学期教学计划范文汇总10篇

《学期教学计划范文汇总10篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学期教学计划范文汇总10篇（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、实用的学期教学计划范文汇总10篇 学期教学计划 篇1 本学期我镇以县教育局教研室工作计划为指南,秉承我校“崇贤弘毅”的办学理念，践行“崇教尚学 仁爱坚毅”校训,坚持教研工作与课堂教学紧密结合,做到为学校的发展服务,使教研工作成为营造学校特色,培植特色学校的新的闪光点；以学生发展为根本,坚定不移地推进“一基四步”教学模式和三备二磨教研模式,以提高课堂教学效果为重点,全面提高教育教学质量。为此特制定本学期教学教研工作计划： 一、强化学习，提升教师的整体素质。1、开展多读书、读好书活动。 采取多种形式鼓励教师多购书、多读书、读好书,使学校真正成为“书香校园”。每学期每位教师写不少于00字的读书笔记。

2、 2、继续开展教师基本功训练活动。 每天抽出一定的时间进行“三笔一画”的训练，夯实教师的基本功。各学校每周上交一份教师三笔字，进行统一展评。 、充分发挥教学一体机的功能。让每位教师进一步熟悉教学一体机设备并能熟练运用,会制作,鼓励教师运用上教研课,会用电脑备课，尽量在网上学习，在网上交流,鼓励教师创建自己的博客。 二、抓好常规教研，提高教研水平。 一建构学习平台,促进专业成长 1、鼓励教师积极撰写教科研论文,提升教师的理论水平,扩大教师和学校的社会影响力。组织教师积极参加省、市、县教育行政主管部门等各级各类论文、案例、评选活动，力争在数量和质量上都有所提升。2、通过“走出去,请进来”的方式加强

3、对教师业务能力的培训，积极搞好校内的校本培训,在校内开展名师视频学习和校内公开课交流活动。同时还有针对性地组织教师参加各级各类的听课观摩活动。在校内教研活动中,要求教研组长，每学期初制定好该组教研计划，写好教研活动记录,学期末做好教研工作总结。要求每位教师在一学期内都要讲一节校内公开课，教师们互相交流,互相学习，取长补短。组织教师学习专家讲座，优秀示范课等,教师校内相互听课。本学期校长听课不少于节,教研员听课不少于2节，每位教师听课不少于20节。3、教师各方面都要展示自己的高素质。面带微笑,教态亲切、自然、普通话标准,语言准确,富有感染力,教学语言流畅，板书美观工整、新颖,教态大方,驾驭课堂能

4、力强。设计制作的高质量课，并运用自如。 二抓好校本教研,促进教学实践 1、根据制定好的教研工作计划，根据学科特点,深入开展各科的校本教研活动。做到研训一体原则,既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理论学习，让每一次的活动大家都有收获。积极参与一课多研活动。通过活动，增强教师之间的互相交流、互相了解、互相学习。2、结合教育局教研室的教学工作计划，把如何指导学生有感情的朗读和开展“大阅读”和“三重五步，篇篇过关”作文训练与实验作为重点。 3、积极组织教师参加教学基本功与技能竞赛，通过参赛准备过程的磨练，提高教师特别是青年教师的教学能力。同时,组织参加各种评比活动，扩大我校教师在本县的知名度。 三、严

5、格落实常规管理。一做好各种计划、检查、训练和总结。 做好教案作业等常规检查，完善校内常规自检方案，发挥教研组长的作用,做到定期与不定期检查相结合。对学生阅读训练、古诗词背诵、口算达标、规范字书写、英语对话等训练常抓不懈。 二抓好制度建设,落实教学常规。 1、全面贯彻新课标精神。开全课程，上足课时。校长、主任经常深入课堂听课,了解情况,探讨策略、解决问题。 2、加强教学全过程监控工作,提高教师质量意识。做好培优辅差工作，教师能制定好培优辅差的计划，并按计划实施,落实好各项措施,确实提高学生的学习能力。3、开展好学校兴趣小组活动，响应上级开展各种学科竞赛活动,注意培养学生个性、特长，促进学科知识互

6、补,实现以活动促教学的目的,在各项竞赛中取得较好的成绩。 四、早作安排，精心准备常规活动 1、开学初布置安排庆六一节目选拔，每个学校都要准备，四月份选拔出参加县比赛的节目。 2、六年级音乐、体育、美术考试也要早准备，每月督导一次准备情况。五、继续搞好校本课程建设 本学期，以武训希望小学校本课程为龙头，其他小学继续完善开展本校的校本课程。 总之，我们将创新教研工作思路，积极服务课改,努力走在新课程改革的前列，带动指导学校和一线教师,进一步领会新课标精神，使我镇的教育教学质量再上一个新台阶。 学期教学计划篇2 一、指导思想 3-6岁的儿童学习与发展指南的教育理念与精神的贯彻实施，关键在于教师和家长

7、。本学年我组将继续学习指南,紧密联系新幼儿园教育指导纲要精神,坚持“以人为本，以德立园”的理念，以“学、训、研”一体的模式开展教研工作,促进幼儿园整体教学质量的提高。二、工作目标1、继续加强开展园本教研与培训活动,提升教师理论水平,提高新教师教育教学水平。 2、开展爱岗敬业教育，提高服务意识,时时刻刻以身作则,为人师表,教书育人,按照纲要的要求,加强理论学习，健全学习制度，实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查。 3做好常态教研活动,通过教育教学实践活动提升园本教研活动的实效性，在教研活动中提升教师的学科素养。三、工作重点与措施 （一)加强教师队伍建设。 1、幼儿园要求各教师自觉做好本职

8、工作，有主人翁意识,做到人在岗,心在岗，工作尽心尽职。鼓励教师提高文化素养和业务技能,利用教研活动组织教师开展各类技能锻炼,采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动,切实提高教研质量。 2、加强理论学习，提高业务素质。为适应教育新形势的需要,要求全体教师要进一步转变观念,加强理论学习，进一步提高自身的业务素质,以教学大纲、幼儿园保教工作规范、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，规定学习时间，认真做好学习笔记。 3、以年级段为单位由教师轮流组织民间热身游戏活动和建构技能练兵活动，使每个教师都有主讲引领的机会，真正成为教研活动的主角。 、认真学习并执行

9、教师备课细则要求,规范教师备课工作。 （二）开展参与式教研活动,研究幼儿艺术领域教学,努力提升教师学科素养。 1、教师学科素养提升行动,将作为我们教研组活动的主要内容。本专题研究在帮助教师了解社会领域教学和教学策略的同时，以教师参与式的研讨，从内容选择、文本解读、目标制定、教学方法、指导策略、教学具准备等几方面进行研究，支持幼儿的有效发展，进一步提高我园教学质量和教师的学科素养。2、每双周一下午进行集体备课，组长制定课题，三位主备教师分别设计教学活动,其他同年段教师一起磨课帮助修改教案，并详细记录备课过程，于隔周二上午进行活动展示、评课活动。每单周一中午进行参与式教研活动,以楠溪江名俗文化在幼

10、儿园的实践研究为主题，从民间热身小游戏、楠溪江特色社会性区域自主游戏主题研讨、教师建构能力培养等多角度开展园本教研。 3、继续积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,积极开展半日活动观摩、调研、研讨活动，定期交流教学经验，解决教师日常教学中存在的实际问题。有计划地开展青年教师的培养,对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。 学期教学计划篇 时间过得飞快,转眼进入大班下学期,新学期对家长来说蕴含着新的希望,对教师来说，面临新的挑战。本学期我会更加严格要求自己，认真总结上学年的工作，吸取经验，反省不足。一、指导思想 认真贯彻纲要精神，加强对纲要中各领域的学习和研究,不断更新教育

11、观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。二、情况分析 我班现有幼儿40人，男孩19人,女孩1人。他们知道自己长大了，当哥哥姐姐了,要为弟弟妹妹做榜样，有关心他人的意识。但在各方面还存在着差异，有一部分幼儿的自觉性和求知欲及动手记录的能力都相对较好，另一部分幼儿的自信心和表现的欲望及各方面的能力都相对弱些。现分析如下:在美术活动中，幼儿的自己想自己画的能力有了,但画面的布局不够丰富,活动的形式还要继续丰富些。幼儿在体育活动中,参与的积极性高了,但有些技能的培养须加强,幼儿的体质也须增强。对

12、幼儿自我保护意识上还要继续加强,幼儿的自控能力、活动常规、合作意识和整理活动材料上多下功夫,培养做事的条理性和学习的主动性。 三、教学目标： 这学期我继续担任本班的健康、艺术等活动的教学。 健康领域: 1、尊重他人,学习控制自己的情绪。 2、学习用合适的方式宣泄自己的不良情绪。 3、有较强的入学愿望,向往小学生活，积极做好入小学的心理准备。 、在成人提示下，会根据天气变化和活动需要增减衣服。 5、会整理物品。 6、能正确使用简单的劳动工具。、知道生活中的安全常识。 8、初步了解自然灾害和意外事故的安全防护和自救的常识,如地震来了怎么办、如何防止雷击等。 9、知道防暑的简单常识、不贪吃冷饮。10

13、、协调灵活地进行各种体育活动，掌握各项运动要领。1、创造性地进行身体活动，主动探索各种玩具的多种玩法。 艺术领域: 、进行无主题或有主题的想象、创作、表演、展示,独立的、多样化地表现感受过的获想象中的物体的完整形象和细节部分。 2、根据画面需要，恰当运用各种颜色,尝试色彩的调配,表现画面的深浅和冷暖。 3、用单独纹样或连续纹样对生活中常见物品进行装饰，知道对称美、均衡美。 4、学习用目测的方法将平面材料分块剪、折叠剪等,表现物体的形象特征。 5、较熟练地使用和选择手工工具和材料,尝试用喷、刮、染、编织等多种方法,创造性地表现自己对生活的认识和感受。 、欣赏世界多元化风格的油画、塑雕、建筑等，能

14、发现周围环境和美术作品中的形式美和内容美，初步学会正确评价美的事物。五、具体课时安排: 第一周 福气糕 母与子 第二周好朋友 运足球 第三周 自制霓虹灯多变的第四周旋转的小花有趣的刮蜡画第五周 小蝌蚪找妈妈 种树忙 第六周 漂亮的男孩女孩 我的本领大 第七周 不怕不怕 小小消防员 第八周会动的楼梯 盖新房 第九周 会跑的房子 未来的房子 第十周 滑稽小丑 开心一刻 第十一周手形彩绘 奇妙的扎染 第十二周 神奇的中草药好喝的茶饮料 第十三周 动物的衣服 勇过鳄鱼湖 第十四周穿衣乐 信号灯 第十五周礼物 你我同行 学期教学计划 篇 一、指导思想 以苏州市常规管理示范学校为基准,着力关注课改实验各细

15、节、教师“五认真”工作各细节、教研工作各细节、教师专业成长各细节和学生个性全面发展的各细节，强化各项工作目标意识、责任意识和大局意识，同心协力实现课堂教学更有效,为促进学校内涵的提升、教师专业发展和学生持续、全面、和谐地发展而努力奋斗。 二、工作目标 1、学校“四率”达100，残疾儿童入学率达10%,努力吸纳进城务工人员子女就读。 2、增强质量意识,全面提高教学质量。毕业班考试语数英三科合格率达95%以上。非毕业班考试语数英三科合格率达%以上。 、加大教师的学历进修，提高教师自身素质。57年1月日后出生的教师要参加大专学历进修。高一层次（大专）学历比例的目标达8，本科学历达20%。 4、迎接创建苏州市信息技术先进学校评估验收。完善学校网站的建设,优化教师博客、教研组博客。 5、抓好校本培训，进一步开展教学实践研究活动,提升课改水平。选送骨干教师外出拜师学习，组织外校教师来校作课交流,做好外出借班上课12次,开展中青年教师评优课活动。、组织教师参加各级各类教育教学论文竞赛和学科