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1、落实各项规章,制度 第一篇:落实各项规章，制度从细节入手狠抓学校常规管理认真落实各项规章制度 开学以来，学校在认真总结上学期常规管理中得与失的基础上，把强化学校常规管理,作为提高教育教学质量、办人民满意教育的重要举措,坚持做到“每一个步骤都要做得精心,每一个环节都要做得精细,每一项工作都要做成精品”，经过近两周的努力,取得了较好成效。 一、各部门狠抓制度化常规管理，各项工作行有标准 没有规矩就不成方圆,运用各种规章制度,规范学校各项工作，规范师生日常行为，是学校最基本的管理。学校坚持用制度管人管事，制定了教师考核制度、班主任考核制度、学生日常行为守则、教学楼楼道管理细则、宿舍管理规定、安全管理
2、制度、卫生工作制度、卫生检查评分标准、路队管理制度、班级量化考评方案等一系列规章制度,将学生日常行为、学生宿舍、学校安全、学校卫生等工作全部纳入制度化管理,让制度覆盖到学校工作的每个层面,各个角落,并根据素质教育新要求和形势变化及时完善健全各项制度,使全校师生行有规范、做有标准,学校各项管理有章可循，保证了工作的规范有序，高效运转。 二、坚持精细化管理，各项制度落实到位 有了健全的制度,关键在于落实。学校严格强调全体领导干部必须强化管理意识，树立责任意识，各负其责，各司其职，严抓学校各项工作制度的落实。 在教职工管理方面,严格落实学校考勤制度，坚决执行学校考勤规定，坚持每天每节课由专人考勤。对
3、教师的考勤结果一月一公示,年度考勤结果直接与教师绩效挂钩。由于措施得力，教师都自觉按时上下班，坚守岗位意识强，努力工作干劲足。 在学生管理方面,坚决落实学生一日常规，严格执行学生上课规定、学生课间活动规定等，并充分发挥团委、少先队、班干部、学生值日的作用。同时,对班级实行量化考评，每月对各班级的德育、卫生、团队、体育、音乐、宿舍情况进行量化考评，考评结果在公示栏中公布。为了加强管理，在一日三餐时间,学校领导和值周教师轮流值班,维护学生领饭、就餐、上下楼道秩序；班主任、德育处人员课间经常走到学生中间,实地管理,解决纷争,排除不和谐因素，制止违反校规校纪现象,全校学生面貌焕然一新,形成了稳定和谐的
4、良好校风。 在行政管理方面，严格落实相关制度要求,学校实验室、微机室、音体美器材室等各种功能教室和设施的管理规范,严格管理有毒物品、易燃易爆品,严把食堂、食品卫生关,确保师生饮食卫生安全。学校建立健全了各类档案，分门别类，装订成册。规范完备的教育档案，作为学校教育教学的重要信息资源,发挥了难以替代的作用。 三、坚持经常化管理,各项工作常抓不懈 学校在坚持制度化、精细化管理的同时，还做到了管理工作经常化,各项管理及时督查,日清月结,常抓不懈。全体教职工坚持周五例会制度,总结交流上周工作,查找问题和不足,部署安排下周工作,确保学校各项工作持续开展,各项管理有序实施。 对于安全管理，学校定期对师生进
5、行交通安全、人身安全、消防安全、饮食卫生安全等方面的教育，增强全体师生的安全防范意识，提高了全体师生的自护自救能力;定期排查安全隐患，对校舍、消防、教学设施、校园内外环境等进行安全排查,并认真做好记录，发现隐患立即整改；加强了对学生上学、放学的交通安全管理,放学时,学校值周干部到校门口,加强走读生进出校园的管理及疏散指挥交通,杜绝了学生交通事故的发生。 第二篇:自觉落实条令条例和各项规章制度自觉落实条令条例和各项规章制度,确保部队始终保持高度稳定和集中统一 条令是用准确、简明而严密的条文规定的关于军队战斗、生活等的行动准则；条例是分条阐述的关于军队某些重要事项、某些组织的组成和职权的规定等的法
6、规。条例主要是指各项专业条例。条令条例把军事科学的原则，军事斗争的成功经验，以法的形式固定下来,成为定制。它体现了国家的战略方针、军事思想以及建军和作战的原则,是多年有效的法规，坚持用条令、条例指导部队建设和作战，就能达到令行禁止,集中统一，密切协同的要求,提高部队的正规化水平、科学管理水平和作战能力。当今世界各国军队建设的一个重要特点,就是强调依法从严治军，实行条令化、规范化和正规化管理。条令、条例已经成为军队现代化建设的基石。一些国家的军队几乎在建军和作战的所有领域都制定了相应的条令、条例，美军仅陆军战斗条令就有四百多种，军事条令条例建设日益走向系列化、合法化,成为军队的基本法规。我军无论
7、是在革命战争年代,还是在社会主义建设时期，都非常重视军事条令、条例建设工作。建军之初，毛泽东同志就亲自制定了三大纪律八项注意。在抗日战争时期,我军继续不断完善法规制度。 1958年,毛泽东同志在军委扩大会议上提出,要编写我军自己的战斗条令。随后，在叶剑英元帅主持下，全军动手,分工编写,综合汇稿，集体审修，经过两年多的努力，编写了我军第一批战斗条令。 党的十一届三中全会以来，随着国家民主与法制建设的蓬勃发展军事法规建设也走上了迅速发展的轨道。我们现行的条令就是多次修订的成果。（提问:那年颁布的共多少条) 条令条例是军队建设的法典，是从严治军、加强部队正规化管理的依据。中央军委关于加强军队管理教育
8、工作的决定明确提出,要狠抓条令条例和规章制度的贯彻落实,做到人人、事事、时时、处处按条令条例办事。军队基层建设纲要要求基层必须按条令条例加强行政管理。而当前基层在贯彻条令条例中还存在不少问题,如学习缺乏系统性,执行上存在随意性，有的条令观念淡化，违反条令条例另立“土章法”、“土政策”等。 一、对条令条例的各项具体规定要坚决执行认真落实 条令条例作为军事法规,其中许多规定是非常具体、十分明确的,具有很强的可操作性，只要不折不扣、准确无误的执行，坚决照办就是了。比如内务条令有关军人礼节、军容风纪、日常制度、值班、警卫的规定；纪律条令有关奖惩项目、奖惩权限以及奖惩实施程序的规定；队列条令有关队列指挥
9、、队列动作、队列队形的规定,就非常明确、非常具体,有的内容还有明确的定量要求。比如晚点名，条令规定连队通常每日点名,时间不得超过十五分钟;查铺查哨,条令规定连队每夜不少于二次,其中一次必须在午夜进行,营首长每周、团(旅)首长每半月不得少于一次;会议制度,条令规定班务会每周召开一次,排务会每月召开一至两次，连务会每月至少召开一次,这些定量规定,不是任意确定的,都是多年经验的科学总结，反映了军队建设的客观规律，有的还体现国家有关法律的精神。如纪律条令行政看管的时限，一般不超过七日，如需延期需经上级的批准,但累计不得超过十五日。这是与国家治安处罚管理条例的规定相一致的。条令规定的行政拘留就是一种行政
10、处罚手段,期限为半日以上十日以下,如加重处罚不得超过十五日。如果超过十五日执法者本身就违法。再如内务条令规定卫兵每次执勤时间不超过两小时,严寒或炎热时应适当缩短时间,这一规定体现了人体科学的精神,是适应军人体力状况的，超过这个时限,就违背了客观规律。以往有的单位曾经让战士一班岗站四个小时,结果战士身体不支,出现了坐岗、睡岗现象。因此,对于条令条例的具体规定,包括时限要求都要严格执行，坚决照办，任何更改、变通等随意性都会受到客观规律的惩罚,危害部队建设,甚至违反国家法律,是绝对不允许的。 二、对于条令条例的原则规定,要按照授权制定实施细则或补充规定 有的同志总希望条令条例各项规定都非常具体,以便
11、于部队“对号入座”,象查字典那样，从条令条例中找答案,事实上是不可能的。因为各部队所担负的任务和所处的环境不同，遇到的实际问题非常复杂，各军兵种各单位的情况也有很大差别,如果不分具体情况,都规定同样的条件和量化标准,容易挂一漏万,约束过死，反而不便于部队结合实际掌握，而且还会影响条令条例的稳定性。比如同样是私自离队五天，初犯与屡犯,战士与干部，平时与执行紧急任务时，情节也是不相同的，在处理时就得有所区别，条令条例,尤其是全军共同执行的条令条例，只能规范全军带共性的东西，不可能把日常生活中的每一个细节和具体要求都规定出来。因此，对于条令条例原则规定的内容，有必要制定实施细则和补充规定，以便于部队
12、执行,细则和补充规定只有授权的单位才能制定，非授权单位制定的有关规定和细则做法是没有法律保障的,至于那种层层制定补充规定和细则的做法更不允许。条令条例的一个重要功能是维护部队的集中统一,政出多门，任意制定细节和补充规定,必然破坏条令条例的权威性。以纪律条令为例,其奖惩的实施细则，只有根据条令的授权,由总参谋部、总政治部、总后勤部制定，其它任何单位任何部门都没有这种权力。由条令授权单位制定细则和补充规定，必须严格按条令条例的要求，结合部队的实际情况制定，不得违背条令条例的精神。凡是不符合条令条例精神的补充规定和细则,凡非授权单位制定的补充规定和细则都是没有法律效力的。 三、认真清理坚决废除一切违
13、背条令条例精神的“土政策” 一些基层领导同志,管理教育越严越好,千方百计的想把战士管住制住，于是离开条令条例的精神,擅自规定章程,被群众贬称为“土政策”。一人误岗，全班受罚,误一班岗、超一次假、吵一次假,都要受一次处分。还有的规定超假一次扣发多少工资，误一次岗罚多少钱,等等。个别单位因罚钱、罚岗使矛盾激化，酿成事故。二是滥施奖励。工作辛苦了奖励假期；在报上登了稿子记功等等。有的还设立了“全勤奖”、“出操奖、“帮厨奖”甚至用连队伙食费购买奖品,搞物质奖励,造成了奖励“贬值”，失去了奖励先进,鞭策后进的意义。（此处有一至两个事例）所有这些，都违背了我军现行的条令、条例，反映了有些同志条令、条例观念
14、淡薄,纪律观念不强，在管理要作上的随意性大。维护条令、条例的权威性，就要认真对照有关的条令、条例,以本单位制定的“土政策”进行清理。凡是条令、条例授权的，符合条令、条例精神和原则，适合部队实际情况，有利于我军革命化、现代化、正规化建设的规定和制度，应当继续执行,并在执行中不断完善；几是违背条令、条例精神的一律予以废除;任何人和单位不得离开条令、条例精神做规定、立章法。我们这个国家有几千年的封建历史,旧中国留给我们的封建专制传统比较多,民主法制传统比较少，有人说中国人什么都迷信，就是不迷信法。这种说法尽管有失偏颇，但在某种程度上,也反映了由于深刻的历史原因,人们的法律意识比较淡薄这一事实。我们要
15、贯彻依法治军的方针,维护条令、条例的权威,加强正规化建设，必须做艰苦的工作，切实搞好军事法规特别是条令条例的教育，在全军官兵的心目中树立起条令条例就是法规的权威,切实做到有法必依、执法必严、违法必纠，以条令、条例为准绳,加强我我军革命化、现代化、正规化建设。 四、领导干部要带头执行条、条例 认真学习和坚持贯彻执行条令、条例是每个军人的神圣职责。对于各级领导干部来说，认真学习条令条例的规定规范自己的言行,管理和要求部队尤为重要。这是由领导干部所处的地位决定的。各级领导干部，既是我军条令条例的执行者，又是部队学习和贯彻执行条令条例的领导者和组织者。“群众对班干部总是要听其言,观其行的”。将欲治人必
16、先治己。领导干部带头学习条令条例，模范地执行条叙条例，严格依据条令管理好部队,就能带动整个部队,把条令条例贯彻执行好。领导干部的言行往往是部属心中的一面旗帜，是无声的命令，有巨大的号召力和凝聚力。一个领导干部,要求部队令行必须自己先坚决招待命令,听从指挥。这们，自己所作出的批示、发出的命令就会有强大的号召力、说服力。总部首长号召我们在学习和贯彻执行条令条例中，领导要做部属的表率，干部要做战士的表率，机关和院校要做部队的表率。“表率”二字有着深刻的含义，就是要各级领导干部率先垂范，以身作则，做部队的楷模。 领导干部的表率作用,实际上是一个责任心问题,是一个精神状态问题。有了高度的责任心，精神就会振奋,行动就会高度自觉。我们各级领导干部
