大班艺术同构教案月光下的凤尾竹

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1、大班艺术同构教案：月光下的凤尾竹 大班音乐活动月光下的凤尾竹教案关键包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，欣赏乐曲月光下的凤尾竹，能用语言、肢体动作表示自己对傣族舞的美的感受。能大胆创作，用长卷画的形式表现傣族姑娘的优美姿态。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班艺术同构月光下的凤尾竹教案吧。幼儿园大班艺术同构：月光下的凤尾竹活动目标：1、欣赏乐曲月光下的凤尾竹，能用语言、肢体动作表示自己对傣族舞的美的感受。2、能大胆创作，用长卷画的形式表现傣族姑娘的优美姿态。3、体验发明和成功的愉快。活动准备：长卷画背景、月光下的凤尾竹音乐、一段傣族舞、课件活动过程：一、欣赏音乐师：1、今天我带

2、来了一段好听的音乐，请大家欣赏一下。问：听了这段音乐你有什么感觉？小结：这首音乐是用葫芦丝吹奏的，名字叫月光下的凤尾竹。这美妙的音乐，好象带我们来到了什么地方？看到了什么？小结：傣族姑娘生活在漂亮的西双版纳，她们能歌善舞，在柔和的月光下，围着凤尾竹，翩翩起舞。2、瞧：漂亮的傣族姑娘来了。二、发觉傣族穿着、打扮的特色，为构图埋下伏笔。1、傣族姑娘美吗？你以为她什么地方很美？发髻、筒裙、图案2、这儿还有两件漂亮的傣族服装呢：重在欣赏衣饰图案。三、老师跳傣族舞。师：穿上漂亮的傣族衣饰，来跳一段好看的傣族物吧。1、师：傣族姑娘在模拟谁在跳舞吗？小结：能歌善舞的傣族人生活在漂亮的西双版纳，那里有很多漂亮

3、的孔雀，傣家姑娘喜爱学着孔雀来跳舞。2、幼儿学一学孔雀的动作。师：让我们一起来做一只漂亮的小孔雀。师幼一起做理理羽毛、喝水动作师：休息一会儿，我们来欣赏一下小孔雀漂亮的舞姿：手、身体形状小结：这是傣族舞中最漂亮的动作，小孔雀挺起胸、尾巴高高翘起，身体呈“S”形，这个动作叫“三道弯”。师：小孔雀，我们一起来把最漂亮的动作摆一摆。四、师幼一起跳舞师：小孔雀，我们一起听着好听的音乐跳起来吧！师：这只小孔雀跳得真漂亮、动作真优美；我们两个一起来跳吧；这个造型真好看！五、幼儿创作：跳着跳着，天色晚啦，月亮慢慢地升起来，晚风吹拂着月光下的凤尾竹，篝火晚会开始啦！傣族姑娘盘起高高的发髻，穿起长长的筒裙，儿童，赶快拿起你们的画笔，把你们优美的舞姿画下来吧！六、活动结束：让我们听着优美的音乐跳起来吧！