《六年级音乐第一课音乐教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级音乐第一课音乐教案.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级音乐第一课音乐教案六年级音乐第一课音乐教案教学目的：一、通过演唱和欣赏活动，可以感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜欢不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，可以背唱歌曲的音乐主题；区分并说出歌曲中速度和力度的变化，以及这种变化与表现歌曲情感的关系；可以区分这两首歌曲明显不同的风格。三、可以演唱歌曲同一首歌，能根据感情需要同抒情的、连接的声音或热情冲动的声音进展演唱，表现歌曲的感情，并创造性地设计歌曲的演唱形式，尝试用二声部演唱此曲。四、学习秧歌知识，创造性地为歌曲大中国编配秧歌舞的动作。五、学习有关合唱知识，知道合唱的声部及各声部位置。教学重、难点：1
2、、继续能用和谐、统一的声音有感情的演唱二声部歌曲。2、自己设计秧歌动作。3、学习合唱的声部及其位置。教学时间：四课时教学过程：第一课时一、激情导入：观看在同一首歌录象，激发学生的学习兴趣。让学生跟着录象中的音乐，轻声哼唱同一首歌，营造歌曲深情、真挚的意境。二、寓教于乐：1、跟音乐，轻声演唱歌曲。2、老师随机指导。3、学习二声部旋律及其演唱。4、练习两个声部配合。三、创造表现：1、听听、唱唱同一首歌，讨论歌曲分成几段。用色笔在乐谱上标出。哪些地方要唱得亲切抒情？哪些地方要唱得热情冲动？试着自己设计演唱形式。2、表演。四、完美结课学生唱着同唱一首歌下课。第二课时一、激情导入：课前练唱同一首歌。二、
3、寓教于乐：老师播放歌曲，学生聆听我的祖国、大中国1、初听歌曲，感受歌曲旋律。2、随录音唱歌词。3、引导学生比照我的祖国两个乐段的情绪。4、随音乐模拟指挥。三、创造表现：学生分组表演我的祖国、大中国。四、完美结课：课后合作找资料，理解中国秧歌的舞蹈特点，并自己学习几个动作。第三课时一、激情导入：让学生各自把自己找到的资料进展交流。激发学生学习音乐的兴趣。二、寓教于乐：老师先跟着音乐，即兴表演一段秧歌舞。然后学生进展分组舞蹈练习。老师巡视指导。三、创造表现1进展合作排练。2、全班跟着音乐进展秧歌表演。3、分组进展展示、评价。四、完美结课。学生边表演边走出教室。第四课时一、激情导入：跟着音乐表演秧歌舞二、寓教于乐：学习音乐知识1、结合我的祖国和大中国两首歌曲学习合唱音乐知识。2、懂得二声部的位置。三、创造表现：让学生自由讨论自己平时知道的有些有关合唱的音乐知识。四、完美结课：老师小结第 页 共 页
