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1、2022年电力公司道德讲堂活动总结按照文明办开展“道德讲堂”活动的统一部署，自活动开展以来，我公司积极部署开展“道德讲堂”系列活动，成立了活动领导小组，制定了活动开展的实施方案，进一步推动了公司文明单位建设进程，提高了全体干部职工道德素质建设。围绕“道德讲堂”活动目标，结合公司工作实际，把“道德讲堂”建设摆在突出位置，将“道德讲堂”建设和业务工作同部署、同落实、同考核。我公司“道德讲堂”建设期望和定位是突出以爱岗敬业为特色的职业道德，让道德元素入脑、入耳、入心。通过寓教于讲的形式，使得干部职工在积极参与中涤荡心灵，启迪心智，主动践行公民道德核心价值。为营造浓厚的学习氛围，我公司在会议室悬挂道德
2、讲堂喷绘背、道德讲堂宣选版面，充分利用公司音响、投影仪、笔记本电脑等设备开展活动，确保每期活动开展有图像、有视频。通过普及文明道德知识，传播文明道德小故事，典型人物的先进事迹等，营造“崇德尚善”的浓厚氛围，并对“道德讲堂”活动开展情况进行了宣传报道。在活动内容上，确保了活动取得实效。“道德讲堂”活动开展程序如下：_学唱一首“道德讲堂”活动主题歌曲，讲述一个典型事例或观看一部道德建设先进人物事迹的短片，_群众学习道德模范，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵。诵读孝经弟子规_等一批具有道德影响力、感染力的书籍，启迪心智，促进道德素养的提升。参加“道
3、德讲堂”的全体人员，依据自身实际，主动做出道德承诺，并互相赠送吉祥卡，表达美好祝福。这些活动，引导职工在认识、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为行动，推进了公司文明建设活动进程。活动开展以来，我公司共开办道德讲堂_期，分别以“孝老爱亲”“爱岗敬业”“安全生产”“无私奉献”“助人为乐”等为主题，挖掘出公司在各个领域、各个岗位表现突出的道德模范人物。后期又通过模范中选先进、模范中推模范，选出在不同方面更具模范引领作用的_名道德模范，将他们的事迹材料汇编成电力公司道德模范事迹材料汇编一书，并以此书作为道德建设的生动鲜活教材，以榜样的力量，广泛动员全体职工积极参与到公司道德文化建设中。“道德讲
4、堂”的开展弘扬了_核心价值观，传播了公民道德素养正能量。在道德的感召和榜样的引领下，促进了公司干部职工行为方式的改变，在潜移默化中提升了干_伍素质。（一）“小人物”站上“大舞台”。“道德讲堂”通过宣讲员讲述身边人体现传统美德和时代精神的典型事例，由干部职工评议身边好人故事，讲述心中感受，感悟道德力量，使得一个个“小人物”深深地印刻在干部职工的脑海里，成为大家学习的榜样。（二）“小活动”引发“大改变”。公司把道德讲堂活动融入到公司精神文明建设工程中去，将“道德讲堂”融入到公司安全生产、优质服务、电网建设、经营管理、党风廉政建设等各项工作中，使企业文化建设真正落地生根，为企业科学健康发展提供强大的
5、思想政治保障。第二篇：公司道德讲堂活动小结“做良心药，做放心药”_道德讲堂活动的小结_._日，_隆重举行了“道德讲堂”启动仪式，首先员工面对德字，唱响嘹亮的“公民道德歌”，献上鞠躬礼。接着由甘主任宣布启动仪式开始，用通俗易懂的话语向职工诠释了道德讲堂的深刻内涵，教育员工紧密联系身边实际生活用行动践行员工道德准则，在公司做文明有礼的好员工。传颂凡人道德故事，彰显道德榜样力量。_成功成功举办了“道德讲堂”员工讲堂主题活动，从而揭开了我公司“道德讲堂”讲堂开讲的序幕，进一步促进了我公司“道德讲堂”的拓展和深化。活动中，首先由甘主任介绍了我公司开展“道德讲堂”的活动安排，倡导公司员工“做好本职工作，做
6、良心药，做放心药”，倡导全体员工从身边的小事做起，做一个有道德的人。公司将通过“我看”、“我听”、“我讲”、“我议”、“我选”、“我行”等形式，开展多种活动来提高这项活动的实效。接着公司员工一起高歌公民道德歌，嘹亮的歌声、动人的旋律、富有教育意义的歌词，润泽了每一位员工的心灵。员工们感慨万千，纷纷发表了自己的学习感受和对道德的理解，纷纷表示要以爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，以做好药为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给制药事业，献给每一位客户。传颂凡人道德故事，彰显道德榜样力量。通过道德讲堂活动影响人的思想，引导人的行为。从道德讲堂到道德行动，这是我公司开
7、展道德讲堂的最终目的。以下是公司道德讲堂开展情况小结（一）公司领导高度重视，把此项活动纳入重要议事日程，成立由成立公司道德领域突出问题专项教育治理工作领导小组。构建起了道德讲堂活动的网络，层层落实，确保行动有计划、有指导、有检查地持续有效开展。（二）加强公司文化建设，打造公司德育文化品牌，凸现德育文化特点，创建了“_道德讲堂博客”。广泛开展德育实践活动，加强和改进德育工作的管理制度，着力开展德育科研工作。公司运用_报、公司_平台开展道德讲堂和读书活动。江药报是员工展现才华、交流思想的平台，也是公司进行德育与思想政治工作的有效载体，是公司文化不可缺失的一部分。_报要以积极引导员工健康成长，发展公
8、司文化，提高道德情操为目的，让江药报真正成为员工表达自己观点、获取有效信息、健康成长的平台。（三）加强道德教育。把道德教育作为专项教育治理活动的中心环节，集中开展诚实守信和讲究公德教育。一是举办道德讲座。二是典型示范引领。_道德模范、“身边好人”走进药品行业、公共场所，讲述他们的道德事迹，对员工进行道德引导。三是开展修身律己。按_市统一部署建立道德讲堂并开展活动，提升道德自觉，践行道德规范。（范本）各党支部要做好教育治理的宣传动员，讲清重要意义、目标任务、方法步骤，全员参与。（四）进行自查自纠。开展教育治理活动，要认真做好自查自纠，围绕诚信缺失和公德失范两个方面的问题，列出具体表现，分析产生原
9、因，提出治理措施，明确达到目标，向干部员工通报。开展“诚信”实践活动，提倡“诚信为本”的重信守诺之风；在窗口单位开展“礼貌待人、诚信服务”等实践活动，通过竞赛、评议、考核等形式，对窗口服务人员进行职业道德教育；在公共场所开展文明行为养成教育实践活动，引导人们从身边小事做起，自觉维护公共环境，遵守公共秩序。（五）建立“道德讲堂”。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，主要由三个层面（宣讲人员、先进模范、身边群众）组建专兼职结合的宣讲队伍。（六）大力选树典型。各支部、各部门在教育治理活动中，要注重树立正面典型。运用多种媒体，大力宣传诚实守信、讲究公德的先进典型，推广好经验。积极评选出一批
10、先进班组和先进个人，形成道德建设比、学、赶、帮的热潮。（七）在员工中举办了以“爱岗敬业，我为制药发展做贡献”与“学习身边优秀员工、宣传身边优秀员工”为主题的道德教育系列活动。用公司内优秀员工的感人事迹，感动和激励着每位员工通过活动告诉我们，道德模范和道德模范就在我们身边。道德讲堂，提升公司整体工作一块块金灿灿的奖牌记录了公司建设与发展，一个个众人赞誉的口碑见证着我们的进步和成长，我公司将通过“道德讲堂”这个小窗口，做好文明建设这篇大文章。宏伟的建筑，是由无数的石子沙粒组成的；壮丽的事业，是由无数具体的工作成就的。道德建设，需要我们全体员工自觉行动起来，从具体事情抓起，从小做起，从小事做起，从身
11、边的事做起，使我国的_道德，长成参天大树，累成千仞高峰，汇成浩荡江海。第三篇：道德讲堂活动总结蒲莲小学“学校道德讲堂”工作总结学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在县教委有关部门的指导下，我校把“学校道德讲堂”建设当作重点项目来抓，注落实、重实践、讲实效，有针对性地开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成效，现将工作总结如下：一、加强领导，健全机制学校成立“道德讲堂”工作领导小组，切实加强领导和日常管理，分工明确，责任落实到人。对照工作任务和目标，结合学校工作实际，制定落实方案，把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德讲堂”作为加强学生思想道德建设的
12、重要载体，精心部署，健全了“学校道德讲堂”管理制度，制定了活动计划，确保了学校“道德讲堂”各项工作全面、顺利地推进。二、立足实际，建立“学校道德讲堂”宣讲队伍我校“道德讲堂”建设，始终坚持立足生活实际，所举的事例日常生活，取材于师生和日常的教学工作，以开展“道德讲堂”前后我在生活中所遇到的人和所做的事、我在开展“道德讲堂”前后为人处事的变化为基本形式，走特色化道路，普及性和创新性并重。首先立足实际，坚持正确的舆论导向，以“创文”为指导思想，把宣讲的思想性、教育性和针对性结合起来，使道德讲堂办出特色，办出风格。二是生活，要从校园生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生
13、活色彩，富有生活气1息。小学各年级课件教案习题汇总，要不断研究“道德讲堂”特点和受众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。三是取材于师生，要重视广大师生在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握时代脉搏，反映师生需求，使“道德讲堂”真正成为师生自己的讲堂。四是贴近教学，学校“道德讲堂”要与教育教学紧密结合起来，注重实践教育、体验教育、养成教育，做到知识学习与能力培养和行为养成相统一，切实增强针对性、实效性和时代感。学校组建了一支专兼职结合的宣讲队伍，由学校德育处负责人、优秀班主任、学科教师带头示范，_美德少年、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员，并整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育
14、，形成育人合力。三、师生道德讲堂同时开展，力求共同进步“学校道德讲堂”建设充分尊重广大师生的意愿，设计多样化宣讲形式，使广大师生易于参与，乐于参与。根据学校特点，分成两大板块开展相关活动，教师着重开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。第一板块：教师“师德讲堂”1.选树师德典型。紧密结合学校实际，以师德标兵、先进个人等评选为载体，重点选树、培育一批师德先进个人的典型代表，在学校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。2.“师德讲堂”形式多样化。充分利用政治学习会、教研组、年_级组学习等载体，定期不定期的通过集中学习、专题宣讲、观看影片、网上学习等形式，大力
15、建设“师德讲堂”，各阶段轮流安排教师讲自己或身边的师德事例。收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，使提升师德素养成为广大教师的自觉行动。3.体现实践特色。以“我选、我听、我学、我讲、我议、我行”为主要模式，充分尊重一线教师的首创精神，设计形式多样、内涵丰富、成效显著的宣讲形式、手段和方法，引导教师亲身参与师德实践，在师德实践中实现自我教育、自我管理、自我评价、自我提升。第二板块：学生“道德讲堂”一是积极发现、培育、收集身边学生、教师及学生家长中的“三德”道德典型，并将其真实的先进事迹编写成真挚感人的故事。二是基于学生实际问题设计主题鲜明、循序渐进、形成体系的学
16、生喜闻乐见、易于参与的“学校道德讲堂”系列活动。让学生通过听道德故事、听先进事迹报告、听演讲，看道德模范和感动人物影视、看图片展，上网观看道德模范和感动人物的影视报道等，使他们的行为品格得到熏陶。利用班会课召开“道德故事宣讲会”，讲模范的人、讲模范的事，讲同学的事、讲自己的事等身边的道德故事，以讨论、辩论、反思、总结等提炼模范典型的道德内涵，引导学生认知、接受道德人物的优秀品质，学习效仿模范事迹，争当道德楷模，使他们的品格得到质的升华。四、以重大节日为契机，开展主题词鲜明的活动_春季学期开学后，学校_在全校范围内开展“庆三八-特别的爱献给特别的你”主题教育活动。倡议全体学生在“三八节”期间“记住妈妈的生日，为妈妈献一份爱，为妈妈做一件事”。清明节期间，学校_学生到百色起义烈士陵园缅
