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1、幼儿园大班教案小鹿历险记含反思 大班教案?小鹿历险记含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解其它小动物自我爱护的办法，理解故事?小鹿历险记，学习小动物之间的对话，增强幼儿的自我爱护意识，懂得在遇到不同危险的时候用适当的办法爱护自己，快来看看幼儿园大班?小鹿历险记含反思教案吧。活动目标1.理解故事?小鹿历险记，学习小动物之间的对话。2.了解其它小动物自我爱护的办法。3.增强幼儿的自我爱护意识，懂得在遇到不同危险的时候用适当的办法爱护自己。4.引导幼儿细致察看画面，积发幼儿的想象力。5.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。教学重点、难点重点：理解故事?小鹿历险记，学习小动物之间的对话。难
2、点：增强幼儿的自我爱护意识，懂得在遇到不同危险的时候用适当的办法爱护自己。活动准备1.录音带?小鹿历险记、录音机。2.投影仪、相对应的动物头饰。3.小鹿、大灰狼图片各一张。活动过程一、活动导入1.出示图片进入教学教师：出示图片小鹿小朋友你们看这是什么小动物呢？小鹿对。这这又是什么呢？大灰狼一天，小鹿出门玩，忽然遇到了这只大灰狼，吓得赶紧跑。那小鹿能不能躲过大灰狼的追赶呢？我们来看看！二、活动指导一理解故事?小鹿历险记1.教师：现在我们就来听一听故事?小鹿历险记。2.教师：小鹿躲过大灰狼的追赶了吗？我们再来听一遍，小鹿在逃跑的路上遇到了那些小动物？小动物又是怎样教小鹿躲过大灰狼的？3.教师：那个
3、小朋友来说说小鹿在逃跑的路上遇到了那些小动物？小壁虎、黄鼠狼、花狐狸、小青蛙4.教师：这些小动物又是怎样教小鹿躲过大灰狼的？在幼儿答复出来的时候，组织幼儿分角色来学习动物之间的对话5.教师小结：通过这个故事，我们知道了小壁虎产、黄鼠狼、花狐狸的办法都帮不了小鹿逃跑，只有小青蛙说的办法可以帮小鹿逃跑。过渡语：那小青蛙帮忙小鹿逃跑的办法叫什么呢？二爱护色的定义1.教师：小青蛙让小鹿利用自己身上的斑点像树林里的阳光点点，来规避大灰狼的追赶。所以我们就把动物利用自己身上的颜色跟周围环境的颜色一样来爱护自己的办法叫做动物爱护色。2.教师：小朋友你们还知道有那些小动物也是利用这个爱护色来爱护自己的？3.教
4、师：这些小动物除了用爱护色来爱护自己，小朋友你们还知道其它小动物用什么办法来爱护自己的？4.教师小结：我们知道每种小动物在遇到危险的时候都会懂得用不同的办法来爱护自己。那你们在到危险的时候懂得爱护自己吗？三说一说：自我爱护的办法。1.教师：好，现在老师问问你们，在遇到这些危险的时候要怎样来爱护自己。A：发生火灾的时候怎么办？B：发生地震的时候应该怎么来爱护自己。C：遇到坏人的时候要怎么来爱护自己。D：小朋友你们来说说还会遇到那些危险的事，要怎样来爱护好自己。2.教师小结：小朋友真棒懂得这么多爱护自己的办法。以后遇到危险的时候不要胆怯和紧张，想方法看看怎样才能更好地爱护好自己。三、活动结束1.稳
5、固、总结教学内容和教学情况。2.游戏：让幼儿戴上小动物的头饰，根据故事?小鹿历险记扮演不同的角色进行对话。教学反思通过本课时的学习，幼儿的平安意识有了进一步的提高。在说一说：自我爱护的办法时，小朋友表现得十分积极。通过相互讨论，幼儿自我爱护的办法得到了一定的提升。什么的情况用什么办法更能爱护好自己。缺乏之处就是自我还不够放松，不够淡定。声音小了点，应变能力不够灵活。领导、老师也给了我一些很好的倡议：倡议我能在区域放些材料让幼儿继续探索动物爱护自己的办法和自我爱护的办法。倡议我自己讲述故事，这样不但可以锻炼我的胆量还可以让我在语言、表情方面有进一步的提高。这样我知道，不仅要上好一节课，课后的稳固、扩展也是很重要的。小百科：鹿科动物其特征是生有实心的分叉的角，一般仅雄性有1对角，雌性无角，体长0.752.90米，体重9800千克。【幼儿园大班教案?小鹿历险记含反思】
