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1、学校春季体育节实施方案布吉高级中学为深入开展“阳光体育”活动，展示体育特色，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于_至_月举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：一、活动目的通过体育节活动推进学校体育工作的发展，以“人人参加阳光体育，促进学生健康成长”为目标，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，本着充分用好我校的活动场地和器材，力争所有的学生参与到活动中的原则，结合以往体育节的成功经验，继续围绕我校体育活动特色，广泛开展形式多样的活动，以特色趣味比赛和各类专业球赛相结合，激发学生对体育活动的兴趣，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好
2、品质，提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，展现我校“快乐学习、健_活、全面发展、超越自我”办学理念。二、总体要求：1、充分认识体育节活动的意义，注重以人为本、健康第一的观念，各班要充分_，做好训练，激发调动起每位学生参与活动的积极性。2、要重视安全教育，确保不发生意外伤害事故，同时注意在活动中展现特色，力求高效，确保比赛效果，使每个学生在运动中收获快乐。3、活动开展过程时，全校学生穿校服。三、活动时间：_月_日_月_日四、活动主题：阳光体育，健康成长。活动口号：1.健康快乐和谐2.健体魄，勇担当，共创和谐校园。3.青春与梦想齐飞，责任与和谐常在。活动特色。1.参与性。体育节活动项目的设臵力求人
3、人参与，让多数学生有展示自我的机会，获得成功的快乐。2.趣味性。运动项目设臵力求多样有趣，使参与者兴趣盎然，乐在其中，付出体能的同时获得心灵的愉悦。3.合作性。以_项目为主，通过多人乃至班级参与，通力协作，使参与者在合作中体会_的力量，认识到自己在团队中的价值，感受个人因团队的强大而变得更有力量，更具有勇气，更加自信。4.竞技性。充分展示我校师生的竞技水平与拼搏意识，培养他们追求“更快、更高、更强”的体育精神。五、体育节组委会_机构：由校长室、体训中心、团支部、学生会、工会、总务处、年级_和协调体育节的各项活动。六、具体活动安排及评奖办法：(一)开幕式。(二)体育文化活动：通过橱窗展示、广播及
4、时报道体育节各项赛况(三)_竞赛及趣味体育项目比赛：_个人跳短绳比赛比赛时间：_月1-_日下午第八节比赛地点：高一架空层比赛年级：高一年级比赛办法。以班级为单位，各班派出_名学生，男生_名、女生_名。单脚或双脚平跳均可，单脚或双脚过绳为一个，记时一分钟，使用自动计数跳绳，记全班参赛_人总次数计算名次。奖励办法。奖励班级前六名。2.级部篮球联赛及规则比赛时间：_月1-_日下午第八节参加人员：高二年级比赛办法。各班男女报_人，必需至少有一名女队员上场。上下半场各_分钟，半场不停表，中场休息_分钟。全队半场犯规_次后，第六次开始罚球，下半场重新计数。个人全场犯规达到第五次判罚下场，可换一人上场，罚出
5、者不得再在本场比赛中上场。比赛中有进攻_秒违例。其余按国际篮联规则实施。比赛采用第一轮抽签淘汰赛制，第二轮剩_个队再次采用抽签淘汰赛制，剩_个队进行第三轮循环赛决出名次。奖励办法。按班级奖励前五名。3.跳绳接龙比赛比赛时间：_月1-_日下午第八节比赛地点：高三架空层比赛年级：高三年级比赛办法。统一使用学校的_米长绳，以班级为单位，每队_人摇绳(男女不限)，_人跳绳(男女不限)，三分钟内(停断重摇为一次)以进入到跳绳的人数最多的一次记录成绩和名次。奖励办法：按班级奖励前六名4.踢毽球联赛比赛时间：_月_日-30下午第八节比赛地点：高一、高二架空层比赛年级：高一、高二年级比赛办法。按年级分两个组别
6、，各班报_人(男、女不限)，每人只有一次机会并计算次数，以班级累加总数记录成绩和名次。奖励办法。两个组别分别按班级奖励前六名。5.飞盘接力赛比赛时间：_月_日-30下午第八节比赛地点：篮球场比赛年级：高三年级比赛办法。各班报_人(男、女不限)，分成一边_人，相隔_米，迎面飞盘接力，以一飞一接成功才记录成绩一次，以班级累加总数记录成绩和名次。奖励办法。两个组别分别按班级奖励前六名。七、体育节闭幕式。注意事项。1、所有参赛项目的报名表，须在_月_日前交至体育器材室(电子稿)，未按时上交的班级视作自动弃权。2、必须由班主任、体育老师、班干部、学生会同时到场负责管理，做必要的技术指导。3、加强安全防范
7、管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。4、活动期间其它班级必须由班主任老师在教室内自行_活动，或有序_观看比赛。5、请所有参赛队注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺席情况一律按弃权处理。学校春季体育节实施方案（二）为全面实施素质教育，促进师生身心全面健康发展，进一步活跃校园文化生活，根据我校的实际情况，经研究决定举办第_届春季运动会，为使本届运动会安全、有序、文明进行，特制订本方案.一、运动会主题：友谊责任拼搏进取二、运动会口号：运动强健体魄，责任铸造辉煌三、运动员选拔及报名时间：_月_日-_月_日四、召开时间、地点：_月_日-_日学校操场五、比赛项目设置、参赛人数、负
8、责人及奖励名额。学生组：1.男、女生拔河七年级每班各_人、八年级每班各_人、九年级每班各_人。各奖前二名负责人：2.男、女生自行车慢骑：每班男生_人、女生_人各奖前_名负责人：3.男、女生跳绳：每班_人各奖前_名负责人：4.男子_米每班_人奖前_名负责人：5.女子_米每班_人奖前_名负责人：6.男、女生乒乓球单打每班男生_人、女生_人。男子组负责人：女子组负责人：奖前三名7.男子4_米接力跑每班_人一组奖前三组负责人：8.男、女生立定跳远每班_人各奖前_名负责人9.八、九年级男子篮球赛每级_名运动员负责人10、趣味类：齐心协力每班男、女生各_人奖前_组负责人：教师组：1、乒乓球赛奖前三名负责人
9、：2、跳棋比赛奖前三名负责人：3.男、女教师篮球定点投篮各奖前_名负责人4.教师自行车慢骑奖前_名负责人：六、各个比赛项目采用负责人制，负责人全权负责该项目的比赛规则的制定及比赛场地的划置，要在规定的时间内进行完比赛，并把获奖人员_及时报木乐干老师处。七、其他要求：1.各班参赛队员的选拔工作由班主任、体育教师负责，在_月_日_时前将参赛队员_上报至比赛负责人处。2.各场比赛班主任均要到场，全力做好学生的安全工作，维护好比赛现场秩序。3.各个比赛项目运动员的预选及初赛时间，一般在每天下午第四节、体育课或班会时间进行。4.各班均要成立啦啦队，营造浓厚的的比赛氛围。成立茶水供应小组，全力做好后勤工作
10、。5.比赛先进行完的项目，若其他项目的负责老师人手不够时要及时给予帮助，各个项目之间要互相配合互相支持，确保此次运动会圆满成功。6.各个比赛项目所需器材，由项目负责人商量后，于_月26日_点前报总务处予以购买。7.教师组根据比赛名次奖励价值不等的物品。比赛结束后学校将给为每个比赛项目的圆满完成而付出辛勤汗水的老师发放纪念品。比赛次序1、男生_米，女生_米2、男教师自行车慢骑3、男女生自行车慢骑4、教师篮球定点投篮5、_年级篮球对抗赛6、男、女生立定跳远7、男、女生乒乓球单打8、教工跳棋、乒乓球单打9、男子4_米接力赛10、男、女生跳绳11、趣味类：齐心协力12、拔河比赛13、师生篮球赛学校春季
11、体育节实施方案（三）4一、指导思想为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。二、_机构：1、成立学校体育工作领导小组组长：组员：2、实施组长：组员：三、实施目标：1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。3、与课外体育活动相结合。
12、保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛_，支持阳光体育运动的开展。5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。四
13、、实施的主要内容1、各年级保证开足体育课。1_年级_节体育课，3_年级_节体育课，5_年级_节体育课，按照国家课改新标准要求执行。2、上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作，提高两操质量。3、实行“大课间”文体活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材，鼓励学生主动配备体育运动用品。4、以校为单位，组建校级舞蹈队，鼓号队，象棋队，排球队等，在选材上要集传统与现代特色，符合儿童年龄特点。具体负责人：季红英孙丹凤徐海良朱申鹃。5、以年级组为单位，每组组建体
14、育特长活动小组：游戏小组：(一、二年级)，跳绳小组：(三年级)，乒乓球队：(四年级)，篮球队：(五年级)，排球队(六年级)。6、开展迎奥运最后冲刺_天活动，每_天为一个阶段，确定每个阶段的主要项目和次要项目，全面推进学校阳光体育运动。第一阶段。举行阳光体育运动再宣传仪式，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子。”深入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，_，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、篮球队、运动队、排球队等的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。第二阶段。以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题，开展丰富多彩的体育体验活动，结合爱国主义教育让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的能力，使学生在活动中获得一种对自然的体验，提升学生的视野。第三阶段。，开展学校第_届体育节、健身跑、中国象棋、体育游戏等丰富多彩的体育活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通
