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1、精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理幂的乘方教学目标：经历探索幂的乘方与积的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力；了解幂的乘方与积的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题教学重点与难点：会进行幂的乘方的运算，幂的乘方法则的总结及运用教学过程：一、回顾同底数幂的乘法同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加；即aman = am+n（m、n都是正整数）二、自主探索，感知新知64表示_个_相乘 (4个6相乘)(62)4表示_个_相乘 (4个62相乘)a3表示_个_相乘 (3个a相乘)(a2)3表示_个_相乘 (3个a2相乘)推广形式，得到结论
2、1(am)n表示_个_相乘 (n个am相乘) =_ (=) =_ (= amn)即(am)n = _(其中m、n都是正整数) 2通过上面的探索活动，发现了什么？幂的乘方，底数不变，指数相乘三、例：判断题，错误的予以改正（1）a5+a5= 2a10 （ ）a5+a5 = 2a5（2）(x3)3 = x6 （ ）(x3)3 = x9（3）(3)2(3)4 = (3)6 = 36 （ ）(3)2(3)4 = (3)6 = 36（4）x3+y3= (x+y)3 （ ） x3与y3无法合并同类项（5）(mn)34(mn)26=0 （ ）四、小结：幂的乘方运算法则：幂的乘方，底数不变，指数相乘最新精品资料
