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1、 认 识 时 间（一）课前热身：写出下面钟面上的时间。钟面上有（ ）根指针，较短的指针是（ ）针，较长的指针是（ ）针。钟面上共有（ ）个数字，（ ）个大格。每一个大格里有（ ）个小格，一共有（ ）个小格。每1个大格里有（ ）个小格，一共有（ ）个小格。课堂练习：1.仔细观察钟面，同桌讨论后完成填空。2.写出下面钟面上表示的时间。- - - - - - -时针指在6和7之间，分针指着5，这是（ ）时（ ）分。3请帮小博士在钟面上画上时针和分针。 认识时间（二）一.填空1、在钟面上有（ ）个大格，1个大格里有（ ）个小格。一共有（ ）个小格。2、钟面上，长针是（ ）针，短针是（ ）针。3.分针走
2、一小格是（ ）分，走一大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。时针走一大格是（ ）时。1时=（ ）分钟。二、写出钟面上的时间。- - - - - 认识时间（三）写出钟面上所表示的时间。 - - - - - 第七单元达标测试一填空。（24分）1钟面上一共有（ ）个大格，每个大格分成（ ）个小格，一共有（ ）个小格。2.钟面上最短的针叫（ ）针，最长的针叫（ ）针。3.分针走一小格的时间是（ ）分，走一圈是（ ）分。4.时针走一大格的时间是（ ）时，走一圈是（ ）时。5.一节课是（ ）分，课间休息是（ ）分。6.时针指在8上，分针指在12上，这时的时刻是（ ）。7.分针从1走到3，时间经过了（ ）分钟。
3、8.钟面上时针从一个数走到相邻的数时，分针走了（ ）分，时针走了（ ）时。9.填上“分”、“时”或“天”。一节课40（ ） 吃饭用15（ ） 写作业用30（ ）每天睡觉10（ ） 课间休息10（ ） 老师每天工作8（ ）一天是24（ ） 一个星期7（ ） 妈妈煮稀饭用了15（ ）二认一认，写一写。（16分） - - - - - - -三我是小法官。（21分）1.分针从数字1走到数字5，中间经过15分钟。 （ ）2.1小时=60分。 （ ）3.时针走了5小格，就经过了5分钟。 （ ）4.分针走多少格，时针也走多少格。 （ ）5.时针走一大格是1小时，分针走一大格是1分钟。 （ ）6.分针指向6，时针指向8和9之间，这时是8时30分。 （ ）7.时针从12走到5，经过了7小时。 （ ）四连一连。（15分）5:56 6时6分 9:11 5时15分 7:25五观察钟面，算一算中间各经过了多长时间？（10分）（ ）分 （ ）分 - - -六画出分针和时针。（15分）7:25 3:05 9:55 根据时间画出时针和分针。 6:05 1:15 9:20 11:40 4:35 8:55 3:27 5:49 10:26 9:37 2:18 12:28家长检查： 做对（ ）个，做错（ ）个。家长签字： 2012年5月30日
