幼儿园园长学习培训心得体会.doc

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1、幼儿园园长学习培训心得体会2023幼儿园园长培训心得体会(一)转眼几天的培训,我想我们每一个学员都有不同的收获。对于我个人,我认为这次培训对我来说非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开放了视野,解放了思想,打动了内心。无论是教育心理学,还是以人为本的教与教育理念,还有几位老师的专题讲座,都让我有所感动和收获。许多不可言语表达的收获。加之与来自不同市、县、乡各园长聚集一堂,全面进步了自己的理论程度和工作才能,以下是这几天的几点体会。一、 多种形式的学习、进步了理论程度我作为一名年轻园长,理论知识和工作经历不够丰富,通过专家深化浅出的讲授,感觉豁然开朗。许多问题从理论上找到根据,

2、对原来在工作理论中觉得不好解决的辣手问题找到了切入点,感觉收获很大,总的来说,各位老师以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我来说是一个难得的学习时机。更是一次书本知识与详细工作相结合的锻炼时机。二、 案例的分析p 、警觉了自我老师通过视频的方式对案例的分析p ,让我们以感观者的身份讲清问题的本质所在,也让我们看到自己给别人找问题的时候比拟容易,但给自己找问题的时候经历比拟难,所以专家让给我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不犯类似的错误,正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级的关系、群众关系,最终导至工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系。在阳

3、光心态下工作。三、 专家的讲座、找准了自己的缺乏和差距在各老师的讲座过程中,我学到了作为一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经历和理论知识。同时也让我看到相比之下自己的缺乏和差距。当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法,而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。四、 让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园”x月x日下午到xx县xxx参观。这所幼儿园玩具齐全,有手工室、舞蹈室、钢琴、电脑、阳光教室等完备的教学设施,墙壁上装饰的格言语句和孩子们的画画散发着一种积极、博爱、专业的校园文化。我感慨:这才是孩子幼年的幸福摇篮。我们是一所乡上的幼儿园,和这些幼儿

4、园根本没法比,但是,我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿园时,我拍摄了好多照片,觉得很多地方可以借鉴。我们也要努力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温馨的“家园”。结合这几天老师们讲的内容,总结出干好工作应具备的才能。一是贯彻执行才能、就是面对问题能拿出行之有效的方案与方案,贯彻下去并做到全面准确,得当有力。二是组织管理才能,就是擅长社会交往,有较高的管理程度,组织得当。三是开拓创新才能,就是以大无畏的精神,在原有的经历根底之上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理。四是学习理论才能,就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把工作做好,就必须具备这四个才能,因为作为新世纪的园长人

5、才就要顺应时代的开展,跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。这次学习让我从各个角度获得知识,感谢领导给我这次学习的时机、锻炼的时机。今后我将尽自己所能把所学的知识用于理论工作中,用一份做人的真诚和爱心、一份责任完成上级交给的每一项任务,以上是对这次培训学习的几点心得。2023幼儿园园长培训心得体会(二)20xx年x月xx日至xx月xx日,我参加了在幼儿xx学院培训中心举办的xx省幼儿园园长省级培训班学习。在此期间,我们聆听了由贵阳幼师培训中心给我们安排的关于幼教事业的各类讲座。参观了xx市第五幼儿园,中天幼儿园一幼等各知名幼儿园,第一时间听取了各幼儿园园长的管理经历介绍,参加了集体研讨x

6、xxx,听取了各县市幼儿园园长的经历介绍,课余时间我与来自全省各地的局部园长同行就办园经历、管理方略、幼儿园特色等问题进展了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了一场深化的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。首先,在培训学习和参观过程中,使我真正理解了什么是老师专业,什么是老师专业开展,我们的老师专业开展存在的几个问题,以及如何去进展老师的专业开展,为我们以后开展老师培养和自身培养方面指明了方向。其次,作为一名年轻的园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该到达的要求,明确

7、了我们园长的角色和幼儿园的开展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容无视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析p ,幼儿园必须朝着精细化方向开展。再次,x_师的讲座,改变了我们的育儿观念,让我们学到了很多科学的育儿方法,学会从幼儿的心理去分析p 幼儿的行为并采取适当的措施加以引导,以更科学的开展幼儿园的相关教育,他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣,使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的开展与幼儿、老师的亲密关系,就如何进步幼儿园的开展效率给我们提供了一些明确的方法。在培训会上,多数专家对幼儿的管理和开展作了明确界定与深化解读。作为一名管理者,应首先领会幼儿

8、园科学开展的内涵,实在转变教育管理理念,努力营造科学开展的气氛,为幼儿园走上科学开展之路积极创造条件。在教育理念方面,要进一步系统学习xx精神,树立全新的幼儿素质观念,在管理方面,要摈弃传统的监视、检查者的观念,实在树立为家长效劳、为老师效劳的观念,甘心情愿当好家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手,放下架子,深化教职工中,深化家长中,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科学开展。一、敬业、乐业筑牢幼儿教育科学开展的思想阵地搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感,可以凝心聚力、教书育人,促进幼儿园保教质量的进步。当前我们推进幼儿教育科学开展,更迫

9、切需要强化老师对幼教事业的认同感、归属感。首先要强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神,实在把幼教工作当成一种事业、一门艺术、一门科学,求真奉献。其次,要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感,在充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态,就为实现幼儿教育科学开展提供了思想原动力。二、坚持以人为本,加快老师专业成长的步伐,全面进步老师队伍的整体素质推进幼儿园科学开展的关键在师资。我们坚持以人为本的原那么,加快老师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质,就能为我园幼儿教育科学开展提供强有力的保障。当前随着办园规模的扩大,青年老师在老师队伍中所占的比

10、例日益进步。通过园本培训、园本教研,帮助青年老师在业务上成长起来,已成为我园师资队伍建立刻不容缓的任务。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原那么,通过传帮带的形式,发挥骨干老师及老老师的示范作用,使所有青年老师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓励老师们积极参与教育科学研究,锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术,不断提升业务素质,沿着校级名师、县级名师、市省级名师的道路奋力攀登,实在打造我园名师团队。三、注重精细化管理,进一步深化幼儿园课程改革幼儿园教育科学开展,说到底就是按照幼儿身心开展规律,促进每个孩子在原有根底上安康、和谐、快乐的成长。为实现这一目的,我们要以进一步深化幼儿

11、园课程改革为抓手,强化细节管理,在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度,让每一个幼儿实现科学开展。如在生活课程中,让幼儿园自主参与,成为生活的主人,培养他们自理生活才能;在学习课程中,通过师幼互动、幼幼互动,引导孩子主动学习,主动开展、探究;在游戏活动中,放手让每一个孩子操作,保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。老师置身孩子游戏中,当好组织者、引导者,使他们个性得到开展、智慧得到张扬。同时,无论生活课程,还是学习课程、游戏课程,均应在促进孩子智力开展、身体开展的同时,关注孩子的心理开展状况,针对活动中出现的各种各样的心理障碍,进展必要的心理干预,加强沟通交流,促进他们安康成长。一位学者说

12、过:“对培养人的培养,比直接培养人更重要。”这次全省园长省级培训,使我们更加明确了在促进幼儿园科学开展的过程中,对于一个“初出茅庐”的幼儿园管理者,我们需要的是更多这样的精神食粮。我相信,通过这次培训,所以的学员一定交出一份满意的答卷。我们一定能学有所用,在工作中做到理论结合实际,把自己的幼儿园管理程度提升一个档次,我希望,在不久的将来会有一批省级、市级示范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学。也希望在理论一段时间以后,能再有时机参加进步班的培训,让自己的各种程度得到质的飞跃。2023幼儿园园长培训心得体会(三)非常有幸于xx 日参加了第 xx期幼儿园园 长任职资格培训班的学习。这次学习时机异常

13、难得,所以格外珍惜。在此期间, 我们聆听了培训中心安排的专家们的讲座,参观了湖北省实验幼儿园、湖北省军区幼儿园,听取了幼儿园园长的管理经历介绍。通过这次学习培训,不仅使我进 一步开拓了视野,增长了见识,结识了许多幼教行业的新朋友,为今后我们幼儿 园的开展指明了方向。同时我也找到了差距,明白了我所在幼儿园存在的缺乏之处。回忆这次学习过程,真是受益匪浅,感慨颇深。 首先,通过培训学习、参观,使我理解了“以人为本”的幼儿园教育理念, 懂得了与幼儿园息息相关的教育法规,更进一步深化的体会到幼儿园教育应该怎 样科学管理、如何做好平安工作、如何做一名教职工喜欢的园长、如何科学地开展幼儿园的活动、如何正确引

14、导家长教养观念的转变、如何有效与家长沟通,真 正理解了什么是老师专业成长,老师应该怎样关注孩子,怎样去研究孩子,以及 怎样创新幼儿园的管理等,这次学习培训为我们以后开展老师培养和自身培养方面指明了方向,从而防止管理和教育的盲目性。 其次,作为园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的 问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求。明确了我们园长的角色和幼儿园的开展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容 无视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析p ,幼儿园 必须朝着精细化方向开展。再次,在这次培训学习中,我们深化的感受到了学区张校长和赵老

15、师刻苦学 习的劲头,学习期间张校长的一句朴实的话时刻萦绕耳畔:我也得多学习,不学 就不知道幼儿教育怎么开展了。不知道我作为一名直接的幼儿园的管理者,还有什么理由不好好学习呢? 第一,加强学习,不断进步综合素质。学政治、习管理、学理论、学专业等, 时刻关注学前教育的策法规开展动态,不断丰富自己的管理知识,实在转变教育管理理念,让理论提升自己的整体素质,拓展自己的知识构造,深化自己的知识 领域,努力营造科学开展的气氛,为幼儿园走上科学持续开展之路积极创造条件, 让自己站于老师队伍前沿,当好教职工开展幼教工作的支持者、引导者、合作者与助手,实在做到依法办园,依法治教,努力发挥示范园的辐射作用。第二,

16、深化理论,勤于反思。 要实在树立为家长效劳、为幼儿效劳、为老师效劳的观念,在日常事务繁忙中要科学安排时间,经常深化教职工和家长中,实在解决问题,充分发挥团队精 神,同心同德促进幼儿园科学开展。每天要挤出时间进展反思,反思自己的一切 工作,从反思中自省,从反思中明理,从反思中提升自己的管理程度,发挥表率作用。 几天的培训完毕了,静下心来,查找差距,借鉴别人反思自己,确定今后努 力的方向:(一)、明确幼儿园的开展方向 根据学区幼儿园开展的总体目的及详细规划,中心幼儿园在实际工作中不断。总结经历,完善缺乏,促使幼儿园管理日趋标准化、精细化,办园程度优质化, 力求做到在开展中创特色,在特色中求进步。争创农村示范性幼儿园。(二)、详细措施1、加强培训力度,全面进步老师队伍的整体素质。 我园老师的实际情况:老师老龄化突出,专业知识人才匮乏,老师数量少, 任务重,这对幼儿园的开展来说是不容乐观的。幼儿

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