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1、小学生国庆节主题班会教案202X多篇汇总 通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。下面是由网我整理的“小学生国庆节主题班会教案”。仅供参考，欢迎大家前来阅读! 小学生国庆节主题班会教案第一篇 一、活动目的: 根据低年级小学生的接受能力和认知特点,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 二、活动准备: 1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。 3、多媒体课件 三、活动过程: 主持人甲：(手指中国地图)同学们，这是什么？ （
2、这是中国的版图） 中国版图的形状像什么? （她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。） 主持人乙:是啊,祖国她地大物博，包括1个省,还有13亿的孩子。 主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。 (合)你们说,是吗? 主持人甲:“祖国妈妈，我爱您”主题班会 （合)现在开始! 乙:让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。 甲:你想给大家表演一个什么节目呢? (张）：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。 乙:大家欢迎!(鼓掌） （张):报题目-新儿歌 乙:我们生长在祖国的怀抱里,无比幸福。让我们深怀感恩,感恩祖国，感恩老师,感恩父母！ 甲:请欣赏给大家带来的感恩的心。 乙：有请-!（
3、鼓掌) 甲:爱国将领岳飞的故事,大家一定听过。 乙:请欣赏等同学给大家带来的诗朗诵满江红。 合:本次班会到此结束，谢谢大家！ 小学生国庆节主题班会教案第二篇 教学设计思路 本课主要通过多媒体的形式,联系学生生活实际,老师引导介绍的学习形式,让学生了解一些国庆知识,以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。 教学目标 (一)知识目标 知道10月1日是中华人民共和国国庆节,知道194年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。 （二)能力目标 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息,以自己喜欢的方式庆祝国庆节。 （三)情感、态度与价值观目标 激发学生作为一名中国人的自豪感,表达对祖
4、国生日的最美好的祝福。 教学重点 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。 教学难点 激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。 教学方法 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像 教学媒体 多媒体、投影仪等 课时安排 23个课时 教学结构与过程 【课前准备】 1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。 2通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。 【导入新课】 (让同学们欣赏视频“-周年国庆纪实”。) 老师:同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗 学生：(略) 老师:这一天是0-年10月日国庆节，是祖国成立-周年的日子。可大家知道为什么这一
5、天是国庆节吗 学生：(略) 老师:下面就让我们学一学国庆节是怎么来的(过渡) 【讲授新课】 一、国庆节的来历（板书） 老师：同学们,大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁他在干什么 学生：(略) 老师：他就是毛泽东主席,949年0月1日,他在北京天安门城楼上,亲手升起了第一面五星红旗,并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。 (让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。) 老师:以后，10月1日就成了人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。（过渡) 二、国庆节庆祝活动(板书) 老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片人
6、们的表情是怎样的他们在干什么说一说。 学生：（略) 老师:国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身穿鲜艳的民族服装,手持鲜花，欢呼跳跃,个个洋溢着节日的快乐,是不是啊 学生:(略) (可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。) 老师:我们再看课本第十八页,港澳同胞庆祝国庆的图片。 学生:(略) 老师:大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢 学生:(略) 老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊 学生:(略) 老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢让我们来说一说吧!(过渡) 三、说一说(板书) 老
7、师:大家打开课本第十九页,我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的然后说一说。 学生：(略) 老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧! 学生:（略) (还可让同学们欣赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆焰火”、“庆祝国庆”等。) 老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢说一说吧! 学生：（略) 老师:下面就让我们行动起来吧!以自己的方式，表达对伟大祖国生日的祝福吧! 学生：(略) (最后,让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料”的调查活动。) 【课堂小结】 通过这节课的学习，大家知道了0月1日是中华人民共和国国庆节,知道了194
8、年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息,激发了学生作为一名中国人的自豪感。 小学生国庆节主题班会教案第三篇 活动主题：彩旗飘扬迎国庆 活动形式:主题班会(励志主题班会) 活动对象:三年级(2)班全体队员及中队辅导员 活动目的:通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事,让大家懂得尊重祖国,热爱祖国。 活动准备： 编排小品、歌曲、相声、诗歌等。 .制作P。 3.准备歌曲：
9、歌唱祖国。 活动说明:全体队员及中队辅导员召开主题班会。 活动部分: 第一项：活动开始 甲:这里是一片沃土,有着九百六十万平方公里的土地。 乙：这里人才辈出,他们勤劳聪明，敢为天下先。 合：这就是我们的祖国中华人民共和国。 甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。 乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”. 合：但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。 合：今天,我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。 甲:虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里,我们应重温一下国庆节的历史,因为她让我们倍感骄傲和自豪。 瞧瞧,我们的祖国有多么的雄壮美丽,
10、山岳是你的脊梁，河川是你的长发。 乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃,黄河在咆哮，长江在翻滚。 乙:你想看看他们的气势吗接下来请欣赏诵诗歌:黄河颂。大家掌声欢迎! (诗朗诵:黄河颂） 甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声:祖国在我心中。 （相声:祖国在我心中） 乙:在这举国同庆的日子里,我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏:击鼓传花。游戏规则是:由一个人蒙眼放音乐,其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。 (游戏：击鼓传花) 甲:也许,大家还想听点笑话,对吗下面请欣赏
11、小品:同学之间。 (小品:同学之间) 乙:最后，让我们怀着对祖国的深深热爱,演唱：歌唱祖国。请大家更着一起唱。 (歌曲：歌唱祖国) 合:最后,祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。本次主题班会到此结束 小学生国庆节主题班会教案第四篇 一、教育目的: 让学生学会尊重国家,尊重国旗,尊重国徽，热爱祖国,为了国家的富强,民族的振兴而努力学习。 二、活动过程: （一)开场白 主持人一:在这个丰收的季节里，迎来了我们伟大母亲6岁的生日。(歌曲为今天是你的生日) 主持人二：一潭清水,一杯黄土，一声暗鸣,一棵绿树,一只被雨露浸湿了翅-膀的蝴蝶-那就是你，我的祖国。 主持人一:一盘清月，一场愁鱼,一次蹙眉,一
12、浅微笑那就是你,我的祖国。 主持人二:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂 主持人一：巍巍泰山,锁不住阵阵中华风。 主持人二:又是一年秋风送爽时 主持人一:又是一轮花好月圆日 主持人二:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋 主持人一：投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。 主持人二:此时此刻，全中国都在欢呼,全世界都在雀跃。 主持人一:亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊（合)-祖国生日快乐。 （二)诗歌朗诵: 升起来了，升起来了,升到万众瞩目的高度。 虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。升起来了,万物在这个高度里陶醉！ 多么鲜红的高度,尊严从这里
13、独领神州风-，太阳就在灿烂里陪伴 多么有力的凝聚,自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物就在-中生长,自信愈发坚强起来 多么豪迈的情怀,期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来升起来了,升起来了，升起世人惊叹的目光。 这鲜艳的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神州风采！ 面对国旗,山，站起来；水,活起来;天，阔起来！ 面对国旗，每个生命都庄严起来，神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸。 飘扬的国旗啊，您是我昼夜难眠的情感 国歌 她容纳了神州大地的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量,她的每一个音律都爆发出东方雄狮的音！ 是的，每当民族到了最危急的时候，总要唱响这力量与信心之歌；每当五星红旗冉冉升起的时候,总要奏响这庄严和圣洁之歌；每当取得胜利和收获的时候,总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌 沿着这歌声潮头，我们驾驭着追求之舟,向着理想的彼岸航行。 每一个人生的码头都有我们金色的梦幻。 只要歌声不灭,我们总能挽起手来，摘取时代挂在
