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1、弟子规读后感弟子规读后感细细品尝一本名著后，信任大家肯定领悟了不少东西,这时就有必需要写一篇读后感了!为了让您不再为写读后感头疼,下面是我整理的弟子规读后感,欢迎阅读与保藏。弟子规读后感1 近来有幸学习了弟子规,它用独特的语言文字、浩如烟海的文化典籍、名扬世界的民族精神典故,展示了充溢才智的中华文化，完备而深刻的道德伦理，为我们供应了丰富的文化大餐。读了弟子规后,我觉得职工素养培育与教化孩子有相类似的道理，因此如何把握这个“度”很重要,制度即“规”的重要性也就不言而喻。对于孩子而言,他将在此约束下，渐渐矫正不良行为,健康成长；对于成人而言,他将在此约束下，仔细工作,获得精神和物质的回报。 一、
2、正确处理上下级关系 在弟子规入则孝这部分中,假如我们换一种眼光来看弟子规，站在企业的角度，把父母换做领导，那么弟子规就可以看作是领导对职工的一种教育。它告知我们:要敬重领导,对领导交代的任务要刚好完成，假如有事外出,肯定要向上级报告请假,回来后要刚好销假。和领导发生冲突冲突,要讲究方式方法,不要当面冲撞，这样不利于工作的开展。假如能学会换位思索，将心比心,带着关爱去处理问题,那么上下级之间的关系就会处理得很融洽。 二、正确处理同事之间的关系 在弟子规出则悌这部分中，从企业的角度来说，可以看作是如何处理同事之间关系的指南。它告知我们:同事之间要相互敬重、相互关切、相互帮助，假如上级领导有事找别的
3、同事，而假如他碰巧没在,我们就应当主动去担当他的工作。假如这样去做，就有利于构建成一种和谐而轻松的上下级和同事关系。有利于企业文化的建设。 三、正确培育职工品德，提高素养 弟子规信这部分，是讲做人的道理,教化孩子不要讲没有依据的话，不要轻易许诺；不要在背后说别人的坏话。不要与人攀比,要重视自己品德、学问、业务技能的学习和培育，“君子忧道不忧贫”，意思就是要求我们养成良好的节操;假如不当心犯了错误,就要英勇去承认,并且努力改掉它。从企业职工素养培育的角度看,这部分也很有现实意义，是在提示职工要加强个人修养，要在个人品德才能的提升上不断努力，醒悟而正确的把握住自己的发展方向，坚决拒绝邪门歪道的诱惑
4、。 四、正确交友、把握为人处事的原则 在弟子规泛爱众/亲仁这部分，讲的是同样是人，可是良莠不齐,善恶邪正、心智凹凸各有不同。大多数人都是同流合污，而慈爱博爱的人终归是少数，这样的人往往身正行正,特立独行，假如能够接近他,向他学习,那么过错就会削减，品德就会增长。反之,接近小人，就会堕落，正所谓“近朱者赤,近墨者黑”，这对职工同样具有警示作用。弟子规读后感2 炎炎夏日,在阳光的照射下，我拿着弟子规兴致勃勃的读起来,这本原名训蒙文，它以三字可以一句，两句一韵编纂工作而成的，分为以下七个重要部分学生加以演述，详细列举出一些为人农夫子弟学校在家,出外,待人接物，求学等应有的礼仪与规范,特殊须要讲求一个
5、家庭环境教化与生活进行教化。做一个受人敬重的人,你必需有纪律,有礼貌，有礼貌，有礼貌，遵纪遵守法律，守信。 第一个是“入孝”.“进”是在家，“孝”是好父母，是好父母在家。牢记父母为我们哺育子女付出的时间,照看他们的父母。只是所谓的“百善孝为先”。我们的父母做的都是为了我们好。不管发生什么,我们都应当听从他们的指示。因此，我们应当，首先,“父母,不要慢; 父母，不要懒散。父母教育,必需倾听。父母必需遵守家长打电话来，刚好回答,长时间不要吞下你的话。假如你的父母有话要说,立即起先,不要拖延，不要拖延。父母教我们如何举止得体，我们应当敬重地倾听。当你做错事的时候,当你的父母责怪你的时候,你应当尽力去
6、订正它。不要反对你的父母,让他们生气和难受。 其次是“出来的兄弟，”教我们如何与他人相处。也就是说,生命听从长上，封氏兄弟。“.各位兄弟，哥弟穆骷嗯路，孝”就是告知我们:当兄弟,姐妹兄弟姐妹的爱，兄妹写作是明智的国王兄弟姐妹，兄弟姐妹能够和谐相处,一男人欢乐,喜悦亲生父母,孝在其中。 谨是指我们学习行为要谨慎，不行进行放纵。我们应“晨必盥,兼漱口。便溺回,辄净手。冠必正,纽必结,袜必履,俱紧切。”早晨可以起床后,务必自己洗脸，刷牙,漱口使面貌更加整齐,精神具有清爽,有一个好的起先。大小便后，肯定要刚好洗手，养成学生良好的卫生工作习惯，才能有效确保幼儿身体心理健康。要注意对于服装以及仪容要求清洁
7、，戴帽子要戴端正,衣服没有扣子要扣好,鞋袜穿整齐,鞋带应系紧，一切都是穿着以稳重风格端庄为宜。“信任”是诚信的含义守信是人的根本基础。 “人而无信,不知,可能吧。”没有信用,又有多少通过在这个世界上年龄的人不是土地的行为。 弟子规这本书对我们可以一生发展都会有帮助,让我们时时刻刻用这本书来鞭策学生自己的言谈举止。人生在世。品德问题不是一种天生的,它须在幼小的时候须要培育。弟子规中要求就是我们先端正品德一孝，悌.礼仁.忠等。再学习,不但要仔细探讨学习过程中还要不断实践，这样企业才能实现真正地读好书，成为社会有用之人。 读完这本书,我真的受益匪浅! 想到我的性格,我又感到惭愧。 每天我的父母都对我
8、听话,我不满足,总是埋怨我的父母。我只想欢乐而不进取,但读了这本书后,我决心成为一个好学生,一个好孩子。弟子规读后感3 读完弟子规后,再衡量一下自己的品德，的确有肯定的差距。单在孝方面就觉得做的远远不够，虽然没有做过对父母不住的大事,但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千衣百顺，照看到家,我想得到的东西,想方设法地满意我。父母为自己所做的一切都觉得应当的,有时,父母过于关切自己，哆嗦了几句，反而责骂他们，厌烦他们，那多不应当啊！作为子女,应按弟子规所讲的“父母呼，应勿缓;父母命,行勿懒。父母教，须敬听；父母责,须顺承。”最至少做到这些,才能对得住苦养自己成人的父母。 我想，一个人活着就要讲
9、点道德,有点品位,这才赢得别人的赏识。而弟子规中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。弟子规的实质是孝在先，友爱兄弟姐妹,对己谨信,对人仁爱，有实力在学习学问。至于其中的实际做法,我们能做的，去做,不适应现在社会的方式，我们不求表面,但求心安。因此，弟子规的精髓不是多么的让我们一般人望尘莫及，而是时时刻刻在我们四周，时时刻刻在我们日常生活当中,你不根据这个方式做事做人，肯定寸步难行。因为这是我们中国人的精神文化,是我们传统道德观。阅读弟子规我们会一次次受到感动，使我们感悟最深的,或许就是人间的真谛。使我感悟最深的就是:“父母呼，应无缓;父母命，行无懒;父母教，须敬听;父母责,须顺承。”这
10、不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行为吗？是呀！在这个信息时代，我们往往在吃穿方面挑来拣去,这不正是俗话说的：“身在福中不知福吗？”学了弟子规之后我明白了不少道理。 首先是入则孝,这里主要是教化我们要孝顺父母、亲人。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何，我们都应当听从他们的训诲。还有就是,不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为,终归是他们生下了我们,养大了我们，我们总不能遗忘哺育之恩吧？更何况弟子规里面也有写到 “敬爱我,孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,敬重父母、亲人。 我们一起仰视这一片属于我们的天空。我们须要更多
11、的互动,来沟通彼此的心扉。我们须要那一抹温顺的微笑，来包涵对方。我们须要伸出每一双手编织漂亮了将来！让爱伫立在心中，要我们拥有偕同前进的幻想,做人就是得这样，听父母的话，正所谓“不听父母言,吃亏在眼前。”由此,我们也得孝敬父母，因为父母是我们的老师，教了我们很多道理，关切，照看了我们一辈子。让我们也关切他们一点，敬重他们一点，好好学习，将来考上高校，回报父母的这份情。弟子规读后感4今日,我和妈妈一起看了弟子规这本书。这本书主要讲了古人是怎样教化孩子的,一共分为总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文八个章节。下面我给大家介绍一下我最喜爱的章节吧! 我最喜爱的章节是余力学文，其中许多
12、都让我受益无穷，比如:读书法,有三到,心眼口、信皆要。心有疑、随札记、就人问、求确义等。接下来我就给大家讲讲在现实中发生的事吧！ 一天,我翻了一下弟子规,翻完后,我就顺手拿起一本书，看了起来，看了一会儿,我觉得越来越好看，就用劲往后翻,不一会儿,我就把那本书看完了。看完后，我才知道我看书的动力来自于弟子规。 一天，我做作业的时候,厌烦的钢笔没墨水了，我只好去吸墨水,吸完墨水后，钢笔不当心遇到了墙,我的手又很不听话地挤了下钢笔里的吸管，一大滴墨水沾到了墙上,我慌乱致极,赶忙用手抹了一下，才略微好了一点。我另外一个喜爱的章节是谨，这一段讲了我们的日常行为,我给大家说一些吧！有:勿践阈，勿跛倚，勿箕
13、踞,勿摇髀。这一句我觉得写得很好，因为我做到了,所以我觉得写得很好。 中国古代的文化多么博大精深啊! 今日,我和妈妈一起看了弟子规这本书。这本书主要讲了古人是怎样教化孩子的,一共分为总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文八个章节。下面我给大家介绍一下我最喜爱的章节吧! 我最喜爱的章节是余力学文,其中许多都让我受益无穷，比如:读书法,有三到,心眼口、信皆要。心有疑、随札记、就人问、求确义等。接下来我就给大家讲讲在现实中发生的事吧!一天，我翻了一下弟子规，翻完后，我就顺手拿起一本书,看了起来，看了一会儿，我觉得越来越好看，就用劲往后翻,不一会儿,我就把那本书看完了。看完后,我才知道我
14、看书的动力来自于弟子规。 一天,我做作业的时候,厌烦的钢笔没墨水了，我只好去吸墨水,吸完墨水后，钢笔不当心遇到了墙，我的手又很不听话地挤了下钢笔里的吸管,一大滴墨水沾到了墙上，我慌乱致极,赶忙用手抹了一下,才略微好了一点。 我另外一个喜爱的章节是谨，这一段讲了我们的日常行为,我给大家说一些吧！有:勿践阈，勿跛倚，勿箕踞,勿摇髀。这一句我觉得写得很好,因为我做到了,所以我觉得写得很好。 中国古代的文化多么博大精深啊！弟子规读后感5 “弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信。”开篇第一段即点名主旨:首孝悌，次谨信。“万恶淫为首，百善孝为先”，在中国古代,一个人只有孝才能在社会上立足，只有对父母亲人以孝礼相
15、待，他的名声和社会地位才会被世人所承认和接受。 古时评论一个人品德如何,首当其冲要考察的便是其为人和孝道,这与当代是大不相同的。几乎凡是古之贤人的传记，在其个人介绍中总会有这样一句“性至孝”，可见“孝”是古代评点人好坏的重要依据。在古时候,即使你身份显贵、腰缠万贯、位居高官，假如你不孝,同样会被世人所不齿。北宋有官员名叫李定，为谋高官厚禄瞒母丧不报,其行为实属大逆不道,为世人所鄙夷。古人是很重“孝行”的,因此说“首孝悌”。一个人只有对父母孝顺,他的内心才会有感恩,才会对社会有好的作为。所谓“谨信”即做事谨慎、诚恳守信。“人以信立其本处其世”，诚信是做人的基本准则,人假如缺失了“信”，那也就证明他的社会生命宣告完结，“人无信则不立”。 纵观 弟子规，全篇体现了两个字即“孝”与“信”,这也是今人的立世之本。短短千余言为后人留下为人处世的金玉良言,真有春秋笔法之遗风！教人以孝为先,以信立身,在这个以利为主的物质社会就像吹进一阵轻风给人们带来了耳目一新豁然开朗的感觉，孰不知这就是人的本性呢？!这也许也就是弟子规的现实意义所在吧！ 在我看来,弟子规包含了孝经礼等传统思想，特殊是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规,也就是规范的意思。原来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和三字经的效用差不多。可是，我们诞生于八十年头的人，普遍缺乏这种教化，所以现在学习这本经典也是恰当的。特殊是现在，
