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1、精品文档最新第二学期工作方案范文三篇工作方案可以让我们更加明晰明了地在脑海中形成工作体系，你知道关于第二学期的工作方案怎么写吗？以下是职场和大家分享的最新第二学期工作方案范文三篇的参考资料，提供参考，欢送你的参阅。 最新第二学期工作方案范文1本学期，我将认真贯彻好幼儿园的工作方案.在教学上，认真抓好每各项活动，活动要质量，让幼儿在“动中学”，进步幼儿的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。教育教学工作方面：根据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发认真制定合适幼儿开展的教育教学内容：分级阅读：(一)进步学习书面语言的兴趣，懂的口语与文字和
2、图书的对应与转换关系。(二)养成早期阅读的良好习惯，掌握早期阅读的有关技能。(三)掌握阅读图书的根本方法，能集中注意阅读图书，倾听?理解图书内容。(四)能在老师的指导下创造性的在生活中再现故事冲突以诗歌意境。(五)在阅读中伴随认识60个汉字。语言：(一)能主动、有礼貌地与老师、同伴交流，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。(二)能认真地倾听别人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。(三)能用较完好的语句讲话和答复下列问题，声音响亮，速度适中。(四)能用较完好连接的语言，回忆讲述生活趣事或围绕主题进展谈话。能在各类讲述中，学会运用新词。(五)喜欢看书，能看懂每幅画的大意
3、。(六)知道每本书都有封面和书名，会按页码顺序一页一页翻看，并保持正确的阅读姿势。(七)保护图书，能按一定规那么整理叠放图书。(一)能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。(二)理解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作：学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。(三)关心和理解社会生活及各项社会行为规那么，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日生活常规。(四)学习大胆地表达自己的愿望和意见;愿意承当力所能及的自我效劳的劳动。(五)初步形成老实、助人等良好品行。(六)爱父母长辈、老师、同伴并能尊重他们的劳动成果，爱集体、爱家乡。(七)知道我国的首都?主要文化传统及节日。安康：(一
4、)喜欢幼儿园的集体生活，乐于参加老师引导下的各类活动。(二)养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与安康的关系，初步具有生活自理才能。(三)爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，愿意参与幼儿园的环境整洁活动。(四)知道并喜欢自己的性别，具有初步的安康的性别意识。(五)增强自我保护的观念，学习防止危险和意外事件的有效方法。(六)能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情。(七)在大人的帮助下，不怕困难和失败，愿意进展屡次尝试。美术(一)喜欢参加美术活动，有欣赏美和表现美的愿望。(二)学会运用图形组合的方法表现物体的根本局部与主要特征，能围绕主体安排画面，确定和处理主体与添画物的位置及上下、左右的关
5、系。具有一定的独创性。(三)认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积涂色。(四)能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘、接等泥塑手法进展简单的造型。(五)初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美，并学习讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。(六)参与创设艺术化环境的活动，感受创造美的快乐。最新第二学期工作方案范文2一、教研组情况分析p 上学期，我们中班教研组在园领导的关心引领下，在全体组员的积极配合下，老师责任意识逐步增强，处处以幼儿园利益为重、以幼儿开展为本，组内已经初步形成了互帮互助、互学互探的安康气氛,被评为镇优秀教研组。但是经过反思与分
6、析p ，觉得我们中班组的教研工作还存在着一些缺乏，详细表如今：1、老师的理论程度还不够高，对活动的分析p 和反思不够深化，只能从外表分析p 。2、老师中普遍缺乏主动学习的才能与习惯。3、老师的课堂设计与组织施行才能间还存在着一定的差距。4、老师参与研讨的主动性、积极性，老师的研究才能还有待进一步进步。针对教研工作中存在的问题，本学期我将尽自己的全力，努力利用自己的空余时间，提升自己相关的才能，为带着我们中班组有效开展各项活动做好充分的准备，争取在同事之间起到表率的作用，有效地帮助年轻老师尽快适应幼儿园的日常工作，为新老老师之间观念与经历的互补提供有效的交流平台，把我们中班组建立成为一个充满欢乐
7、、互帮互助、团结向上的集体。二、指导思想紧紧围绕教科研方案和本园园务方案的工作目的和工作重点，深化幼教课程改革，加强理论学习和教育教学的专题研究，使老师把先进的教育理念真正落实到教育行为中，提升教育才能和专业素养，在各方面都能上一个台阶。以幼儿开展为本，全面进步幼儿园保教质量，促进幼儿身心安康、和谐地开展。三、本学期工作目的1、围绕课题开展研讨，并注重老师的有效培养与指导。2、继续加强理论学习，以扎实的理论修养指导理论工作，真正有话可说，有话会说，形成讨论中求进步的教研形式。3、运用反思策略进一步提升老师对主题背景下集体教学活动价值的把握。引导老师评课方法的改良，变老师被动学习为主动学习。四、
8、详细措施1加强理论学习。在正常开展教学活动的根底上营造浓重的教研气氛，以教学活动为案例，紧紧围绕教学活动中面临的问题，鼓励老师畅所欲言，发表自己的见解，互相学习，互相进步。2、开展评课教学活动，进步老师的业务程度。积极参加园内的公开课，互相听课、评课，自我反思等系列活动，在组内进展学习、讨论。3、注重教学反思。加强对自我教学理论的反思。认真完成每次课后的活动反思，从中进步发现、分析p 、研究、解决问题的才能。4、立自足课题研究。扎根教育科研理论，从理论中的问题入手，进步对课题研究和教育教学进程的我分析p 才能，积极申报各类课题，注意资料的积累。五、详细安排二、三月份：1、制定各级各类方案和教研
9、组方案2、集体教学活动研讨3、召开期初家长会，加强家长工作的开展，并做好家长记录工作4、组织幼儿远足活动参观消防队5、鼓励青年老师互相听课评课6、教研组制定课题申报表四月份：1、讨论和制订主题的目的和主要内容。2、各班家长开放日活动安排3、组织老师学习与课题相关的理论，4、观摩骨干老师的课5、家长讲座中班良好行为习惯培养五月份：1、集体教学活动研讨2、研讨在日常活动中良好行为习惯的培养3、学习和研讨“变废为宝”在幼儿园的教育4、排练六一文艺节目5、各班区域性学习活动内容的完善;角色游戏与区域活动的转换六月份：1、开展幼儿园“迎六一”活动。2、幼儿期末家长汇报活动3、做好各类小结撰写，资料整理工
10、作。最新第二学期工作方案范文3本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作方案，把保育工作做得更科学、更详细，使每个幼儿都有进步;在教学上，认真抓好每各项活动，活动要质量，让幼儿在“动中学”，进步幼儿的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。一、班级情况分析p ：本班幼儿22名，其中，男孩13名，女孩9名。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深化的理解和认识。并制定出班级效劳承诺“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。”二、保育方面：1、重点抓好养成习惯一直以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、吃饭等习
11、惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都可以主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。2、把幼儿的才能培养作为重点才能培养是促进幼儿的大脑的开展，在本学期中，培养幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服，幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。3、生活卫生常识(1)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(2)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。(3)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。4、平安常识(1)不玩危险游戏，不去危险地方。(2)懂得交通平安。(3)会处理可能遇到的
12、简单危险。(4)有自我保护的意识。5、生活卫生习惯及生活才能(1)正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话。(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带等。(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身， 不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。三、教育教学工作方面：(一)、根据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发认真制定合适幼儿开展的教育教学内容，在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的才能：1、建立班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、老实、好问、
13、英勇、坚强、讲礼貌、保护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。2、教学上采用分组、分区等教学形式、大胆尝试新的教学形式主体探究活动，仔细观察孩子活动情况、做好观察分析p 、开展幼儿的观察才能、动手操作才能及培养幼儿学会自主发现和解决问题的才能。3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进展训练，严格检查常规的执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人。(二)、蒙氏数学1、兴趣广泛，能钻心地参加各项学习活动。2、能运用多种感官感知事物特征，知道一些常见事物的关系和联络。3、爱动脑筋，会发现问题，喜欢尝试、操作、寻找问题答案。4、能根据物体的特征分类，会通过比
14、拟将物体按一定规律排序。5、具有初步的空间概念。(三)、蒙氏阅读1、学习独立的阅读方式，有一定的阅读兴趣。2、能有顺序地一页一页翻书，用手指点读图画内容及文字。3、能在图书中读出自己认识的、简单的汉字。4、能注意倾听别人的讲话。5、能根据作品提供的线索，尝试仿编诗歌和散文等。6、会有表情的朗读诗歌和讲述故事，并能复述、扮演完好的或局部的故事情节。(四)、洪恩幼儿英语1、会说常见事物的有关单词。2、学会英文字母Mm-Zz以及它们的韵律儿歌。3、会正确地唱出英文歌曲。(五)、艺术表现方面1、积极参加唱歌、舞蹈、表演等活动。2、能大胆地在集体面前表演，能按节奏协调地做动作，并能和同伴协同表演。3、每周学会一首歌曲、一个舞蹈组合。4、会绘画、折纸等技能表现事物的根本特征。四、家长工作方面：1、定期、随机家访、 等多种形式保持家园联络，让家长理解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。2、每周认真如实地填写好家园联络本及时发给家长，与家长及时沟通、交流。3、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。
