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1、江苏省南通市2014年中考物理试卷一、单项选择题（每小题2分，共20分）1（2分）（2014南通）寓言“刻舟求剑”中的主人公找不到掉入江中的剑，是因为他选择的参照物是（）A岸边的山B水中的剑C乘坐的船D江中的水考点：参照物及其选择.专题：运动和力分析：运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的解答：解：以河岸上的景物为参照物，船与河岸之间的位置关系发生了变化，船是运动的；而剑与运动的船之间的位置发生了变化，因此以乘坐的船为参照物，剑是运动的，所以刻舟人最终没能寻到剑故选：C点评：判断一个物体的
2、运动和静止，首先确定一个参照物，再判断被研究的物体和参照物之间的位置是否变化2（2分）（2014南通）下列四幅图中，用来研究磁场对通电导线有力的作用的是（）A图甲中，风车转动时电流表指针偏转B图乙中，闭合开关后线圈转动C图丙中，旋转启动钥匙后用电器工作D图丁中，闭合开关后铁钉吸引大头针考点：磁场对通电导线的作用.专题：电动机、磁生电分析：（1）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，叫做电磁感应；（2）通电导线在磁场中受到力的作用，电动机就是根据这个原理制成的；（3）电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路通断的开关，利用了电流的磁效应；（4）电磁铁是插入铁芯的通电螺线管，
3、通电时有磁性，断电时无磁性解答：解：A、图甲中，风车转动时电流表指针偏转，是电磁感应现象，不符合题意；B、图乙中，闭合开关后线圈转动，说明了通电导线在磁场中受力的作用，符合题意；C、图丙中，旋转启动钥匙后用电器工作，是电磁继电器的应用，不符合题意；D、图丁中，闭合开关后铁钉吸引大头针，说明电磁铁具有磁性，不符合题意故选B点评：本题考查了学生对电磁学几个重点实验装置的掌握，要求学生掌握课本上相关的插图，明白蕴含的物理意义3（2分）（2014南通）关于声现象，下列说法中正确的是（）A只有固体和液体可以成为声源B隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声C听声辨人主要是由于声音的响度不同D空气传声是空气形成
4、的疏密相间的波动向远处传播考点：声音的综合利用.专题：声现象分析：（1）声音是由物体的振动产生的，固体、液体、气体都可以振动产生声音（2）防治噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱（3）音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性（4）声音在空气以声波的形式向外传播解答：解：A、任何物体都可以振动产生声音，气体也可以成为声源，管乐器就是利用气体振动发出声源的，该选项说法不正确；B、消声是在声源处控制噪声，隔声和吸声是在传播过程中控制噪声，该选项说法不正确；C、听声能辨人，我们便可分辨是谁在讲话，主要是依据不同人发
5、出声音的音色不同，该选项说法不正确；D、空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播，该选项说法正确故选D点评：本题考查了声音的产生、噪声控制、音色以及传播形式，属于声学基础知识的考查，比较简单4（2分）（2014南通）关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是（）A摩擦起电说明物体能自发产生电荷B分子间吸引力和排斥力不能同时存在C炭笔画出的连续的线放大后不连续，说明分子间有空隙D宇宙是有层次的天体结构系统，是有起源的、膨胀的和演化的考点：摩擦起电；人类探究太阳系及宇宙的历程；分子间的作用力.专题：粒子与宇宙、材料世界分析：摩擦可以使物体带电，摩擦起电只是电荷发生了转移，并不能创造电荷分子间存在相互作
6、用的引力和斥力；分子是肉眼看不到的；宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球并不是宇宙的中心解答：解：A、两个物体相互摩擦，能使物体带电，但并不能创造电荷，故A错误B、分子间同时存在相互作用的引力与斥力，故B错误；C、炭笔画出的线之间的空隙可以用肉眼看到，所以不是分子，不能说明分子间有间隙；故C错误；D、宇宙是由物质组成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星体，宇宙是一个有层次的天体结构系，并且处于不断的演化过程中，故D正确；故选D点评：解答本题的关键是了解宇宙的知识和分子动理论的知识5（2分）（2014南通）关于电磁波，下列说法中错误的是（）A麦克斯韦预言并证实了电磁波的存在B微波和无线电波都
7、属于电磁波C电磁波和光波在真空中传播速度相同D电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场考点：电磁波的传播.专题：信息的传递分析：麦克斯韦建立了电磁场理论，预言了电磁波的存在赫兹用实验证实电磁波存在依照波长的长短的不同，电磁波谱可大致分为：无线电波，微波，红外线，可见光，紫外线，伦琴射线，射线（伽马射线）光波是一种电磁波，电磁波在真空中的传播速度是3108m/s电磁波产生的条件：迅速变化的电流的周围会产生电磁波解答：解：A、麦克斯韦建立了电磁场理论，预言了电磁波的存在，赫兹用实验证实电磁波存在故A叙述错误；B、微波和无线电波都属于电磁波，故B叙述正确；C、电磁波和光波在真空中传播速度相同，是310
8、8m/s，故C叙述正确；D、电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，故D叙述正确故选：A点评：本题考查电磁波的相关知识，多背才能解决此题6（2分）（2014南通）如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动是（）A一直加速B一直匀速C先加速后匀速D先加速后减速考点：物体运动状态变化的原因.专题：运动和力分析：压缩的弹簧具有弹性势能，在转化为动能时，使物块获得一定的速度，离开弹簧后物块的运动状态取决于它的受力情况物体若不受力，将做匀速直线运动解答：解：如图所示，当压缩弹簧时，弹簧具有弹性势能，在恢复形变时，弹性
9、势能转化为动能，使物块获得一定的速度，且在物块离开弹簧时，速度达到最大；物块离开弹簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物块将做匀速直线运动综上所述，静止释放物块A，此后物块的运动是先加速后匀速只有选项C符合题意故选C点评：本题解答时有两点要特别注意：一是在弹簧恢复形变时，物块是做加速运动；二是在离开弹簧后，物块将保持匀速直线运动7（2分）（2014南通）如图所示，凸透镜焦距为f，烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像，现将蜡烛沿主光轴向同一方向移动距离2f，移动蜡烛的同时移动光屏，使烛焰始终能在光屏上成清晰的像，则光屏上的像 （）A一直变小B一直变大C先变大后变小D先变小后变大考点：凸透
10、镜成像的应用.专题：透镜及其应用分析：首先根据烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像，确定像的性质，然后再根据凸透镜成实像时，物近像远像变大来解答此题解答：解：烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像，由图可知，像距大于物距，成倒立放大的实像，将蜡烛沿主光轴向同一方向移动距离2f，物距增大，像距变小，像变小故选A点评：此题考查了对凸透镜成像规律的掌握要解决此类题目，需要熟记凸透镜成像的规律并做到灵活应用8（2分）（2014南通）如图所示的电路中，R0是定值电阻，L是小灯泡，R是滑动变阻器，闭合开关S1，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，现用一只电压表检测这一现象产生的原因，当电压
11、表接ab两点时，电压表有示数但很小；接ac两点时，电压表示数较大，则产生上述现象的原因可能是（）AL短路BL断路CR断路DR0阻值很大考点：电路的三种状态.专题：电流和电路分析：根据电路图可知，定值电阻R0、灯泡L以及滑动变阻器R串联连接；根据灯泡是否发光判断电路可能出现的原因，然后再根据电压的示数判断电路故障的具体原因解答：解：根据题意可知，闭合开关S1，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，说明电路出现断路或电路中电流太小，灯泡的实际功率太小；当电压表接ab两点时，电压表有示数但很小；接ac两点时，电压表示数较大，说明电路没有断路，则故障为灯泡的实际功率太小，即灯泡分得的电压太
12、小；因为串联电路起分压作用，而R0两端电压较大，说明R0阻值很大故选D点评：本题考查电路的故障分析、灯泡不发光的可能原因以及串联电路的特点，涉及的内容较多，关键是知道串联电路分压的特点9（2分）（2014南通）学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛，“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后，绳连续绕身体两周的跳绳方法，比赛中，初三某同学1min内摇轻绳240圈，则他在整个跳绳过程中的功率最接近于（）A120WB400WC600WD1000W考点：功率的计算.专题：估算题；功、功率、机械效率分析：（1）首先估计出学生的质量，从而求出重力，再估计出腾空高度，根据W=Fs=Gh计算出做的功；（2）根据摇绳的次数和
13、时间，结合p=求出功率的大小解答：解：（1）中学生的质量约50kg，其重力为G=mg=50kg10N/kg=500N；跳跃过程中腾空高度约h=0.12m；因此一次做功W=Fs=Gh=500N0.12m=60J；（2）“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后，绳连续绕身体两周的跳绳方法，1min内摇轻绳240圈，人起跳=120次；在1min内一共做功：W总=60J120=7200J功率p=120W故选A点评：本题考查了功率的计算，关键是能够对学生质量和起跳高度有一个正确的估测，另外理解“双摇跳绳”的概念也是解题的关键10（2分）（2014南通）如图所示，底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，容器中
14、装有适量的水，一木块漂浮在水面上，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等，下列表示木块的重力势能Ep，木块所受浮力大小F、木块下表面处水的压强p1和容器对桌面的压强p2随时间变化的关系图线中，可能正确的是（）ABCD考点：压强大小比较.专题：压强、液体的压强分析：（1）重力势能与质量和高度有关；（2）根据图示可知，木块始终处于漂浮状态，即浮力等于重力；（3）在容器内水流出的过程中，木块下表面处水的深度不变，根据p=gh判断木块下表面处压强的大小；（4）先根据液体压强随深度变化的特点判断容器对桌面的压力的变化，然后根据p=判断容器对桌面压强的变化解答：解：A、当容器内的水流出后，木块的质量不变，高度减小，则木块的重力势能减小，当水不再流出时，木块的重力势能不变，即木块的重力势能先
