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1、护理人员培训计划篇一：护理人员培训计划护士：毕业一年(包含新调入本科的护士）1根据我特诊中心的特性,让她们深刻领会我们特征的服务宗：高效、高质、便捷的优质服务。2以“形象工程”手册中的各项要求，严格规范自已的语言礼貌和行为，入科时先进行“形象工程”中相关内容的学习。3巩固专业思想,树立良好的医德、医风及职业道德。4能完成各班岗位职责及临床护理工作。5掌握基础护理理论及技术操作，有计划的安排技术操作过关考，按护理部要求每月2个操作考试。6掌握100个药名，药物的作用。7完成护理部规定的每月考核内容,书写、读书笔记每月1篇。8每月学习护理健康教育指南内容，每月4篇，每季进行考核，内、外、妇、儿各1
2、篇。9参加大内、外科每月一次的业务学习.10完成100个夜班。护士：毕业25年1熟悉各专科疾病的护理常规及健康教育知识，还有专科疾病的理论知识、护理要点。（每月根据科室收治的病种来进行培训)2能胜任常规的专科疾病的护理及技术操作，对于专业性强的护理及操作可请院内其它专业科室的骨干来指导、学习,再进行过关。3掌握基础护理及技术操作，按护理部规定完成.4每年完成80个夜班。5为了提高专业技能,有计划派她们到专科轮回学习。6练习撰写论文.护师:1具有护士所要求掌握的内容.2能熟练掌握基础护理理论知识及技术操作。3能熟练掌握各专科护理常规及技术操作并能指导护士工作。4能熟练掌握及配合医生的各种技术操作
3、。5能熟练掌握各种危重病人的病情观察及各急救技术。6组织病房的业务学习、护理查房等工作。7具有指导护士工作的能力.8每年完成60个夜班。主管护师：1具有以上条件。2具有全面的专业理论知识，能指导护士在工作中遇到的疑难问题。3参加本科护理科研工作.4每年完成30个夜班。有计划安排轮科学习专科技能：开始:（1）毕业5年内的护士轮学3个月;（2）护师轮学2个月;(3)主管轮学1个月；新毕业护士及护士:每月自学护理健康教育指南内容4篇护师:每月自学护理健康教育指南内容5篇主管：每月自学护理健康教育指南内容6篇技术操作：新毕业护士按护理部考核； 护师按护理部考核，另外每年加考专科技能、理论考核、文章1篇
4、; 主管每年考核专科理论,有论文12篇，省级或省级以上一篇.篇二：护理人员培训计划为了加强我院护理人员护理质量管理，提高护理人员的整体素质，根据我院的实际情况，特制定护理人员培训计划。一.培训内容1复习巩固护理的基础知识，基本理论和基本技能。2掌握各科常见疾病的治疗和护理，熟练掌握基础护理技术操作、操作程序要达到规范化.二.培训途径1。各病房有计划的组织讲课、查房和安排业务学习。2。参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班等。三。培训安排1。新护士的培训。(1)培训目标:具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中的护理工作。（2)培训重点：巩固专业思想、严格素质要求、加强护士素质培养与
5、临床实践相结合抓好“三基”训练。明确临床护理工作的程序和小组护士的工作职责.学习专科护理理论和技能。学习为患者做健康教育并实施优质护理服务护理。(3）具体要求：到医院报到时，接受护办组织的岗前培训及考核，考核合格后上岗。护士长应结合每个护士制定出具体培训计划.须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，可适当安排药疗工作，两个月后再参加夜班工作。参加科内、院内组织的业务学习。新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）.工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。一年内完成护理病历10份，每份由所在科室护士长评
6、议考核,年终为总体考核的部分依据。考核合格后写出个人总结，经科主任和科护士长同意后由护办批准，院方正是聘用。2。护士阶段的培训（1)培训目标熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能，能制定完整的护理计划。掌握专科护理常规、技能及疾病健康教育知识。熟练地配合抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。能指导护生的临床实习。达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。掌握各专科治疗仪器（如心电监护仪、人工呼吸机、输液泵等）的操作方法。能规范化书写护理文书。(2）培训重点:在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科护理知识和技能（包括专科疾病知识、护理要点、专科一起使用、专科用药等）。并学习整体
7、护理的理论及方法。学习健康教育的原则和方法，充实教育内容，提高自身能力.专科疾病护理知识和技能。学习和熟练抢救技术及相关知识。学习病房临床教学工作和护理论文撰写。(3)具体安排:护办可根据个人特长，使其固定于某科工作,也可结合工作需要,提供到外院短期脱产学习的机会。积极参加科内、院内组织的业务学习,适当参与病房内小讲课和读书告会。护士长定期考核，侧重专科护理知识和技能，并将结果上报护理小组护理工作为主，特别是危重患者护理.参加科内、院内组织的业务学习，侧重专科护理及急救知识，并参与病房小讲课和读书报告会.参加病房护生和低年资护士的带教，并由病房教学老师对带教效果进行评价。鼓励参加护理专业的夜大
8、学习或高等教育自学考试。篇三:护理人员培训计划对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排 1、每月组织2次护理业务学习。 2、每月组织一次院内感染知识学习. 3、每月组织2次护理业务知识查房。 4、每周2次护理业务知识提问。 5、参加一、对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排1、每月组织2次护理业务学习。2、每月组织一次院内感染知识学习.3、每月组织2次护理业务知识查房。4、每周2次护理业务知识提问。5、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核.6、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。二、根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训的要求1、毕业后1
9、年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：要求以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。2、毕业后15年轮转护士的培训培养目标:具有熟练的基础护理技能能掌握神经外科、烧伤科治疗监护仪器:床边心电监护仪、电冰帽、冰毯、简易呼吸器、呼吸机、高辐射烧伤治疗机等。能掌握神经外科、烧伤科常用药品剂量及毒性反应掌握护理文书书写。能掌握心肺脑复苏急救技术。能熟练掌握神经外科、烧伤科常见病、多发病护理及围手术期护理。培训计划和方法：鼓励自学由高年资护士进行传、帮、带在实践
10、中培训：利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。3、毕业后58年护士的培训培养目标:具有熟练的基础理论知识及基础护理护理操作技能,能执行系统化整体护理.熟练掌握配合各科抢救的知识及技能能参加护理科研课题的设计.达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。能熟练掌握心肺脑复苏技术培训计划和方法：鼓励自学。参加本科及大专的深造：自学、函授或脱产进修学习有条件时参加短期专题学习。每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试.4、对护师的培训培养目标：熟练掌握基础护理和专科护理技术，掌握危重病人的护理和急救技术
11、。 掌握本专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理能参加护生带教实习,能参加科研和总结经验或撰写论文能独自参加危重病人的抢救配合工作。能组织业务学习、护理查房等。培训计划和方法:自学、进修、有条件时参加专科进修班。每季度进行业务知识考核。每月进行技术操作考核。5、对主管护师的培训培养目标：具有课堂教学及临床带教能力，能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。逐步达到副主任护师的任职条件。对疑难、危重病人有丰富的临床护理经验，具有较强的管理、教学和科研能力培训计划和方法：同护师培训方法有计划地选送到院外对口短期学习每季度结合院内及科内的学习内容进行考
12、试。篇四：护理人员培训计划护理是中医药学的重要组成部分，在中医药理论指导下,已经形成了独具特色的技术方法和服务流程.中医护理工作,是中医医院工作的重要内容，是体现中医特色优势的重要方面。护理人员掌握中医药知识与技能，是做好中医医院中医护理工作的重要基础，中医医院应切实加强对全体护理人员的中医药知识与技能培训。 为推动我院中医护理工作扎实开展，提高我院中医护理科学管理水平和服务水平，同时促进中医护理工作健康、可持续发展，根据中医医院中医护理工作指南(试行)要求，特制定我院不同层次、年龄阶段护理人员中医护理理论和中医操作技术学习计划如下：一、培训目标 （一)副主任护师以上人员 熟练掌握并运用中医基
13、础理论和专科专病中医护理常规指导临床护理工作；熟悉中医护理科研方法，具备组织申报护理科研课题、指导护理人员撰写护理论文的能力;具备开展专题讲座(课)和专科教学能力. （二）主管护师 掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规从事临床护理工作，提出临床辨证护理措施；能够参与中医护理科研工作；指导下级护士实施中医临床护理;具备中医临床护理理论与技能的教学能力。 （三）护师及护士 掌握中医基础理论、基本技能;熟悉并正确应用中医护理常规、技术操作规程。二、培训内容与学时要求 （一）培训内容 1、副主任护师以上人员 国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；中医护理管理基本理论和方法;中医专科专病护理工作进展；国内外护理学科发展概况；中医护理科研方法等. 2、主管护师 国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；中医专科专病护理常规、技术操作规程；急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能；中医护理科研基本方法（如科研课题申报和论文撰写）；中医护理教学基本方法与技能。 3、护师及护士 国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；中医基础理论、基本技能；中医护理常规、技术操作规程;急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。 (
