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1、高校生演讲稿范文汇编六篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在日常生活和工作中，演讲稿运用的状况越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是我为大家整理的高校生演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。高校生演讲稿 篇1各位评委、敬爱的同学们：大家好！送走了暖和的XX年年，又迎来了期盼的，如今我们已从一个满怀壮志的中学生，成为一名高校生，这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可丰富的高校生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，因为这里是我们攀登目标志向的新起点，这里也是我们积累学问阅历的新家园。今日，我的演讲题目是“我的高校，我的梦！”。或许中学时期
2、就已经读到或者听到许很多多关于高校生活的信息，有人说高校生活绚丽多彩的，也有人说高校生活是无聊空洞、奢侈青春的。或许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经验，他们才会那么说，这两者是不冲突的。这是因为在高校里，有的人的确过得很充溢、很快乐，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校内就很悲观，觉得一切都跟自己想像的不一样。从今浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，高校已经过去，随之逝去的还有自己珍贵的青春。记住，只有懊悔高校混了几年的人，而不会有懊悔上了高校的人。，即使是那些在校时贬得他的母校如同人间地狱的人，多年以后，回忆起高校时
3、间，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你将来高校过得如何，至少你要时刻提示自己:人生只有一个高校阶段。在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢乐，拥有个阳光，这都已成为恒久的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉从前的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的起先！幻想是我们通往胜利的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达胜利的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常
4、立志。人生是对志向的追求，志向是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的志气。因此，只有坚持远大的人生志向，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的志向分成一辈子的志向，一个阶段的志向，一年的志向，一个月的志向，甚至一天、一小时、一分钟的志向。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的志向？人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名高校生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天。历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们肯定会英勇地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到
5、金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的志气，去迎接人生中的风风雨雨！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋勉努力、勇往直前，肯定会迎来收获的那一天。希望几年后的今日，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。同学们，今日让我们在一起定下高校之约，让我们告辞盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。将来的日子我们将共同走过，我们有着共同的追求。高校生活是多姿多彩的，但也须要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的高校生有着相同的平凡，而不平凡的高校却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不行以选择
6、平凡；可以的话，信任谁都想不平凡。好了，我今日的演讲也到此为止了。最终，只上一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是的，送给我自己，也与大家共勉！感谢大家高校生演讲稿我的高校我的梦(共2篇)高校生演讲稿 篇2正方一辩:我方观点是高校生兼职利大于弊.在当今社会中,什么最重要?人才!人才最重视的是什么?阅历!没有工作阅历,就犹如千里马没有伯乐的识别,而恒久湮没于尘世间.所以高校期间做兼职是必要的.在做兼职的过程中,可以熬炼自己的社交实力,待人接物的实力等,并能正确处理与上级,同事的关系,为以后参与实际工作供应阅历教训,且可为自己的日常开销增加费用.这些都是对高校生很实际的好处,虽然有一部分高
7、校生因为不能很好地分辩而导致上当受骗,只要以后多加留意就可以避开.而现在许多高校生都在做兼职,这也是证明我方观点”高校生兼职利大于弊”正确的一个有力凭据.反方一辩:正方一辩真是”谦谦君子”啊,动口不动手.我做过兼职,知道其中利弊,请听我方观点.高校生兼职弊大于利.因为据调查所知,当前高校生社会适应实力有限,在兼职中很难找到能真正熬炼实力的工作.我想,正方一辩忽视了这一点,未依据实际状况.大部分学生都只是做家教,发传单,贴海报等工作,除了这些还能做些什么呢?很小的工作,不想做,觉得大材小用,有点难的工作又不敢做,这些一般的兼职能起到实践实力吗?答案当然是否定的。做家教，只是温习中学学过的学问，而
8、中学与高校所学关联不甚大，高校更多是抽象理论的东西，再加上我国对学生素养教化不太重视，导致所学学问很难在实际中得到应用，家教只不过是一个谋取零花钱的途径。信任不少高校生刚入学时都会被五花八门的广告聘请所吸引，终归大家都有点自食其力的想法，于是便根据所供应的地址找那些所谓的“家教事务所”或“家教中心”之类的机构，而所见与所想却是大相径庭，内心便首先打了一个折扣，再加上几乎全部此类机构都是先交钱，才能帮助供应兼职信息，而广告上并未说明这一点，便更有点看不上了，签了合同之后，让回去等消息，而这是许多中介机构的惯用伎俩，从今便人间蒸发，杳无音讯了。这时，好多人才懊悔当时的选择，白白奢侈了钱财精力不说，
9、还对社会产生了不信任感。于是，以后再见到此类广告，一律回绝，但它仍追得你无处藏身，一段时间下来，积累的广告就有厚厚一叠了，更添反感，更不用说它的好处了。或许有人会说搞促销可以熬炼自己的社交，语言表达实力，但是这是有前提的，你要对你推销的新产品熟识，知其优缺点，并能组织有效语言抓住顾客的心，而这是须要花费一番心思的，且取得胜利的概率并不大，高校生应以学业为重，若因此耽搁了正常专业的学习，那不是得不偿失吗?所以我方认为：高校生兼职弊大于利。接下来，进入攻辩阶段，先由正方二辩或三辩提问。正方二辩：我不同意对方刚才陈述的“兼职无利论”，比如发传单，它的确可以使个人的口头表达实力有所提高，能很快地与生疏
10、人搭上话，并完成你的任务，这莫非不是一种实力吗?是每个人不熬炼就可以具备这种实力吗?明显不是，请对方三辩予以解答。反方三辩：对于正方二辩的提问，我不能表示同意。因为，高校就是一个小型的社会，在高校里有各种各样的社团组织，班里，系里，院里，校里会举办丰富多彩的活动，这些都是高校生借以培育自己社交实力的好机会，况且高校生的学问，经验，修养大都在同一层次，相互了解，更有共同语言，沟通起来也比较简单，比较便利。而发传单时，难免会经受路人的忽视，看法高傲，甚至拒不接受，对一个心理承受实力不好的人来说，这无疑是对他的一种打击，甚至可能造成心理障碍，这些潜在的危急莫非不应当被重视吗?这样反而不利于他实力的提
11、高，莫非不是吗?正方三辩：我认为反方三辩的观点有失偏颇，你说的只是个别状况，而我们针对的是大多数的高校生，他们经验过高考风雨的洗礼，心理承受实力应当不会很差，反方观点并不能表明兼职弊大于利;再者，高校里面的一些职位，大都是为那些有肯定组织才能的人安置的，而多数特长不明显的同学便无处发展，做兼职就恰好弥补了这个缺陷，社会比高校的层次，接触面都大得多，能学到的东西也多得多，不是有句话说：社会有多大，舞台就有多大吗?做兼职可以使广阔学生有机会开发自己不同方向的潜力，这莫非不是它的好处吗?反方三辩只是攻其一点，不及其余，好像底气不足啊!反方二辩：正方三辩说得是对：社会比高校舞台大，可是请留意我方言论的
12、重点，社会越大，危急性也就越大，不行掌控性也就越大，而高校生的自我约束实力还不是很强，对某些诱惑不能抗拒，不行避开会发生一些不该发生的事，假如真的发生了，事情谁负责呢?确定没有人负责，那高校生的权益该如此保障?正方想过这样的问题吗?要做某件事，就要事先考虑它的可行性，正方对兼职的不良后果估计不足，不能完好地论证其观点。正方一辩小结：我想反方辩友未能正确理解我方观点，高校之所以为高校在于它的特别性;对高校生的实力提高有肯定的限制;而社会的一般性，恰是对高校的一些补阙，终归大家终将走上社会，现在多了解一点，以后再出来就会少走些弯路了。反方一辩小结：我们不要离开话题太远，我方主见高校生兼职弊大于利，
13、是从其对高校生的身心，学习，生活多方面谈论的，而正方辩友以偏概全，以点概面，对实际状况考虑不足，这不正表现出他们在论据上的不足，也正反衬出我方论点的正确吗?接下来，自由辩论阶段，双方辩手使出浑身解数，唇枪舌战，你来我往，仿佛战场上两军对决，直杀得浓烟滚滚，战火充满，10分钟时间挤眼即过，评委叫停。嘉宾向反方三辩提问：你能讲一下高校生兼职的好处吗?反方三辩：当然有，高校生兼职是可以获得适当酬劳，作为自己的劳动补偿，是自我价值的一个体现，钱来得较简单，使人沉迷其中，不利于其他方面的发展。嘉宾向正方二辩提问：假如你的一个同学想做兼职，你会怎么做?正方三辩：我会看状况而定，看他想做哪一方面的，然后再帮
14、他联系，同时告诫他要当心，防止上当受骗，并让他好好做，不要放弃此次机会。然后，观众向正反方提问，正反方各自做了精彩的回答。反方四辩总结陈词：总之，我方坚持高校生兼职弊大于利，正方由于不能在实践生活中找到可以佐证的事例，并不能对我们提出的问题赐予正面的解答;况且，高校生还是应以学业为重，驾驭本专业技能是最重要的，终归现在社会是看众人才的一技之长的，切不行因为兼职而荒废学业，奢侈精力，得不偿失。真想做的话，肯定要多方打听，细致查询，确保无太大风险方可应允。总结完毕，感谢!正方四辩总结陈词：高校生兼职有利有弊，但详细分析起来，可能和个人状况有关，也与所处环境有联系，并不能一概而论，高校生要参加社会实
15、践，做一些兼职并不会过多地影响学习，另外，平常多参与学校里面组织的活动，也可以提高自己的实力，一句话，做兼职可以，但要权衡利弊，以取得最优效果。总结完毕，感谢!高校生演讲稿 篇3激情，是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿。激情，是走过泥泞遗留在身后的那行踪迹。激情是人生深蕴的宝藏，是让生命蓬勃的动力。激情是缄默中的爆发，是蛰伏后的醒悟，是人类对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛最敏感、最有力的回应。激情源于幻想，引发动力。设想一下10，20年以后，当你端坐于高级经理的座位上思索着下一个12年安排的时，那时的你已然成为一名胜利的it人士，想到这！你的心头是否会迸发出一种激情呢！激情来自心灵，出自行动
16、。她须要主动的心态作沃土，不断的努力作养料，辛勤的汗水作阳光雨露，孕育最终的成熟。记得去年当我们排练话剧幽默辩论的时候，我扮演的角色须要表演一段双节棍，为此，我特意向大二的师哥讨教、学习，练习中好几次打伤自己。最严峻的一次是硬生生的将铁棍砸在后背上，趴在地上的我忽然感觉一阵难忍的痛。然而当我看到挚友们关切的眼神的时候，听到挚友们一句句暖和的话语的时候，“怎么样，能行吗，没事吧，要不我们去医院吧”，我的心被感动了，我和我的伙伴们共同将激情注入到了我们的话剧中，一个星期的排练下来，我们的话剧被隆重推出了，鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸。很多同学经常感叹学习的枯燥与无味，重要缘由之一就是心中缺少了激情。假如幻想没有激情，事业将一片荒芜；假如心灵没有激情
