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1、精选文明礼仪演讲稿集合5篇演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在现在社会，演讲稿的运用频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是我整理的文明礼仪演讲稿5篇，欢迎阅读与保藏。文明礼仪演讲稿 篇1“新时代，讲文明，好少年，树新风，懂礼仪，在言行”听，这是那里传来的读书声呢?哦，原来是在背文明礼仪三字歌呀!在我们的生活中，礼仪无处不在，它不但可以表现出一个人的道德修养，还可以增进人与人之间的友情。只有学会讲文明、懂礼仪，这样才更能得到人们的敬重和爱戴。可是这人人都知道、都懂得的道理，在我们的身边又有多少人能够真正做到这一点呢?就从以下这几个方面说起吧：假如我们在大街上看到一片废纸，那么会
2、有多少人能主动捡起来呢?大家想一想，就因为这一片纸，不仅使我们的城市少了一分漂亮，还会从而反映出一个人的文明素养。假如我们在观光巡游的时候，正好有一块儿绿油油的草坪拦住了我们的去路的时候，那么又有多少人能够绕道而行呢?挚友们，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每当我们那一只只无情的脚从它身上踩过时，它该有多么难过呀!我们莫非就只为自己的一时便利，而不为小草想一想吗?再有，小草那嫩绿的颜色，像一只只绿色的小精灵装饰着我们的城市，使我们的城市更具有一片生气勃勃的景象，我们何必又去损害它呢?假如你看到有人乱扔果皮纸屑，那又有多少人能够上去阻挡呢?假如我们人人都这么不讲文明，那么我们的生活环境将变成什
3、么样的呢?假如你在公交车上望见一位年迈的老人没有座位，而那一排排老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占座着，你会怎么想呢?就是我们不为老人想一想，那也该为我们自己想想吧，或许再过上几十年，在公交车上站着的那位老人，或许就是我们自己。讲文明懂礼仪不仅在我们的社会生活中起到很大的作用，而且在我们的日常生活中也是必不行少的，很简洁的“你好”两个字，也会拉近你我之间的距离，使大家有一种特别的亲切之情，但是，一句脏话也有可能会让你最密切的挚友为此而离你远去。可见，我们的言行也是多么的重要。既然不文明有这么多弊端，那我们为什么不将自己触手可及的事情仔细做好呢?假如人人都能这么想，那么，我们的天空将会变得更
4、蓝，水变得更清，草变得更绿，人与人之间也会变得更加和谐，我们的世界也会变得更加美妙。虽然我们从小接受着文明礼仪的教化，很多同学都可以根据学校的要求大声地背诵文明礼仪三字歌，但是又有多少同学能够真正做到里面的每一条呢，唯恐，答案是否定的。其实文明礼仪也是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的翅膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们虽然拥有了高深的科学文化学问，但是对我们自己对社会又有何用?学习就是应当先学会做人，学做文明人，学做社会人，从我做起，从生活中的每一件点滴小事做起，让文明礼仪恒久伴随在我们的身边。文明礼仪演讲稿 篇2老师们、同学们：上午好!今日我演讲的题目是做文明学生 创文明校
5、内 。 假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么， 我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答 案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑， 是同学有难时的热忱帮助， 是平常与人相处时的亲 切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制
6、止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的高尚品德!说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着 一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半 截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上 楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?伟人尚且如此，我们更应当争做一个文明的学生。那么怎样才是一个文明的学生呢?文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，肯
7、定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，
8、会遵守学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙，拦住骂人的嘴、打人的手;文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋俗通 通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把华蜜、欢乐、平安传播到哪。同学们，让我们亲近文明，表现文明，实践文明， 做文明之人，恒久的呼喊!一生的追求!感谢大家!文明礼仪演讲稿 篇3老师们、同学们：大家好！我是六年级四班的潘文珂，今日我演讲的题目是让文明礼仪充溢人间，文明礼仪
9、演讲稿。自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今日，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也渐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。多数事例也表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁刚要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工，演讲稿文明礼仪演讲稿。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻挡她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手
10、，请你先过吧！”他把“请”字说得很洪亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。我们年轻一代，更应当是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在公路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校内里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校内内，楼梯上，总能见到与我们的漂亮校内不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在
11、走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学有意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美妙。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！文明礼仪演讲稿 篇4敬爱的同学们：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。我们
12、尊敬的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理突然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵惊慌，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消退朱师傅的顾虑。我们小学生从小就应当讲文明，懂礼貌，语言和行为都要落落大方，文静而不粗野，要学会运用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示敬重时，要称呼“您”；恳求别人做什么或赐予帮助时，要用商议的口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“感谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，
13、要说“别客气”或“没关系”；当你无意中阻碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、挚友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时相互说“再见”。说话时，看法要亲善、谦逊、文静、亲切、得体，决不行以说脏话、粗话，要坚持说一般话。待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我指责；别人不对，要能宽恕别人的过失；当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都须要用心专意，因此要
14、尽量避开去打搅别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避开打搅别人、影响别人。同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文静、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。文明礼仪演讲稿 篇5讲一般话 写规范字 做文明人在“推普周”活动启动仪式上的讲话同学们，新的一周又起先了，本周是九月份的第三周，是国家规定的全国推广一般话宣扬周。今年第十六个全国推广一般话宣扬周的主题是：推广一般话，共筑中国梦。“推广全国通用的一般话”，是我国宪法的明文规定。同时，讲一般话、写规范字，还是当代社会对全部学生的基本要求。一口标准的一般话，一手美丽的
15、规范字，能陶冶我们的情操，提高我们的自信念，有助于造就高品位的人。假如全校师生都讲一般话，就能充分展示学校良好的精神风貌和高品质的校内文化氛围。所以，学校应当成为讲一般话，写规范字的主阵地。希望全校上下，全体师生，努力营造讲一般话、写规范字的校内氛围：我们的每一位老师，不论是课堂内外，都能用一般话同学生进行沟通；尤其是我们的同学，小到一年级，大到六年级，同学之间，伙伴之间，在学校里都应当讲一般话，并且要讲好一般话；我们的作业上力求用字规范，字迹端正。为此，针对我校今年推普周活动支配看法和我校实际，学校想对全体师生提出以下几点要求：一是各班要设立510名推普员，带头在生活与学习中坚持讲一般话、用
16、规范字。对校内内的标语、板报、作业进行细致的检查，一旦发觉不规范用字或错字、漏字便马上予以订正；同时要监督、提示每个身边的人在生活中讲一般话和用规范字。二是老师在校内里要带头说一般话，在课堂教学中更要留意说一般话，刚好订正学生不规范用字现象；在作业书写中要培育学生“提笔即练字，放笔即观赏”的习惯。三是各班要开展一些活动，来推广宣扬运用一般话。详细支配是：各班级教室本周起先布臵，黑板报要有推普宣扬教化的内容；三至六年级各中队举办一次主题班队会（中秋节复课后的22日星期日）；本学期学校举办一次硬笔书法竞赛，每班选派10名优秀选手现场参赛；本学期学校还将组织一场学生听写大赛，每班选派5名选手参赛（详细方案今日将下发到班级）。老师
