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1、五年级语文期末测试题一、给下列加点字选择正确读音，用“”标出。（4分）暑假ji（ ）ji（ ） 吆喝h（ ）he（ ）挣钱zhn（ ）zhn（ ） 语塞s（ ）si（ ）散sn（ ）sn（ ）步 旅行xn（ ）hn（ ）结ji（ ）ji（ ）巴 折sh（ ）zh（ ）本二、把下列词语补充完整，并选择两个造句（8分）（ ）尔一笑 （ ）（ ）相照 熟视无（ ）冲（ ）陷阵 （ ）（ ）有礼 大（ ）眼福千里（ ）（ ） （ ）汤（ ）火 应接不（ ）_三、把下面每组中不同类的一个划去。（5分）1、工人 农民 军人 老师 青年2、汽车 火车 自行车 水车 摩托车3、黄鹂 画眉 麻雀 喜鹊 鸟类4、
2、草鞋 布鞋 皮鞋 塑料鞋 溜冰鞋5、照相馆 美术馆 图书馆 天文馆 博物馆四、按要求改写句子。（3分）1、一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。（缩句）_2、是呀，一个梦想，竟有如此的力量，在此时有谁不流泪呢？（陈述句）_3、在那明净的夜晚，河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。 （用句中加点字仿写句子）_五、读读下列句子，哪里不恰当，请改正过来。（3分）1、爱迪生是世界上文明的著名科学家。_2、这里的风景真动听。_六、判断下列语句使用了怎样的修辞方法，并完成练习。（7分）1、船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（ ）2、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（ ）3、其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝
3、紫，而且在不断地变幻着、交织着、渗透着、辉映着，令你目不暇接，不住地发出赞叹。（ ）4、天色看看黑了，如果再跳出一只大虫，却怎么斗得过？（ ）5、大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。（ ）任选一句，评析这样写的好处：_七、把下列句子整理成一段连贯通顺的话。（4分）（ ）那么，他看见了什么呢？（ ）布朗先生打开门后看了来人，吃惊地张开了嘴。（ ）突然，他家的门铃响了。（ ）原来呀，站在他面前的是一位他盼望已久的人。八、默写诗文，补充诗句。（10分）1、在你学过的诗词中，默写你最喜欢的一首，并说说你喜欢的原因。（4分）更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http:/ 课件|教案|试卷|无需注册
4、2、草铺横野六七里，_。3、如今直上银河去，_。4、天行健，_。5、少年易老学难成，_。6、路曼曼其修远兮，_。7、莫等闲，_，_！九、课内阅读（11分）自己的花是让别人看的（节选）正是这样，也（却 确）实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户窗子前都是hu tun jn c、ch z yn hn。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山（阴 荫）道上，yn ji b xi。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇ni rn xn wi的。1、请把语段“ ”中拼音对应的成语依次写下来。（
5、2分）_ _ _ _2、语段“（ ）”中应选择的正确的字依次是_和_。（2分）3、语段“”中应加入的准确的标点是_（1分）4、“许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋”一句主要采用了_的修辞，突出了_的特点。5、语段最后一句中的“这”是指_，“颇”字的意思是_。（2分）6、语段赞扬了_国人民，_的品质。（2分）十、课外阅读儿 子儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天，老人都要办几样菜，对着云南方向摆下，洒上几杯鸭溪窖（ ）酒。这是儿子生前爱喝的，老人一直没有掉泪；这是典型的山民性格，坚毅、强悍（ ）。每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元，两年了。最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻
6、居小刚替他给这个自称“解（ ）为民”的同志写了一封信。“解为民”看了信，知道老人家最大的难处是孤独，于是老人便月月都又收到一封信，嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚姻，每封信的落款，都端端正正地写着：“你的儿子”。老人满意了；这不是真正的父子关系吗？老人的心温暖了。_，这两个月来，_汇款照样来，_信_中断了。(汇款上的笔迹也很陌生)老人焦虑不安，他凭直觉感到，一定发生了意外事。老人揣（ ）上积攒（ ）起来，准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。1、在文中括号里为加点字注音。（2分）2、解释下列
7、词语：（3分）（1）嘘寒问暖：（2）强悍：（3）焦虑：3、在第3自然段的“_”上填入的恰当的关联词是（ ）。（1分）A、虽然 然而 但 却 B、于是 虽然 却 但C、可是 虽然 但 却 D、可是 如果 但是 九4、标题“儿子”二字是指（ ）。（1分） A、老人的亲生儿子 B、自称“解为民”的同志 C、老人的亲生儿子和“解为民” D、泛指解放军战士是人民的好儿子5、这篇报告文学的主人翁是（ ）。（1分） A、老人 B、儿子 C、“儿子” D、小刚6、解释下列引号的用法。（2分）（1）“解为民”_（2）“儿子”_7、对主人翁的刻画，文章运用的写作方法是（ ）。（1分） A、正面描写 B、侧面描写 C、正面描写与侧面描写相结合 D、行动和心理描写8、“老人的心暖和了”是因为_。（2分）9、“这不是真正的父子关系吗？”请把这句话改写为陈述句。（1分）_10、你对文中的“儿子”是怎样评价的？（3分）_十一、作文（28分）阅读完上面儿子一文，你有什么感想？请你从下面两个题目中任选一个写篇作文。题目：1、读儿子有感 2、给“老人”的一封信
