2023幼儿园防溺水安全主题班会教案优秀范文.doc

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1、2023幼儿园防溺程度安主题班会教案优秀范文2023幼儿园防溺程度安班会1一、活动目的1、增强学生游泳平安意识,进步学生自我保护才能。2、理解和掌握游游平安知识。3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。二、活动重点1、夏天游泳如何防溺水2、溺水急救方法三、教学难点溺水时如何自救、急救四、活动准备:录像五、教学内容1、导入:同学们,夏天来了,暑假快到了,游泳是大家喜欢的消暑解热的活动。对同学们来说,游泳不但可以锻炼身体,增强体质,还可以进步身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪,但是游泳必需要注意一定的平安。为了让同学们掌握必备的游泳平安知识,增强自救、自护意识,本周

2、我们举行关于游泳平安的主题班会。2、首先,请大家看视频有关溺水方面的新闻6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,的14岁,最小的只有7岁。6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。看了听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨,是否可惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结:人,应该珍爱生

3、命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育3、授课内容:先向学生讲几点防溺水的知识要点:1教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。2教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。3我们是小学生,很多同学都不会游泳,假设发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。游泳平安事项要点:1保持自身良好的身体状态下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。2做好充足准备

4、工作,预防抽筋做好身体热身准备工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中;腹部疼痛时,应上岸,喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖;营造平安游泳的环境,小心溺水。溺水自救和急救方法:1、自救万一不幸遇上了溺水事件,同学们切莫慌张,应保持镇静,积极自救:A、水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静;当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0。967,比水略轻,可浮出水面呼气时人体比重为1。057,比水略重,此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者,假设是

5、手指抽筋,那么可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;B、假设是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;2、急救方法假设遇到溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其前方出手救援。当没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时,可按以下方法进展急救:A、将伤员抬出水面后,应立即去除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布手帕裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员

6、的腰腹部,使其背朝上、头下垂进展倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进展倒水。B、呼吸停顿者应立即进展人工呼吸,一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地每分钟吹1620次进展,直至恢复呼吸为止。C、心跳停顿者应先进展胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓

7、缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕手不分开胸骨使胸骨复原,反复有节律地每分钟6080次进展,直到心跳恢复为止。2023幼儿园防溺程度安班会2教学目的:1、使学生理解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的可贵。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法教学过程:青少儿学生是祖国的明天,民族的希望。进步青少年学生的综合素质,特别是少年学生的学习才能、生活才能、生存才能,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水剥夺了许多珍贵的生命,尤其是溺水最为严重了。理解溺水和如何防止溺水显得非常重要。(一)我们身边的溺水事故暑假是广阔师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗

8、养活动的顶峰期,也是中小学生意外事故,尤其是溺水、交通事故的高发期。据理解,去年暑假,我省、我市发生了多起学生溺水事故。据某市120急救指挥中心统计,该中心去年4月1日至6月9日,共接到溺水求救电 话15个,平均每4天半就有一宗溺水事故发生,其中急救车到现场后,患者已死亡的达10人,占67%。事故现场多为农村水塘,溺水者多为初中、小学学生。(二)溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。(三)病症溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停顿。(四)自救与救护当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自

9、救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。会游泳者,假设发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后渐渐游向岸边。救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其前方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。出水后的救护:首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进展控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者

10、体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。假设溺水者呼吸心跳已停顿,立即进展口对口人工呼吸,同时进展胸外心脏按摩。(五)如何防溺水游泳,是广阔青少年喜欢的体育锻炼工程之一。然而,不做好准备、缺少平安防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:1、不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的.深浅等情况要理解清楚。

11、2、必需要有组织并在教师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便互相照顾。假设集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护。3、要清楚自己的身体安康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。5、在游泳中假设突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。6

12、、在游泳中,假设小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进展人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。(六)遭遇溺水你该如何自救暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,大家都愿意到水边玩耍

13、、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将非常危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假设当时情况非常紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量防止被落水者抓住。综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要进步平安意识,平安第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,进步平安防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和别人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。2023幼儿园防溺程度安班会3一、

14、活动目的1、进步幼儿的平安意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺程度安的知识。2、引导幼儿理解溺程度安内容,理解落水自救的常识,切勿亲自下水做到根本的平安防护意识。3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡平安的不良习惯现象,进步幼儿对生活中的危险行有根本的区分、判断才能。二、活动准备1、平安教育课件防溺水2、泳池、河塘、海边游泳图片3、平安教育相关视频三、活动过程1、教师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动防溺水游泳、洗澡等【关键词】:p 】:。教师:小朋友们,昨天下午我们在课外活动的时候,小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水

15、直流,有的小朋友衣服头发都打湿了,夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。2、教师出示教学课件防溺水,进入平安中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。1刚刚小朋友的答复都非常的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?2你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?3看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?在夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带着下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。带游泳圈是为了防止溺水做的平安措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,假设没有大人的陪同,很容发生溺水的危险!会被水淹死,失去生命!3、教师出示平安课件,进入平安钥匙环节,教师引导幼儿观看溺程度安的视频动画,引导幼儿答复相关问题,引导幼儿深化理解溺程度安相关知识。1看看图中的小朋友,她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?两个小朋友贪玩自己跑到河边去

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