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1、幼儿园工作方案范文集合十篇幼儿园工作方案范文集合十篇幼儿园工作方案 篇1 一、指导思想平安是我们幼儿园一直非常关注的为题;质量是幼儿园最重要的任务;老师是幼儿园最好资;特色是幼儿园第一支柱;家长的认可是幼儿园所要到达的标准。二、目的要求1，修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加标准，科学，合理。2、利用课余时间多讲课，多演练，激活内部机制，逐步进步保教质量，提升办园程度，让家长放心，让学校满意。3，不定期的进展教学研讨，不定期的更新我们的教学理念，加大力度进展老师培训，进步专业程度和整体素质。4，对家长进展宣传指导，帮助家长树立新的教育观念，形成家园同步一体的教育格局。三、工作策略我们教学组
2、长要提早看老师们的教学方案，并且能严格按照方案进展，严格落实，我们要说道做到。要求我们老师严格按照我校三心教学理念进展教学工作。同时我们老师老团结，奋进，为了一个共同的目的加油。使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼。四、总体思路与措施我校老师根本都是专业的幼师学校毕业，那么对于幼儿这方面有着很丰富的经历，在我们平时的工作中，我们要加强管理，不断地提升老师的职业道德素质。认真完成家园互动沟通，以及开学两周的便条沟通方式。五、主要工作安排1.召开全园老师及家长会，宣布新的学期方案与施行要点，讨论全园大事。2.出板报，宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点，工作方案。3.制订各级各类方案：1.各班老
3、师根据全园工作方案，结合本班实际情况，制定班级工作方案与第一阶段详细工作方案。2.考虑到开学后可能出现的情况，有重点地进展和家长沟通，甚者可以进展家访。3.根据教学进展环境创设工作。4.抓住季节特点，对幼儿进展感性认识经历积累。5.观察，理解幼儿的身体状况，和各种习惯，搜集有关信息，有针对性地进展防病，治病工作。6.根据幼儿伙食情况，分析p 幼儿营养供应和伙食费收支情况，需调整改良的提出施行意见。幼儿园工作方案 篇2 转眼间，新的一学期降临了，本学期是我园第一次尝试开设学前班，学前班第一学期班务工作方案。学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前
4、可以养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规那么性，同时家长也希望幼儿在进入小学之前可以承受一些深化的扎实的学习，以便于幼儿可以在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康开展，根据幼儿园园务工作方案，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作方案。我班现有幼儿10名，其中男生4名，女生6名。我班是一个混合班级，同时，我班又是一个新生和老生的混合班级，其中有3名幼儿原来是在我校读过，另外还有7名幼儿是新生。这7名幼儿未读过。在认知方面幼儿对周围事物充满好奇，喜欢听故事读儿歌。但有较多幼儿语言表达才能欠缺，不愿意大胆的进展表达，答复下列问
5、题时也不能用完好的话语表述；局部幼儿不熟悉10以内的加减法；原来在我园上过大班的幼儿有局部英语根底薄弱，发音不准确，另外我班还有局部新生没有英语根底，必须从头学起。在生活方面大多数幼儿能注意个人卫生并会拾掇自己的碗勺。局部幼儿进食的速度比拟慢，中午不能很好地午休，午睡后被子和床铺整理的比拟乱。有个别幼儿对自己的学惯用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。在社会开展方面虽然我们是一个新组合的班级，但是大局部幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的根本原那么，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比拟内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比拟弱。一、工作目的根据本班实际情况，我和李老师制定出以下教育目的1.促进
6、幼儿身心安康开展，培养良好的生活学习习惯；2.形成良好的认知构造，开展认知才能；3.促进幼儿语言表达才能的开展；4.培养良好的道德品质与根本行为标准，开展人际交往才能。5.培养幼儿的独立性和独立解决问题的才能。二、详细措施1.做好晨检记录和保健工作，根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整洁；2.充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项平安、保健工作；3.合理组织教学活动，激发幼儿的活动兴趣和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探究事物，让幼儿在观察及语言表达才能方面都得到良好的开展；形成良好的学习习惯，工作方案学前班第一学期班务工作方案。
7、4.通过讲解等多种方式，鼓励、催促幼儿养成良好的生活常规；5.带着值日生做好教室、卧室、洗手间的清洁工作，培养幼儿爱劳动的品质；6.杜绝一切不平安的隐患。三、家长工作通过 联络本和家校的形式及时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况，将幼儿的进步和缺乏的地方反响给家长，对于幼儿缺乏的地方请家长给予配合改正。每个月通过上门家访，理解幼儿在家的情况，以便于更好的对幼儿进展管理。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。四、详细工作和活动内容九月份1.幼儿常规的培养和教育包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、午餐午睡纪律遵守等方面的教育。2.结合老师节，对幼儿进展尊师的教育。3.进展主
8、题快乐的我的教学活动。十月份1.结合国庆节，进展爱国和民族精神教育。2.结合中秋节，让幼儿理解中秋的来历和传统。3.进展幼小衔接的第一项活动进小学听英文教学。4.进展上门家访，以便更好的理解幼儿在家学习和生活的情况。5.进展主题祖国多美妙的教学活动。十一月份1.对幼儿进展学期中的语言、数学、英语的考评。2.进展第二次上门家访。3.进展主题多彩的大自然的教学活动。十二月份1.进展幼小衔接的第二项活动生活自理才能大比。2.进展第三次上门家访。3.结合圣诞节，排练节目。4.进展主题小灵通的教学活动。5.对幼儿的平安和安康教育。一月份1.进展幼小衔接的第三项活动家长观摩课的活动。2.进展第四次上门家访
9、。3.进展主题过新年的教学活动。4.进展学期末的教学复习和考评。5.对幼儿的平安和安康教育。希望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的飞跃幼儿园工作方案 篇3 一、指导思想以幼儿园教育指导纲要精神为指针，强化效劳意识，标准各项管理，加强理论学习与理论研究。通过课程施行和课题研究提升教学效益，促使幼儿、老师、幼儿园的持续开展。二、主要工作目的一广泛听取家长建议，理解并满足家长的合理需求，不断理论教育即效劳的理念。二深化学习幼儿园教育指导纲要，围绕课程目的的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，进步幼儿来园活动质量。三通过幼儿园课题研究规划及各课题结题的过程，促进老师的研究与学习
10、，进一步明确办园目的。四交流、反思、总结幼儿乐于参与的英语教学形式及尝试以小组化形式为主的小班化教学形式。五加强青年老师的培训与指导，促进其专业素质的进步。六配合学校完成幼儿园扩建规划和居民房屋拆迁工作，做好新建幼儿综合大楼的准备工作。三、主要工作措施一增强办园效劳意识，满足效劳需求，拓展效劳内涵。1、通过座谈、调查问卷、日常交谈等形式理解家长需求，听取家长建议。2、举办多种形式与途径的，以自愿参与为主的“家教沙龙”活动：如家教经历交流会、家教主题讲座、家教热点、难点问题辩论赛等，为家长创设交流、分享家庭经历的环境。3、各班组至少组织开展一次富有意义的快乐亲子活动。4、幼儿园面向社区组织开展1
11、2次“Baby亲子园”活动。5、广泛听取家长建议和理解幼儿需求，开展双语教学成果汇报、兴趣小组 活动成果展示，组织孩子庆贺“六一儿童节”。二加强园本课程研究，建构课程目的，评价目的的落实。1、成立以区级以上优秀老师参与为主的园本课程研究小组，通过文献研究，加强理论反思，制定并指导落实园本课程总目的、各年龄段幼儿开展目的及各主题活动目的等，使每位老师在组织幼儿一日活动时做到“心中有目的”。2、期中根据老师业务程度分层次举行幼儿开展目的的业务考核工作。3、研讨课程施行评价机制，期末针对幼儿开展目的的达成状况进展课程施行评价与反思。4、着眼于培养幼儿的生活自理才能，提供适宜的照料，促进保教结合，开发
12、有关生活活动的课程内容，进一步突出为幼儿开展效劳的意识。5、成立专题教研组，加强专题业务学习，实在进步课堂教学效益，促进园本课程的有效施行。6、继续加强个体化教育的研究与探究，富有实效地创立幼儿个体开展档案。三加强课题研究的整体规划，促进幼儿、老师、幼儿园共同开展。1、研讨确立幼儿园课题，整合幼儿、不错的老师、幼儿园三方面开展需求，构建幼儿园课题研究施行网络。2、指导协助各课题组顺利结题，通过结题过程进一步反思、总结、交流分享研究经历与研究成果。3、指导老师根据自身专业才能，研究特长、兴趣，参与各级各类课题研究活动。四促进老师不断学习与反思，进步自身专业素质。1、根据学校工作安排，每位教工制定
13、三年专业开展方案，读好两本书参与学校组织的读书报告会。2、根据自身兴趣、特长、专题研究，富有特色地开展班级工作管理，通过自我申报与评价、日常观摩与评比等形式促进各班幼儿常规培养的创新。3、年级组长骨干老师加强对青年老师日常教育教学行为的指导和帮助，要求青年老师通过自我进步要求完成一定的学习笔记、互相交流组织自我学习进步研讨会、拜师学艺等多种形式加强学习，期末举行青年聘用老师琴法过关考核。1、加强与省内外名园合作，有方案的组织老师参与业务培训、参观考察。五加强双语与小组化教学形式的研讨与探究。1、挖掘并有效利用英语教育资。1通过音像资料、图书画册等设立英语视听角。2开发家长、外教、实习大学生英语
14、教育资，进步幼儿听、说、运用英语的兴趣。3四月份开展“幼儿英语故事、儿歌展示行动”。2、加强双语教学的研讨，关注课程施行中多元文化的整合浸透。3、研讨探究小班化以小组化教学为主的课程施行形式。4、加强老师英语培训。1playway英语教材培训2幼儿英语教学法培训3老师英语口语培训。六落实幼儿园扩建规划和居民房屋拆迁工作，做好新建不错的幼儿综合楼的准备工作。幼儿园工作方案 篇4 本期我们教研工作的方向是期望通过教研既能培养一专多能的老师，培养新的骨干老师，探究教研方法，进步教研质量，并通过研究来进步老师的教育教学程度，到达以研促教的目的。一、抓好园本培训工作园本培训是老师专业成长的途径之一，本学
15、年，园本培训将围绕三个主题进展学习：幼儿养成教育的培养策略；老师的自我学习；数学活动进一步学习与研讨。二、围绕实际问题开展教研1、丰富教研内容。力求从教研内容上、方法上、方式上打破传统形式，激发和调动老师内在动力，让教研成为他们自觉自愿的行动。使老师有效地获得知识经历、观念行为和教学策略等的提升。真正构建互动交流体，增强团队凝聚力。2、突出教研特色。结合纲要对五大领域的要求，20xx年我园将突出科学领域中的数学内容，进展系统研究教法，在培训、观摩、研讨、交流、学习中老师形成自己的特色教学。3、创立教研环境。首先为老师提供良好的物质环境；其次是积极开展参与式的教研，为老师们提供良好的心理环境。4、拓宽教研渠道。聘请专家、名师来园指导教育教学，开阔老师眼界和思路，拓宽幼教信息，提升老师教育理念。利用家长资，聘请局部家长参与年级教研活动，从家长的角度重新审视教研的有效开展。5、注重教研实效。进一步完善以班为单位的“班级共同体”活动。通过班级老师互相配合，形成一个共进团体。力求使科研与教研内容相交融，让反思理论贯穿于整个教研活动中。三、深化课题
