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1、大泉沟学校平安教化讲座各位家长：大家好！感谢你们前来参与今日的家长会，在此，我们对您的到来表示热情的欢迎和由衷的感谢！首先要和大家沟通的第一个话题就是学生的平安问题。据中国青少年探讨中心的全国性大型调查发觉，平安事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在消逝。校内平安涉及到青少年生活和学习方面的平安隐患有20多种：如打架斗殴、食物中毒、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等。这些时刻威逼着青少年学生的健康成长。平安教化也与在座的各位家长休戚相关，今日就这个话题我想和各位家长一起探讨孩子平安教化的问题。一、留意培育
2、孩子从小具备确定的平安意识1.学校对学生平安教化的主动性学校从开校到现在，为保证学生的在校平安，上至领导下至各班主任与任课老师对学生的人身平安以及如何防范突如其来的危急都进行了严格的周密的支配。平常班主任利用班会时间充分宣扬学校的平安措施，讲解对突发事务的处理方法，对学生的平安教化意识起到了确定的主动性作用。2.学校利用多种教化方式，提高学生的平安防范意识开学后实行了多次平安演练，利用国旗下讲话的形式开展各种形式多样的平安教化活动，来提高学生的平安防范意识，充分做到了防范于未然。3、学校、家庭双方对学生平安的重视。学校的平安教化工作终归是有限的，须要家庭教化的主动协作，双方建立互信机制，家长与
3、学校建立良好的渠道关系让学生在学校读好书，不受平安威逼，同时家长要严格监督严格操纵孩子的周边环境平安。二、努力消退威逼孩子平安的各种平安隐患 1.防溺水及火灾的问题。 要求家长加强放学后、周末、节假日等时段对孩子的监护看管。教化孩子在没有家长陪伴的状况下，不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、水库玩耍戏水；不捡落入水中的物品；不去河塘钓鱼捞鱼。 冬季来临，天气干燥，火灾也随之增多。教化孩子，不带火种（打火机），不玩火，不玩易燃易爆物品，不在野外燃烧纸屑或柴草，防止火灾事故发生。 2.交通出行平安问题。 （1）要遵守交通规
4、则，过马路，走人行横道，要一慢二看三通过，做到红灯停，绿灯行，不到马路周边玩耍，乘车要文明，要排队; 手、头不能出车窗。 （2）教化孩子养成放学后排路队干脆回家，不在路上逗留的习惯。 （3）未满12周不允许学生骑自行车上下学。 （4）孩子要外出确定要得到您的同意，做到“四个问”去哪里？跟谁去？去做什么？什么时候回来？（5）孩子上下学原则上不要求家长接送，非但接送，要骑摩托车必需佩戴头盔。 3.吃零食和玩危急玩具的问题 现在经济条件好了，给孩子一点零花钱，这本身无可厚非，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应当过问引导，有的学生零花钱就做两件事，一是买零食吃，大部分学生买的都是一些不健康、不卫生的三无
5、食品，吃了之后胃疼肚子拉，养成良好的饮食习惯，留意食品平安，防范传染病的发生。二就是买玩具，一些尖锋利器玩具简单戳伤、划伤人，家长与老师必需严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危急性较大玩具枪、甚至刀具都有。这些东西带入学校，不只影响学习，影响平安是大问题。希望各位家长协作学校，管理、教化孩子遵守学校规定。 此外家长还应当关注孩子日常生活中的点点滴滴，培育孩子的平安意识，比如：也应当教化孩子在日常生活中远离精神病人，不要围观、起哄、撩逗精神不正常的人；不要涉足学生不该去的场所。防骗，不要和生疏人搭讪，不要随意接受生疏人的食品、饮料，防备拐骗儿童的犯罪人员进行巧取豪夺。 只有我们每一位家长
6、都能在思想上重视孩子的平安问题，的确履行好自己的监护责任，我们的孩子就确定能远离意外损害，平安健康的成长。三、明确两种相识上的误区 第一种相识上的误区是在涉及孩子平安的问题上，大多数家长都以为自己的孩子确定不会出事，而且理由好像还很足够。平常听话的孩子的家长认为自己的孩子就不会干那些出格的危急的事，确定不会出问题，平常比较淘气的孩子的家长，认为自己的孩子很机智，根本不会有什么事。其实这种想法就是一种麻痹思想和侥幸心理。我们不妨想一想，那些发生了意外的学生，在意外发生之前他的家长哪一个不是认为自己孩子确定不会出事？假如这些出事学生的家长多少有点忧患意识，多少留意一下孩子的动向，可能意外就会远离自
7、己的孩子。我们许多家长都有望子成龙的心理，希望孩子学习成果好，能考一个好高校，有一个好前程。在孩子的学习方面关注的比较多，在孩子的习惯养成、生活实力的培育方面关注的少。其实作为家长我们首先应当关注的是孩子的健康成长问题，成人是成事的前提。麻痹思想导致疏于管理，是发生平安事故的根本缘由。全部的家长都应当在思想上高度重视，行动上亲密关注孩子的动态，加强监护管理，只有这样，才能确保孩子平安。 其次种相识上的误区是许多家长认为把孩子送到学校，孩子的教化管理就是学校和老师的事了，和家长关系不大。关于学校和家长在孩子教化管理责任的划分，我国未成年人爱护法及教化部颁发的学生损害事故处理方法有明文规定，家长是
8、学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教化，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，要明确学校和家长在孩子平安教化和管理上的不同责任。在放学后、双休日、节假日的学生平安老师是监管不到的，所以，每一位家长应自觉履行监护职责，做好孩子非在校时间的监管工作。 最终向各位家长提两点建议： 1.家长应当多和孩子的老师沟通沟通，向老师反映孩子在家的表现、动向，同时了解孩子在学校的状况，家校协作，教化效果会更好。 2.家长要妥当处理孩子之间的冲突纠纷。当自己的孩子与同学发生冲突时，不要只听自己孩子的一面之词。要通过学校和老师调查清晰后，与对方家长交涉解决，千万不要自己干脆找对方小孩理论。 总之，希望各位家长要时刻关注孩子的平安，努力培育孩子的平安意识，提高孩子的自我防范和自护自救实力。也请各位家长支持、理解、协作学校的工作，形成一种家校齐抓共管的局面，不但要管孩子的思想、管孩子的学习，还要管孩子的健康、管孩子的平安。我们信任，在学校、家庭的共同关注和教化下，我们学生的生命平安会受到前所未有的爱护，我们的孩子确定会健康欢乐地成长、成才。
