大学生读书月团日活动总结

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1、大学生读书月团日活动总结 在一个有趣的活动结束后,想必你学习了很多新知识,写一份活动总结,统计收获和付出吧。以下是xx整理了相关,一起来看看吧!大学班级读书活动总结1本学期将读书作为班级特色,围绕这一特色开展了多个有意义的班级活动,我们的口号是“读好书,好读书,和好书为友”,这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级读书学习的气氛,我在创建方面花费了大量的精力和时间,整个过程,学生们全部能主动参与到这个活动中来,期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有很多感慨:有取得了成绩而带来的喜悦,有面对部分不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力

2、,也有取得成绩后的幸喜和愉快。总而言之,这学期的创建工作使我想起了很多。现将一学期来的工作做以总结,也算是前车之鉴吧。一、期初创建工作,忙碌是愉快期初,学校要求各班创建特色班级,并要围绕特色专题确定工作计划。一接到工作,我就开始思索起来,心里想着要为孩子们制订一份有意义的特色计划,让她们在活动中获益。良好的开头是成功的二分之一。入学,抓紧对学校各项纪律要求,行为规范教育是很有必需的。因此,我一边强化入学教育,如在行为上,从开学第一天开始,要求每个学生做到严格校纪,不迟到早退。放学后的路队要整齐,有精神,讲文明,课间不要大声喧哗,同学间要学会宽容,要融洽相处在严格要求的同时,我还创设真诚的教育气

3、氛和实践的机会,使班级工作便很快上轨,为以后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。晨会课,我和学生们一起讨论创建特色班级的事,一来征求她们的意见,二则能够调动孩子们的主动性,意在让学生能全程参与,能在接下来的活动中更自主地将其实施完成。学生各说己见,最终我们将目标锁定读书。2、用心布署教室。特色内容敲定后,我立刻写计划。另一头忙着搜集资料,布署教室。我想,既然是创建读书特色班级,就该把教室布署出含有浓浓书香味的韵味来。于是,我设计了以下的特色内容:在教室前门正上方贴上显著的特色标志;在教室两边的墙壁上,一边帖着“世上万般皆下品,思量惟有

4、读书高”的对联,另一边则是用英文注释的特色口号。同一时期,我还出了一期全新的黑板报,在不停手的忙碌中,教室最终布署一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习,心里真愉快。晨会课,我向学生介绍班级布署的意义,要求她们能在课间仔细去阅读,我告诉孩子们我们的特色班级正式成立,我们要依据计划努力做好制订的工作。3、忙碌中收获愉快。期初是个繁忙的阶段,特色创建工作占据了大量的时间,那几天,我的办公桌成了一个微型作坊台,画呀,剪呀,贴呀,发觉需要补充的内容,立即跑打印室。然后,做好一样就贴上墙,接着再做下一个。最终,我们班在校“洁齐美”评选中,被评为年级优胜。面对荣誉,我想收获是愉快的,这是大家对我工作肯

5、定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候,我想着:忙碌也是愉快的,它给了我更多的信心。二、创建工程,往复和提升整个创建工作,我一直以开展有益的读书活动为中心,吸引学生坚持读书,培养良好的读书习惯,让孩子在书的海洋中自由畅游,汲取养分,和好书结成挚友,将创建工作主动的开展下去。1、利用晨会、班队,向学生推荐部分适合她们阅读的图书,介绍部分同龄儿童读书受益的优异事迹,并定时开展古诗词小小讲座,拓宽学生的视野,提升学生课外阅读的兴趣和能力。2、坚持召开每个月一次的相关读书方面的专题队会,如小说会、朗诵诗词大赛、科学知识竞赛、小说大赛等等,给学生架设展示自我的舞台,让学生充分显示自己的才能,提供进行相

6、互交流,相互学习的机会,同时增加知识,促进了解和友谊。3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用,经常召开小干部座谈会,商讨、研究班级特色工作,肯定优点,指出不足,逐步带动整体共同学习,共同成长。活动中,涌现一批小说大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松,学得愉快。4、利用家庭的力量,亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持,家长热情地为孩子选书买书,还一起参与活动,利用休息时间和孩子共同读书,进行交流和讨论,使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。三、读书和常规互促互进特色创建的同时,我也不忘抓班级常规,因为只有有了良好的行为习惯,才能确保学生更有效地学习成长。1、针对学生的思想

7、实际进行教育我班学生多为调皮好动性,学习主动性和自觉性较差,而且农村外地孩子较多,家长工作繁忙,其教育功效不是很强,所以她们显得较自由散漫,学习上有上进心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题,提出了班级目标,即:文明礼仪每一刻,安全活动每一时,健康愉快每一天,静心学习每一周,团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时,联络同学们的思想实际,有针对性的进行教育。经过树立标兵,反复教育,使同学们的行为大大改观了。2、抓班级礼仪、卫生建设班级的礼仪、卫生建设怎样,也表现了班级的精神面貌怎样,因此,在抓常规教育的同时,把礼仪、卫生建设作为关键来抓。在礼仪建设方面,建立了“

8、我发觉我学习”,“我成长”“我清楚”三个方面,第一块关键展示学生的良好行为习惯,激励学生发挥自己的良好行为结果和向她人学习;第二块关键展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况,意在营造竞争和向上的气氛。第三块关键是各类行为情况的记载,并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中,从而激励同学们前进;还围绕学校中心工作定时更换黑板报的内容。经过班级文化建设,使班级有一个良好的礼仪文化气氛。在卫生建设方面,环境卫生责任到人,天天小扫,每七天大扫。地面,黑板,桌椅,门窗一直保持明亮整齐,从而为同学们创造了一个良好的学习环境。3、增强民主管理意识要创建一个平等、友好、有凝聚力的班集体,关键在民主管理。我班在开展

9、各项活动中,在组建班委会、在开展评优活动中、在制订班级管理目标和制度等方面,广泛征求同学们的意见,充分发扬民主,尊重同学们的民主权利。因此,在班干的组建和评优活动中,令同学们满意。4、有目标有计划的进行家访家访是学校和社会取得联络的关键路径,所以,在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面,多向家长反应学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点,本着激励学员,鞭策学生,以表彰为主。这么既维护了学生的自尊,也有利于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流,把握好这个尺度,真正做到严而有格。四、期末收获结果,喜悦和遗憾我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫,部分学生

10、平时调皮捣蛋,影响了班级良好的班风班貌,这是需要加强教育的关键。以上是本学期班级特色工作总结,经过总结我确实感到:今天的成绩不能令人自满,遗憾和失误会使人明天更聪慧;苦恼总是短暂的,只有付出艰辛和努力才能创造出愈加辉煌的业绩。大学班级读书活动总结2主办方:化生学院分团委学创部一、微博征文比赛活动内容简明:1. 前期宣传(海报、横幅、网站)2. 宣编部制作活动海报;3. 首次外展4. 第二次外展5. 征文结果公布总结以下:地点:饭一校道_年11月24日下午12点到13点30分,化生学院分团委学创部在深职院西校区校道上开展了新浪微博征文比赛的外展活动。这次活动的目标是增加读书月在大学校园里的重视,

11、同时,举行征文比赛也丰富了同学们平时的课外生活,陶冶同学们的情操。刚开始站在路上宣传,免不了还是有点放不开,不知道要怎么开口去对陌生人介绍我们的活动,认为这么做有点难为情,所以也只敢伸手递一下传单上去,可是,我发觉大部分人学生全部是不会主动去接传单的,即便接了,也没多个人会认真去看传单上的内容。眼看这么实在不是个方法,就想说不如自己说出来告诉她们内容愈加好,于是逐步地变得大胆起来,就开始口头问询她人是否有兴趣,假如真的是有兴趣再给传单。这么一来,能够愈加好地让她人了解到我们是什么活动,二来也节省了我们原来就不充裕的传单资源。此次外展还有一个关键的工作就是要让同学们用自己的手机立刻注册一个微薄。

12、在外展途中,我发觉假如只是说申请一个微薄就有礼品赠予,大多数同学是不会参与的,要说明用手机发信息的申请方法是无偿的,她人才会乐于参与。经过这次外展,我明白了当你要她人介绍一样东西或是一项活动是应该要用怎样的态度,也知道了部分待人接物应该有的礼貌和用词。我想,这是对自己的能力上的一个培养,让自己能愈加大胆的去和人交流,不再像以前那样不善交谈。二、朗诵比赛活动内容简明:1. 前期宣传(海报);2. 召开团支书会议,由班长、团支书在本班宣传;3. 宣编部制作活动海报;4. 登记报名人员姓名,专业,班级及联络方法;5. 预赛;6. 对晋级选手进行培训;7. 总决赛。总结以下:地点:(预赛)_. 教二1

13、07 (总决赛)教二306 _.11月24日晚上19时,化生学院分团委学创部在教二107举行了读书月-朗诵比赛海选,到场的选手大约有50几名,经过1个多少时猛烈严格的预赛的竞争后,一共有12名选手脱颖而出。她们用自己的声音表示着她们对祖国的热爱,用自己独特的方法歌颂着我们漂亮的大好山河。选手们澎湃的激情,声情并茂的朗诵赢得了一阵又一阵的热烈掌声。但赛后同学们纷纷表示,经过这次诗歌朗诵比赛,唤起了大家心中的爱国热情,听着一句句振奋人心、饱含感情的诗句,内心情感和诗歌产生共鸣,心灵受到强烈的震撼,上了一堂生动的思想教育课。而且,在接下来的星期中对其入选的选手进行了的培训。12月8日下午16时,化生

14、学院分团委学创部在教二306正式举行了读书月-朗诵比赛总决赛。在比赛中,各位干事分别进行礼仪、布场、记分、控场、登记、考勤等工作。全部全部有条不紊地实施。能够同时锻炼干事的交流能力、组织能力和协调能力,是一次难得的培训。但从预赛的情况能够看出,10级的同学们对朗诵比赛的兴趣不高涨。也看得出朗诵比赛的受关注度不比绝对挑战主持人或校园十大歌手。说明我们应该在宣传方面加大力度,增强大家对朗诵比赛的兴趣,让更多的人参与其中。此次比赛不仅提升了大家的朗诵水平,还发扬了团结协作精神,为广大师生们提供了展示激情和才能的舞台。经过这次活动,不仅得到了朗诵艺术的熏陶,而且感受了民族文化的魅力,是视觉和听觉的享受

15、,不仅丰富了校园文化生活,也陶冶了自己的艺术情操。你在老师和各部门的帮助下,活动取得了一定的效果。总体上来说这次活动举行的还是成功的,很多学生主动参与了这个活动,感受到了读书的喜悦,收获了其中的精髓。活动的展开,大大丰富了学生们的课余生活,使同学们认识到读书的关键性和好处,提升了我们干事的能力,使内部愈加团结。读书月活动陆陆续续举行连续了3个周,活动全部能有条不紊地进行,不过,在活动中也有不少的不足:1. 11月份的读书月应该在10月份或提前计划好,以至于不会出现冲忙、潦草等现象。2. 征文比赛作为全校性的活动应该面向全校宣传,因此加强宣传力度参与人数将会显著增加。3. 读书月活动和学校的很多活动碰在一个时间,在宣传上,有的还不是很完备,不够吸引人。在以后的活动中要事先做好调查,使自己的活动达成一个最完美的效果。4. 在人员安排上,尽管并没有出现任何大问题,不过依然存在这部分细节问题,比如,干事在担任工作人员时的着装、礼貌等。5. 在公布结果后,应该立刻通知获奖者领奖,以至于不会出现拖拉。6. 作为举行首届的读书月活动,专题的吸引力远不足十大,主持人等,因此,下届的活动更应该以提升学生的主动性为首要目标。大学班级读书活动总结3学校本就是读书的

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