低年级课堂常规训练儿歌

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低年级课堂常规训练儿歌低年级课堂常规训练儿歌课堂调控的口令: 师:一二三; 生:要坐端。 师:小眼睛; 生:看黑板; 师:谁坐好?;生:我坐好。 还可以问:谁最棒? 生:我最棒! 师:小手;生:放好。 师:小腰;生:挺直。 师:小眼睛;生:看黑板。 读书口令: 师:读书时;生:脚放平。 师:头不歪来;生:身要直。 师:双手捧书;生:稍倾斜。 师:眼睛离书;生:有一尺。 师:翻开书;生:33页。 师:小手举起来;生:我要指书读。 写字口令: 师:写字时;生:脚放平。 师:头不歪来;生:身要直。 师:手离笔尖;生:两指头。 师:胸离桌沿;生:一拳头。 师:眼睛离书;生:有一尺。 师:书空笔顺开始了。生:我把小手举起来。 师:同学读书;生:我看书。 游戏: 开火车:师:哪组火车开起来? 生:这组火车开起来。 听同学发言:师:谁是文明小观众? 生:我是文明小观众。 手势: 师:击掌三下 师:双手面向自己。 师:停止讲课。目视某一个同学。

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