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1、2023年家长会历史教师发言稿(2篇) 书目 第1篇家长会历史老师发言稿 第2篇家长会历史老师的发言稿 家长会历史老师发言稿 家长会历史老师发言稿范本 作为历史老师在家长会上须要让家长们了解到自己孩子的学习历史的状况。下面供应家长会历史老师发言稿范本，一起去看看吧! 家长会历史老师发言稿范本一 敬重的各位家长，同学们： 大家下午好，因身体有恙故而不能参与这次家长会，对此向大家表示深深的歉意。在今后的工作中我会再接再厉，和其他老师共同促进班级的共同成长。今日我主要谈三个感谢。 一、感谢家长 虽然我不是班主任，但是从班主任的话语中，我可以了解到，我们的每一位家长都是特别关切孩子们在校的状况。在办公
2、室的时候，也会听到家长给班主任打电话的问候，也会看到家长来校了解孩子在校的各方面的状况是啊，孩子是爸爸妈妈心中的一块宝，不管工作有多忙，只要有关于孩子的事，你们会坚决果断地放下手里的活，来学校了解状况，以便自己孩子更好地成长。感谢家长主动协作学校以及老师们的工作，这样我们共同的目的达到了。家长们的不易，孩子们，你们看到了吗?你们或许现在还不能深深地体会到，但愿你们从今日起先，可以做个有心人，做一个爸爸妈妈眼里的好孩子，这是对她们最好的感谢。 二、感谢学生 敬爱的同学们，这次期中考试已经收尾，你们成果的凹凸大家也特别清晰，不管成果的好坏，我知道，大部分学生是真正专心学习了，真正专心度过了在校的每
3、一天，正是因为你们那仔细学习的看法，才让我们有了工作的动力，感谢你们对老师们的信任，因为你们知道，在校的真正目的，也知道了读书究竟为了什么。成果比较差的同学， 老师也多次找你谈话，成果进步与否，你比谁更清晰，还是在这里说句感谢，感谢你们在课堂那些主动的表现，其实，你们也是很棒的，只不过，自己早早地否定了自己，希望从今日起先，做一个对自己负责的人。 三、感谢班主任老师，其他学科老师 在这开学几个月的时间里，老师们工作的点点滴滴，都尽在我们的眼前，他们的尽心尽责，他们的勤勤恳恳，他们的亲善笑容，无时无刻地在熏陶着每一位学生。我们同事之间的相互团结，为班级建设向班主任进言献策，为的就是拥有一个好的集
4、体,给大家营造一个好的学习氛围，更好地促进每位同学的健康发展。在这里尤其要说一下，我觉得这个班级的孩子是华蜜的，因为他们有一个负责任的班主任。这一点毫不夸张，随着冬季的来临，夜色早已拉下了黑色的帷幕，其他老师在下班的时候就早早地离校了，唯独只有他们仍在办公室内处理的班级的事情。是啊，每逢此刻，我总会和班主任说，当班主任就可以当孩子们的爸爸了，真是太费心了。替孩子们感谢你们这样的班主任。 因为华蜜，所以感谢，同学们，此次家长会举办的目的想必大家早已知晓了，希望大家在老师和家长的共同努力下，齐头并进，接着扬起前进的风帆，去开创属于自己的一片蓝天，孩子们，努力向前翱翔吧!我们都很看好你的。加油! 家
5、长会历史老师发言稿范本二 各位家长： 大家好!这两次次历史是闭卷考试，大部分学生成果还是乐观的，但是有小部分学生对于历史心理上不重视，学习看法欠佳，导致成果还很不志向。针对历史这门科目，我要求每个同学必需做好笔记，笔记要求细致有条理性，能体现出本接课的学问脉络和学问之间的内在联系。这些平常细微环节的学问积累，可以说是为以后中考复习做好了铺垫。 请各位家长看看自己孩子的成果，假如成果在及格分以下的请家长也不要生气，肯定要多督促他学习，争取下次考及格甚至更优异的成果。对于历史学习，我是这样想的，课堂上我精讲精练，学生仔细听讲，做好笔记，尽量不占用太多的课下时间。学习实力强的上课四十五分钟听了记住了
6、，考80分以上是没问题的;学习实力弱，课堂不留意听讲的学生，当时就没怎么弄明白，后来又不看不记，考试的时候就大脑一片空白。考试分数出来自然不堪入目。 所以对于成果不志向的学生，自己要多分析，同时家长要帮助他分析一下缘由，从中吸取教训，争取下次取得好成果。历史是记忆性较强的学科，对历史时间、历史人物、历史过程等学问的获得通过记忆来完成是学好历史的第一步。假如没有对历史学问的坚固记忆，理解和运用就无从谈起。但仅仅死记硬背史实是远远不够的，在记忆的基础上须要进一步理解和运用，先弄懂在背诵记忆，这样就会有事半功倍的效果。 作业是学生对学问基本理解后，验证学问驾驭的精确程度，加深对学问的理解以及运用。作
7、业联系肯定要在尝试回忆、阅读教科书之后进行，作业要独立完成，做作业时，不要照书抄，要尽量依据自己的记忆写出答案，的确写不出来，再看看书。 有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。 因此我们必需在以下几个方面形成共识。 (1)做一个榜样型的家长。协作老师加强对孩子进行思想教化和引导，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。 (2)做一个监督型的家长。每月检查抽时间检查孩子的作业，看有没有仔细完成，看是否改正错题。抽空翻翻孩子的课本，看有
8、没有仔细记笔记。尤其是成果在及格分以下的家长要辛苦一点，多加督促。假如有耐性的话可以再检查孩子的背诵和记忆，有些家长和孩子可能认为开卷考试就不用记和背，这是对开卷考试的误会，只有在熟记学问的基础上才能敏捷运用，况且考试时间是很有限的，哪有时间翻书答那些简洁的题。所以我们在平常要加强督促，这样既促进孩子学习，又让孩子感觉到你很关注他。 以上是我针对历史这门学科存在的一些问题所谈的粗浅的看法，不当之处还请各位家长指正，感谢大家! 家长会历史老师的发言稿 家长会历史老师的发言稿篇一 各位家长： 大家好！这两次次历史是闭卷考试，大部分学生成果还是乐观的，但是有小部分学生对于历史心理上不重视，学习看法欠
9、佳，导致成果还很不志向。针对历史这门科目，我要求每个同学必需做好笔记，笔记要求细致有条理性，能体现出本接课的学问脉络和学问之间的内在联系。这些平常细微环节的学问积累，可以说是为以后中考复习做好了铺垫。 请各位家长看看自己孩子的成果，假如成果在及格分以下的请家长也不要生气，肯定要多督促他学习，争取下次考及格甚至更优异的成果。对于历史学习，我是这样想的，课堂上我精讲精练，学生仔细听讲，做好笔记，尽量不占用太多的课下时间。学习实力强的上课四十五分钟听了记住了，考80分以上是没问题的；学习实力弱，课堂不留意听讲的学生，当时就没怎么弄明白，后来又不看不记，考试的时候就大脑一片空白。考试分数出来自然不堪入
10、目。 所以对于成果不志向的学生，自己要多分析，同时家长要帮助他分析一下缘由，从中吸取教训，争取下次取得好成果。历史是记忆性较强的学科，对历史时间、历史人物、历史过程等学问的获得通过记忆来完成是学好历史的第一步。假如没有对历史学问的坚固记忆，理解和运用就无从谈起。但仅仅死记硬背史实是远远不够的，在记忆的基础上须要进一步理解和运用，先弄懂在背诵记忆，这样就会有事半功倍的效果。 作业是学生对学问基本理解后，验证学问驾驭的精确程度，加深对学问的理解以及运用。作业联系肯定要在尝试回忆、阅读教科书之后进行，作业要独立完成，做作业时，不要照书抄，要尽量依据自己的记忆写出答案，的确写不出来，再看看书。 有这样
11、一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。 因此我们必需在以下几个方面形成共识。 （1）做一个榜样型的家长。协作老师加强对孩子进行思想教化和引导，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。 （2）做一个监督型的家长。每月检查抽时间检查孩子的作业，看有没有仔细完成，看是否改正错题。抽空翻翻孩子的课本，看有没有仔细记笔记。尤其是成果在及格分以下的家长要辛苦一点，多加督促。假如有耐性的话可以再检查孩子的背诵和记忆，有些家长和孩子可能认为开卷考试就不用
12、记和背，这是对开卷考试的误会，只有在熟记学问的基础上才能敏捷运用，况且考试时间是很有限的，哪有时间翻书答那些简洁的题。所以我们在平常要加强督促，这样既促进孩子学习，又让孩子感觉到你很关注他。 以上是我针对历史这门学科存在的一些问题所谈的粗浅的看法，不当之处还请各位家长指正，感谢大家！ 家长会历史老师的发言稿篇二 各位家长： 你们好。首先欢迎你们从百忙之中抽出时间来到学校参与我们班的学生家长会。作为一位历史老师，特别荣幸能够相识大家，能和各位的孩子们一起学习历史，也感到特别幸运。做为期中考试后的家长会，大家确定比较关切孩子们的历史成果。可能看到成果的家长都会觉得孩子们的历史成果相对于其他学科比较
13、低，也导致我们班的平均成果不高，这反映出我的教学中突出问题，对学生要求不够严格。 须要给大家说明本次考试的试题相对较难，综合性和思维性较强。就全线来说，历史成果的3000名的高分线是63分，也就是按平常的理解，高分仅仅高于及格60分的3分而已，大家可以参照这个分数线63分对比一下孩子的成果。当然，这次考试是对从开学到现在的一个阶段检测，作为老师须要与学生一起总结、反思，为将来的学习和成果的提高奠定一个反思的基础。通过总结、分析本次考试，特殊是通过对学生试卷的细致分析可以看出问题突出表现在两个方面：首先最突出的是基础学问的驾驭不够扎实，尤其是屡次强调的重点内容，如商鞅变法、孔子思想、秦始皇汉武帝
14、的措施等。各位在对试卷进行的签字的时候，也可以看看孩子是不是在这一块出了问题。对于历史学问，部分学生可能感觉已经背下来了，但在考试中发觉对于这些学问的运用不够敏捷，特殊表现在二卷的综合性问答题上，要求学生的思维是跳动性的，把背下来的学问与问题形成关联性最强的解答。 再一个暴漏出学生做题时特别规不细心，特殊是试卷上出现了许多的错别字。而在改试卷时，错别字对导致整道题1分也得不到。这也和老师平常教学中始终重视背诵而忽视了写这一环节，在以后的教学中是要重点去抓、去强化的方面。也希望各位家长在检查作业是，发觉了错别字能够刚好的提示孩子订正。通过对试卷的反思，在平常教学中自己也感觉到与其他考试相比，课堂
15、教学不够精细化，这和自己的教学思路不无关系。每节课讲得太多，留给学生背诵驾驭和练习的时间较少，导致课堂教学效率不够高。这是在教学中最须要改进的，通过不断优化教学环节，保证课堂教学效果。并且学校也要求不准我们留课下作业，更加血药不断的努力改进，使学生的成果提高在课堂上。 最终，相与大家沟通的时，我们在平常除了督促学生完成周末作业之外，可以通过多种渠道拓宽学习历史的机会，增加爱好。比如为孩子选择几本历史课外书，像史记小故事，中华五千年之类的；周末带着孩子出去走走，在临沂就有挺多的博物馆纪念馆，如银雀山汉墓、马陵山古战场、王羲之故居等；假如实在没有时间，可以陪孩子看看历史题材的电视剧或纪录片，如落叶长安、焦裕禄、科教频道等，就是说爱好是最好的老师，是孩子提高成果的最强动力。 说来说去我们的目标是一样的，希望通过我们的共同努力，让孩子们去学习历史，相识历史，反思历史，相识现实，了解社会，塑造将来，拥有完备的人生。最终感谢各位家长的支持。我的发言到此结束，感谢。
