幼儿园小班科学教案:小鸡和小鸭

上传人:hs****ma 文档编号:507959709 上传时间:2022-09-21 格式:DOCX 页数:4 大小:13.38KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园小班科学教案:小鸡和小鸭_第1页
第1页 / 共4页
幼儿园小班科学教案:小鸡和小鸭_第2页
第2页 / 共4页
幼儿园小班科学教案:小鸡和小鸭_第3页
第3页 / 共4页
幼儿园小班科学教案:小鸡和小鸭_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园小班科学教案:小鸡和小鸭》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班科学教案:小鸡和小鸭(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、幼儿园小班科学教案:小鸡和小鸭 设计意图:动物是人类的好朋友,尤其是小班的幼儿很喜欢接近小动物,小鸡和小鸭是幼儿比拟熟悉的动物,所以我选择了科学活动?小鸡和小鸭。设计这节活动,是从幼儿的兴趣出发,让幼儿在喜欢小鸡小鸭的根底上,了解其特点的生活习性,并通过模仿、操作,激发幼儿积极思考的愿望,让幼儿在获得知识的同时,情感也得到熏陶。活动目标:1、能初步按从头到尾的顺序察看,感知小鸡小鸭的主要外形特征和习性。2、会运用对应的办法比拟小鸡与小鸭的不同,掌握名称:爪子、脚蹼。3、知道要关怀、保护小动物。活动准备:1、小鸡、小鸭假设干只,鸡食、鸭食,2、大箩筐,纸盒,小鸡小鸭的图片等活动过程:一谈话导入活

2、动,激起幼儿兴趣。1、今天老师给小朋友请来一位小客人,猜猜看,它们会是谁呢?幼儿答复2、你是怎么猜出来的?叫声二引导幼儿察看小鸡的外形特征。1、出示小鸡大家一起来仔细瞧一瞧小鸡是什么样子的吧2、请个别幼儿说说发现了小鸡的哪些特征,头上有两只小眼睛、尖尖的嘴巴、毛茸茸的身体、有两只脚、脚趾尖尖的小朋友数一数有几个脚趾或说脚上有尖尖的爪子并且请幼儿用身体动作来表现其特征示例:嘴巴是尖尖的,就用手做一个尖尖的嘴巴形状,3、你们知道小鸡是怎么走路的吗?请个别幼儿来模仿,老师带领小朋友学小鸡走路。4、小朋友们的眼睛真亮,发现了好多小鸡的特征,谁知道小鸡喜欢吃什么?幼儿答复5、小鸡是怎样叫的?我们一起来学

3、小鸡叫,引导幼儿用身体动作模仿小鸡叫三引导幼儿运用对应的办法比拟小鸡小鸭的不同点。1、老师还请来了小鸭,小朋友看一看小鸭和小鸡长的一样吗?不一样哪里不一样?嘴巴、脚、叫声小鸡是尖嘴巴,小鸭是扁嘴巴;小鸡脚上没有蹼,小鸭脚上有蹼、四了解小鸡小鸭的生活习性,能关怀、保护小动物。1、你们知道小鸡和小鸭有什么本事呢?小鸡会捉虫,小鸭会游泳2、知道它们喜欢吃什么吗?幼儿答复后教师小结:小时侯的小鸡小鸭爱吃米、米糠、青菜,慢慢长大了小鸡特别爱吃米和虫子,小鸭特别喜欢吃小鱼小虾3、老师把小鸡和小鸭的朋友也请来了,我们一起请客人吃东西吧,一边喂一边说,小鸡,我请你吃米,小鸭,我请你吃菜。4、小鸡小鸭吃得好开心

4、,你们喜欢它们吗?喜欢它就摸摸它、抱抱它、亲亲它。5、客人吃饱了,要回家了,这里是小鸡的家,把小鸡送到这里,那里是小鸭的家,把小鸭送到那里我们一起送客人回家吧!6、我们一起来数一数请里几只小鸡来做客?几只小鸭来做客?五音乐游戏?小鸡和小鸭1、谁愿意扮演8只小鸡和8只小鸭呢?2、让我们听着音乐动起来吧!一、活动目标:1.能初步按从头到尾的顺序察看,感知小鸭的主要外形特征和习性。2.会运用对应的方较小鸡和小鸭的不同。学习词语爪子、脚蹼。3.知道要关怀、保护小动物。二、活动准备:1.ppt、小鸭和小鸡的比照图片、各种特征小图标、录音机、歌曲小鸡和小鸭2.操作板40份上面分别有小鸡和小鸭头小鸭和小鸡不

5、同局部40份三、活动过程:1.导入活动,看ppt师:春天到了,鸡妈妈和鸭妈妈忙着孵宝宝,过了一段时间,小鸡叽叽叽地出壳了,小鸭也嘎嘎嘎地出壳了,鸡妈妈和鸭妈妈看到自己的宝宝健健康康地出生,它们开心地唱起了歌,小鸡和小鸭也开心地做游戏。天快黑了,鸡妈妈和鸭妈妈想带自己的宝宝回家,但是它们发现自己不认识谁是自己的宝宝,鸭妈妈和鸡妈妈多说自己的宝宝有尖尖的嘴巴、身上有毛茸茸的毛、还有两只脚,小朋友你们看鸡妈妈和鸭妈妈急得团团转,不知怎么办才好,你们能帮帮它们找到自己的宝宝吗?2.察看区别小鸡和小鸭的外形特征。1谁是小鸡,谁是小鸭?它们长得不是一样的吗?你是从哪里看出来他们是不一样的嘴巴不同,小鸡尖尖

6、的、小鸭扁扁的出示图标字卡:嘴巴。幼儿用身体动作来表现其特征。2它们还有什么地方不同?脚还有一个名字叫爪子。学习词语:爪子小鸡的爪子尖尖的,我们看看小鸭的脚上连在一起,它有一个好听的名字叫脚蹼。学习词语:脚蹼小鸡有没有脚蹼?出示图标、字卡:爪子。3我们来看看小鸭的脖子是长的还是短的?小鸡的脖子呢?出示图标字卡:脖子。4小朋友们的眼睛真亮,发现了好多小鸡和小鸭的许多不同的特征,谁知道小鸡和小鸭是怎么说话的?幼儿学一学出示图标字卡:叫声。它们又是怎么走路的?学一学小鸡和小鸭走路的样子5小结:小鸭小鸡嘴巴:扁扁的尖尖的脖子:长短爪子:有脚蹼无脚蹼本事:会游泳跑的快食物:长大吃小鱼、小虾长大吃米、菜、

7、虫叫声:嘎嘎嘎叽叽叽以上的用图标来表现看图标说说尖尖的嘴巴、脖子短短的、没有脚蹼脚、叫起来叽叽叽是小鸡。扁扁的嘴巴、脖子长长、有脚蹼、叫起来嘎嘎嘎是小鸭。3、庆祝活动?小鸡小鸭放音乐小朋友你们帮鸡妈妈和鸭妈妈找到自己的宝宝,它们可开心了,它们想和你们跳舞庆祝一下好吗?4、了解小鸡和小鸭的生活习性,知道关怀、保护小动物。1小朋友你们想和小鸡、小鸭做朋友吗?你们知道它们有什么本事吗?(小鸭会游泳、小鸡跑得快)出示图标字卡:本事2小鸡和小鸭有这么大的本事,有谁知道它们喜欢吃什么?小结:小时候小鸡小鸭爱吃米、糠、青菜,慢慢地长大了小鸡特别爱吃米和小虫,小鸭特别爱吃小鱼和小虾。出示图标字卡:食物。3小鸡小鸭是我们的好朋友,我们要保护、关怀它们,现在小鸡和小鸭肚子饿了,我们请它们吃东西好吗?学说:小鸡,我请你吃小虫。;小鸭,我请你吃小鱼。;幼儿学说。5、幼儿操作出示幼儿操作板和材料,要求幼儿教属于小鸭的部位贴在小鸭的方框里,属于小鸡的贴在小鸡方框里。6.展示幼儿作品,进行评价【幼儿园小班科学教案:小鸡和小鸭】

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 活动策划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号