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1、本资料属共享资源 来自网络 作者已作编辑 若有雷同 概不负责学校规章制度之中学全员岗位工作考评细则 一、目的和宗旨 认真贯彻落实国家教育部和省市教育部门对新时期教师队伍建设的有关文件精神，进一步加强我校“校风”、“教风”、“学风”建设，有效实施“大健康”教育，深入持久开展“管理育人、教书育人、服务育人”的“三育人”活动，提高我校教职工队伍整体道德素养和教书育人的能力，塑造“附中人”的良好形象，全力打造一支德高绩优的教职工队伍。 二、范围和时间 参加师德师风考评的人员范围为当学年度在我校工作满一学期的教职工。见习期或试用期人员参加考评，但不定等次，考评情况可作为聘任、转正定级的依据；因病、因事请
2、假学年内累计超过半年的人员、停薪留职人员、未能竞聘上岗的待岗人员不参加学年度综合考评。考评时间在每学年末由师德师风考评领导组组织进行。 三、方法和渠道 按照百分制进行考评。 1、一线教师采用“三评”（年级组考评、处室考评、师德师风考评领导组考评）方式进行。年级组考评，按50%计入总分；处室考评，按30%计入总分；师德师风考评领导组考评，按20%计入总分。 2、跨学部、跨年级任课教师接受两个年级组和所在教导处的考评，按两个年级组考评的平均分和所在教导处考评的平均分记分。 3、专职干事、工人采用“两评”（处室考评、师德师风考评领导组考评）方式进行。处室考评，按80%计入总分；师德师风考评领导组考评
3、，按20%计入总分。 4、兼职干事接受教学部门（年级组、教导处）和所在部门的考评，按平均分计分。 5、班主任接受教学部门（年级组、教导处）和政教处的考评，按平均分计分。 6、中层领导（含副职、年级主任）由师德师风考评领导组办公室按照群众评议、民主测评两个步骤考评。 7、学校领导（含党总支委员）由学院考评，考评结果的使用适用本办法。 8、全体教职员工除接受上述考评外，还要接受师德师风考评领导组办公室的考核（依据教职工的考勤、查岗、获奖等结果，增减相应的分值）。 四、考评内容 （一）、依法执教（10分） 1、自觉遵纪守法，认真贯彻党和国家的教育方针、政策；积极参加政治理论学习，因地制宜地运用教育教
4、学方法，及时科学地实践教育教学创新,经常用正确的世界观、人生观、价值观引导学生做人做事，不向学生传播不健康的思想，不宣扬封建迷信和歪理邪说。（3分） 2、认真学习法律，特别是与教育相关的法律法规，增强法律意识。（1分） 3、运用法律武器保护受教育者合法权益。（2分） 4、加强学生法制教育和国情教育，通过各种有效途径，向学生传授必要的法律和国情基本常识，使学生增强法律意识和国防意识，增强学生爱国主义热情，自觉遵纪守法。（2分） 5、遵守学校的规章制度，照章办事，树立“学生第一”理念。（2分） （二）严谨治学（10分） 6、注重自觉主动地对学生开展思想教育工作，把德育渗透在各科教学和各种活动之中，
5、培养学生良好的思想品德和行为习惯。（2分） 7、课前准备充分，上课注重激发和引导学生学习，组织教学生动活泼，传授知识科学有效，辅导认真负责、注重质量，作业批改及时认真。（5分） 8、认真教学，按照教育规律开展教育教学工作。（1分） 9、积极参加学校组织的各种教研活动，能较好地完成学校布置的案例、反思、论文等任务。（1分） 10、不弄虚作假，不抄袭剽窃他人学术、科研成果。（1分） （三）爱岗敬业（15分） 11、热爱教育事业，有强烈的责任意识和奉献精神；热爱学校，不说有损学校的话，不做有损学校的事。（5分） 12、尽职尽责地完成教育教学任务。（2分） 13、不拖堂，不无故延长学生在校时间，不给学
6、生施加学习压力和超量布置家庭作业。（3分） 14、自觉履行岗位职责，改革创新教育教学手段和方式方法，因材施教，自觉实施“大健康”教育。（3分） 15、积极、认真完成学校交付的其它工作。（2分） （四）热爱学生（10分） 16、关心爱护学生，关注每个学生的健康成长，平等对待每一个学生，维护学生的合法权益，积极为学生争取正当的权利。（4分） 17、不损伤学生的人格尊严，不歧视、体罚或变相体罚学生，不透露学生个人隐私。（4分） 18、制订合理评价体系，科学使用评价方法，公正、公平、客观、全面地评价学生。（1分） 19、不单纯以考试成绩评价学生，不因学生考试成绩责备学生，不按成绩排座位。（1分） （五
7、）团结协作（10分） 20、严以律己，具有良好的个人修养和高尚的道德情操，谦虚谨慎、戒骄戒躁、克己为人、无私奉献、乐于助人、团结协作。（3分） 21、顾全大局，主动为学校排忧解难，乐于为学校义务奉献、超常工作，工作服从分配、对各工种无抱怨，并能够为学校的建设和发展献计献策。（2分） 22、既关心自己所教学科，又关心学生其他学科的学习，积极协调好与各科任教师的关系，正确处理教师之间的关系。（2分） 23、关心、尊重同事，善待他人，不说有损团结的话，不做有损团结的事情。（3分） （六）尊重家长（10分） 24、尊重学生家长，平等对待每一位学生家长。（3分） 25、主动与家长共同分析学生学习情况，不
8、因学生行为差而报怨家长。（2分） 26、班主任要及时组织召开家长会，任课教师要参加班级召开的家长会，积极为班级管理出谋划策。（2分） 27、采用多种形式与渠道，加强与学生家长联系，共同探讨教育孩子的方法，帮助家长改进教育方法，提高教育艺术。（3分） （七）廉洁从教（15分） 28、不向学生及家长索要钱物，不向学生家长提出不合理要求（5分） 29、不向学生乱收费，不擅自为学生统一征订复习资料，不推销或变相推销学习资料及学习用品。（5分） 30、不搞有偿家教，节假日不私自组织学生有偿补课。（3分） 31、考试不徇私舞弊，不袒护自己所代班级的学生，不通过考试来谋取个人利益。（1分） 32、在工作期间
9、不参与其它非教育教学活动，并从中牟利。（1分） （八）为人师表（10） 33、言行举止文明、规范，符合教师职业道德标准要求。（2分） 34、仪表端庄，具有良好的个人修养，能起到师者良好的表率作用。（2分） 35、严于律己，不酒后上课，不在课堂中使用通讯工具，不在课堂及公共场所吸烟。（2分） 36、不弄虚作假，不搞歪门邪道，不从事迷信等活动。（2分） 37、遵守社会公德，弘扬家庭美德，认真贯彻实施公民道德实施纲要，坚持新时期“八荣八耻”的社会主义荣辱观。（1分） 38、使用规范汉字，板书整洁条理、字迹工整规范。（1分） （九）遵守纪律（10分） 39、按时上下班，不迟到、不早退。（4分） 40、
10、上班期间，不会客、不做个人私事、不擅自离开工作岗位。（3分） 41、不在办公室用电脑打游戏、看与教学无关的视频或上网聊天等。（3分） （十）德（50分） 42、思想积极上进，坚持四项基本原则，遵纪守法、严于律己；积极贯彻执行学校各项文件精神，遵守学校规章制度等。（10分） 43、服从工作分配，认真履行岗位职责，勇于接受学校下达的各项工作任务并积极认真地开展工作。（10分） 44、为人师表、管理育人、服务育人，实施“大健康”教育，积极参与学校公益活动。（10分） 45、作风正派，团结同事，关心集体。（10分） 46、廉洁自律，不接受别人的钱财，不以权谋私。（10分） （十一）勤（50分） 47、
11、按时上下班，不迟到早退；上班期间，不会客、不做个人私事，不擅离职守。（20分） 48、不用办公室电脑打游戏、看与工作无关的视频或上网聊天等。（15分） 49、积极参加政治理论学习，按时参加各级各类会议。（5分） 50、积极参加学校组织的各类活动。（10分） 五、记分办法： 1、达不到以上小项要求的，该小项不得分或视情节严重情况斟酌扣分； 2、因教育管理不力，学生中出现违法或重大违纪现象的，扣除所在班级班主任师德考评相应的分值。 3、加分办法 ： (1)为学校做出突出贡献或赢得良好社会声誉；（加记510分） (2)见义勇为、舍己救人；（加记510分） (3)年度内受学校、学院或市、省、国家级（指
12、各级党委、政府以及教育主管部门）表彰奖励的各类劳动模范、优秀教师、优秀党员、先进教育工作者、先进党务工作者、优秀班主任。（加记15分。具体办法为：受国家党和政府表彰的加5分，受国家教育行政主管部门表彰的加4分，受省级党委或政府表彰的加4分，受省级教育行政主管部门表彰的加2分，受市级党委或政府表彰的加2分，受市级教育行政部门表彰的加1分，受学院或学校表彰的加1分） (4)单个教师受不同层次的表彰，按最高荣誉加分，不累加。 4、扣分办法 (1)、违反第1条的，每发生1次扣1分； (2)、违反第7条的，每发生1次扣1分； (3)、违反第17条的，每发生1次扣3分，由此造成严重后果的，师德考评不合格；
13、 (4)、课堂和自习上出现学生吵架、斗殴的，每发生1次扣2分； (5)、达不到“廉洁从教”其中任意一项的，师德考评属合格以下； (6)、惹是生非、故意制造矛盾、影响同事之间的团结的，每发生一次扣2分； (7)、无故不参加学校组织的活动的，每发现一次扣1分； (8)、上班迟到1次扣1分，早退1次扣1分，无故旷工1日扣5分，旷工3天，职工“勤”项以0分计； (9)采取不正当手段或通过匿名信、匿名电话、张贴小字报、在公共场所及各类媒体发表言论等方式诽谤中伤他人的扣1020分； (10)歧视驱赶差生，无故阻止学生参与正常的校内考试或活动，因教师个人行为而导致学生出现不正常行为等造成不良后果者扣515分
14、； (11)对学校临时性的工作任务不积极，未完成，对因个人原因影响学校重大活动者扣510分； (12)在教师聘任中向学校提出无理要求、无理纠缠学校领导的扣1015分； (13)、以上扣分，从总分中扣除，扣完为止，不计负分；所有扣分均按处室考评所占总分比例计算。 5、有下列情况之一者，可直接定为不合格: (1)违犯国家法律、法规并被追究刑事责任者； (2)受党内严重警告或行政记大过及以上处分者； (3)严重违反计划生育政策，受到处罚者； (4)在评优晋级、职务评聘等工作中提供虚假材料、谎报成果或剽窃他人成果者； (5)连续旷工超过5个工作日或者学年内累计旷工超过10个工作日者； (6)拒不接受工作安排，并有旷工行为者； (7)玩忽职守，严重违反工作程序，造成工作重大失误或重大经济损失的主要责任者； (8)应参加考评，无正当理由不参加，经批评教育后仍拒绝参加者。 (9)有侮辱、猥亵异性学生行为者。 (10)造成严重教学责任事故者。 (11)由于自身原因导致学生转学、退学者。 (12)参加赌博和迷信等不良行为活动者。 六、考评步骤 1、年级组考评：年级组组织本年级教师对照上述考评教师的1-41条内容（班主任要结合班级管理情况
