教师们的信任与支持正所谓:“海纳百川”,在工作中，我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结，容人容言,荣辱不惊，提高心理承受能力. 二、求真务实,努力工作 一年来,以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查考核教学全过程,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高.主要工作如下: (
10、一）、理想课堂建深入推进 1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动.先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师，并充分发挥“三课型”练课达标活动典型教师的带动作用,以点代面,促进全校课堂改革的均衡开展. 2、理想课堂建设与信息技术相结合,加强信息技术与学科教学的整合.通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用,促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境组织部分教师参加了在金茵小学举的全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会.、组织教师围绕理想课堂建设将开展“好课大讨论”活动
11、.在活动中,我们采取“听优质录象课”、“组织青年教师上观摩课”、“集体备课”、“请有经验的教师评课”等不同方式，帮助教师感受好课内涵,形成好课标准,以提高教师自身的教学水平通过各种活动的学习,让教师在心中逐步形成自己的好课标准. (二）、教学常规管理上新台阶1、加强集体备课,注重实效.集体备课实行学科组长负责制,提倡先周备课、先周检查验收制度,坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象.组织了的优秀备课评选评活动,名教师获得优秀备课. 2、加强学生作业管理,规范学生作业的布置,作业设置要科学、适度作业本批阅实行统一的格式.课堂作业要尽量当堂完成,课外家庭作业继续实行总量控制,提倡布置探究性、实践性的
12、家庭作业,避免布置机械、重复性作业 3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测.要按照教学进度,采取灵活多样的形式,组织好各单元的过关检测.学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法,成绩评定实行等级制. 4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用,促进学校教学工作更好更快发展做好对学生进行学科技能测试工作. 5、提高教学常规工作的标准,完善教学常规工作检查制度检查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查,及时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测、诗书撷英等常规,发现不足，及时纠正.每次检查,要按要求严格把关,如实填写检查登
13、记表、认真写好检查小结并交到教务处 （三)其他工作1、认真落实课程方案，促进学生全面发展.严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学,开齐、开全课程,开足课时.积极推动学校课程建设,正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系,健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法,为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案 2、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作,对转进、转出学生,按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理做好新生一年级的招生工作 3、努力培养学生的多样艺术素质,组织参加好各项比赛抓好体育工作,坚持每天的大课间活动，认真组织好学校运动会,体育工作要加强器
14、材管理,各运动队要加强训练,力争在上级的各种比赛中再创佳绩,在活动中培养学生多方面的素养,提高各方面的能力，充分发挥学生的特长,彰显他们的个性. 三、团结协作，服务教学教导处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施.结合开渠中学教学管理实施细则起草修订各类管理制度,有效地促使教学教研工作实实在在地逐步走向规范渠道.在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善.做到学期有工作计划、总结,大事有记载、活动有记录每学期开学前,与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践.
15、 教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思，不断否定自我,超越自我. 1、课堂教学方面.多次担任校级及其以上公开教学任务,争取大家的评议. 2、辅导学生方面.尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松. 然而,自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代,面对现实我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生四、认真反思，努力改进 回顾一年的工作,我感觉教务处的工作还比较稚拙,经验不足随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决.主要概括起来，有以下几点: 一是“深”字的体现上还不够.对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位.深入课堂、指导业务的力度不够.二是“实”字的体现上还不够.工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强. 三是“韧”字的体现上还不够.本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力,在以后的工作中，我会加强学习,努力工作
