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1、幼儿园学期工作总结15篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，为此要我们写一份总结。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我细心整理的幼儿园学期工作总结，希望对大家有所帮助。幼儿园学期工作总结1一、加强学习，夯实基础幼儿园无小事，事事育人;老师无小节，节节为楷模。我深谙其理，严于律己，始终做到坚持学习不放松，提升自己。一是坚持理论联系实际的学风在工作中做到“三个结合”(学用结合、集中与自学结合、学习与工作结合)“一个提高”(思想觉悟和教书育人的本事)。二是不断地提高业务素养，促使自己的业务水平再上一个新台阶
2、。一方面，我利用一切时间，从弹、唱、说、画、跳等方面进行加油充电;另一方面，仔细学习、领悟纲要精神，主动阅读幼教杂志，利用网络资源，刚好捕获教化信息，了解教化动态，将最新的教化理念在自己的教化教学中得以体现，提高自己的教化艺术。二、创设温馨的班级环境，培育幼儿良好常规“麻雀虽小，五脏俱全”。班级的管理工作也是如此。这就要求我们老师要有一颗敏锐而细致的心，洞察一切小事，处理好方方面面的关系，集老师、幼儿的一切才智和力气，切实为幼儿营造一个宽松、和谐、平安、卫生、舒适的精神环境和物质环境，促使班级的一切活动井然有序地开展，主要做了以下几方面的工作。1、营造良好的环境氛围，让教化充溢活力本学期，我们
3、面对的是一群来自不同家庭、不同班级、不同环境中成长的幼儿，其中有新入园的幼儿、也有在园一学期的幼儿，还有来自其他园所的幼儿，这给我们的教化带来了肯定的困难，为此，在开园初，我们两位老师从稳定幼儿的心情入手，多用激励和正面语言，增加幼儿的自信念。让幼儿在充溢朝气与活力的氛围中健康成长。一方面，主动创设环境，进行了墙面的布置，设置了好用、新奇的家园联系栏和幼儿作品展示角。另一方面，主动与家长沟通，为幼儿供应了丰富的活动材料，设立了符合幼儿年龄特点的活动区。有效地为幼儿供应了一个开放、自由、宽松的探究氛围。不但削减了幼儿空闲时间的追逐、打闹现象，而且还培育了幼儿的探究、合作意识，让幼儿尽快适应了环境
4、。2、健全幼儿活动常规，让活动有序化开学初，我和配班老师协同合作，在全面了解幼儿的基础上，依据幼儿的年龄特点，步调一样地将幼儿早操、早餐、午休、午点等一系列活动进行了细化练习、健全了各项活动常规，明确了规则，使幼儿一日活动更加合理、紧凑、有序，发挥了幼儿学习、生活的主动性。3、仔细做好两检工作，让活动平安化我坚持晨检和午检工作不放松，并把它视为我一天工作中良好的开端。因此，我每天利用早点和下午课前五分钟时间，仔细总结前一天幼儿的活动状况和当天幼儿来园身体状况检查、平安检查，登记，并和配班老师互通信息，做好幼儿交接手续，切实做好幼儿的平安工作，做到防患于未然。4、严格根据园内卫生保健制度，做好消
5、毒工作重视对幼儿卫生习惯的养成教化和疾病预防教化，做到“四坚持”即坚持每周星期一的个人卫生检查和小毛巾的检查，坚持每月一次玩具消毒，坚持每周两次室内紫外线消毒和茶杯消毒，坚持依据季节特征进行防病教化，彻底杜绝传染源，确保幼儿的入园率，本学期幼儿的入园率在95%以上。5、实行值日生轮番制，让生活自理化。在班级管理中，我非常重视幼儿自理实力的培育，要求幼儿伸出勤劳的小双手，清扫活动场地，整理教室用具，为幼儿分发整理碗筷，要求幼儿在家、在园做自己力所能及的事情，提高了幼儿的服务意识。6、刚好精确地做好了一日视察、家访记载、班务记载通过点名册具体了解每天幼儿的到园状况，并坚持接送卡制度，仔细、刚好地做
6、好各类记载，加强班级常规管理，在管理中求创新。三、创新教学方法，提升教学艺术作为老师，我的中心工作是搞好教学，如何使自己的教学绘声绘色，光凭已有的阅历是不行的，为此，在干脆学习他人阅历与与间接学习书本阅历双重形式的指导下，我大胆进行探究，推陈出新，把幼儿的自主操作、亲身体验、大胆想象、敢于表达作为教学的突破口，摒弃以前的那种照抄照搬教学案例的做法，依据幼儿的实际发展水平实行按部就班的方法，重视幼儿的智力开发，特性培育，促进幼儿最大限度地发展。在活动中反思，在反思中成长，不断地提高自己驾驭课堂的实力。四、家园协作，互通信息，实现一体化教化在教化过程中我主动创建条件，充分调动家长参加活动的主动性，
7、提高育儿质量。(一)切实做好常规性的家长工作1坚持不懈用晨间接待和孩子离园时间，与家进步行沟通，向家长刚好反馈幼儿在园表现，与家长共同探讨教化孩子的方法，期末写好孩子的成长报告单向家长汇报孩子各方面的表现。尽量做到不冷落每一位家长，微笑服务家长。2除按部就班地做好每月家园联系栏中教化教学活动支配、育儿重点，卫生保健等常识外，依据部分家长工作性质实行了家长留言和老师带条，有效地解决了这些家长的后顾之忧，更好地促进了家园之间的沟通。(二)组织好家长开放日活动，拉近家园距离结合“庆新年，教学活动展示”这一时机。我们邀请全班幼儿家长参加，让他们在我所展示的美术活动中真真实切地体验到孩子的进步和成长的欢
8、乐，让家长挚友再次领会了幼儿园的教化内容及实现的目标，也充分了解孩子在园的表现，从而更好地引导家长参加到教化孩子的行列中来,切实提高教化质量。幼儿园学期工作总结2时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮忙下，我仔细做好各项工作，进取完成学校布置的各项任务。下头我把这学期的工作做简要汇报总结。一、师德表现进取参与园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，进取要求提高。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，酷爱团体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。二、教化教学情景在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我
9、仔细探讨教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定贴合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合本领的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。3、留意听取幼儿的看法，刚好了解幼儿的学习情景，并有目的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历，努力探究适合自我的教学模式。5、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用.。一学期来，我在学校开了两次公开课，经过开公开课，使自我的教学水平得
10、到很大的提高，但也使我意识到了自我在教学方面的一些不足之处。三、配班工作这学期我担当了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自我本职工作外，还协作班主任做好幼儿平安及教学工作，做到严要求、高标准。四、家长工作一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。异样在小班，因小挚友年龄小，自理本领比较差，所以家长都比较惊慌、担忧，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自我孩子在园的情景。2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在
11、家的情景，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，并且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。3、让家长参加到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅仅能促进我们与家长的关系，并且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好!幼儿园学期工作总结3时间过的真快，转瞬一学期又将结束，本园虽是一所新园，从学期工作总体完善的还不错。但也有许多方面需待完善，在学期工作中也遇到了许多
12、问题如：家长问题、老师之间问题、教学方面问题等，但我却认为这些都不是问题，关键在于发觉问题后能专心解决，只要专心、努力，再大的问题都能迎刃而解，通过多方面的努力，这一学期大部分工作问题都已得到解决。当然，也收获了不少，其中离不开老师们的共同努力。一、思想政治方面依据上级教化部门的幼教工作精神和本园实际状况，幼儿园老师树立以人为本的教化思想，坚持理论与实践相结合，运用教化理念和各种教化方法，推动幼儿园教化教学和实践活动。在日常工作中，由于老师之间都有着自己独立的想法而对工作产生一些消极的看法，但作为幼儿园的管理人员，面对眼前的问题没有退缩，而是主动找老师们了解原由，采纳多种共同方法如：个别谈话、
13、集体会议探讨等，刚好关注老师心声，体会老师的困难，并为其创建相宜的机会和工作空间，让老师彼此之间多分信任，工作的更开心，从而促进老师之间的友情与亲密合作，将以主动饱满的精神状态迎接工作。二、教化方面（一） 关注幼儿成长：我坚持全面了解幼儿教化新动态，思想紧跟现代教化步伐，不断学习新的学问，结合园内实际状况及周边环境和家长的需求，在教化手段上全面实施幼儿素养教化，实现传统教化与现代教化相结合的教化观念。仔细学习，努力做到与家长共同教化达成共识，坚持一心一意为孩子，真心为家长着想，以多样化的教化教学活动，努力促进幼儿全面发展。1、 体验大自然：我园为了丰富幼儿的课外学问，将所学结合实际生活，依据季
14、节，支配了秋游活动，带领孩子与大自然密切接触，深化果园体验丰收季节给大家带来的欢乐及亲身体验劳动成果。2、 丰富亲子活动：为了促进家园联系，增进亲子之间的感情，体验亲子合作的欢乐。我园依据不同的节假日支配了不一样的亲子活动（1） 庆中秋家园同乐：中秋佳节来临之际，为了丰富家园活动，我们为家长支配了亲子园操、亲子手工制作、品尝各式水果和点心、亲子才智共享（猜谜语）等，共同体验节日的欢乐。（2） 冬季趣味亲子运动会：为了能让幼儿的体魄更健全，本着人人参加“我运动、我健康、我欢乐”为主题。在运动会节目中，我细心设置了多种嬉戏如：大小乌龟齐上阵、接力棒、运气球、小司机大方向盘、还有家长参加的拔河竞赛、
15、长龙传球等。通过各种亲子互动嬉戏，拉近家园距离，使家长更了解幼儿园的教化工作的内容和方法，看到自己孩子在园各方面的表现，得知孩子的发展水平及伙伴之间交往的状况。特殊是孩子与同龄孩子相比中所显示出来的优势与不足，从而有助于家长深化了解孩子，与老师多方面沟通合作，并有针对性的教化孩子。在此次活动结束后，我们还做了问卷调查，刚好收集家长反馈的看法和建议，总体上家长满足度达95%，也有许多存在不足的地方，我们会在下次的活动中将活动方案细化到每一个活动项目。同时希望能在今后的活动中做的更好。（3） 搭建展示沟通平台：本园为了能让孩子所学与老师才艺得以展示，我们举办了多种才艺秀展示如：园内手操竞赛、元旦文艺汇演、收集创编平安童谣及各种手工制作等。三、平安方面：为了保障幼儿身心平安，我园各班建立了平安记录簿。老师无论是在课堂还是课外教化中时刻不忘向幼儿灌输平安教化只是，并加以多方面的自理实力培育。在日常教化中，时刻把幼儿平安放第一，通过各位老师的专心教化，本学期无一例弱大事故发生，为了让家长更放心把孩子交给我们，今后，我园全体老师将在平安工作方面做的更专心、更到位。四、家园联系方面家园沟通是促进家园共育的重要途径。为此，我园中建立了各种记录簿，如：家长联系簿、家长看法簿和建议簿，
