2013年春一年级下册100以内数的认识i练习课教案

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第四单元 100以内数的认识第三课时 练习课教学目标: 1,通过练习,让学生让学生进一步个位、十位上的数所表示的意义,激发学生主动探究的欲望。2,巩固读、写出100以内的各数。教学过程一、复习。 l、数数。 (1)一个一个地数,从27数到50,从85数到l00。 (2)十个十个地数,从30数到60,从20数到100。 2看题口答。 (1)( )个一是一十,十里面有( )个一。 (2)( )个十是一百,一百里面有( )个十。 (3)6个十和2十一组成( )。 (4)2个十和5个一组成( )。 (5)75里面有( )个十和( )个一。二、新授。 (1)第39页第8题。 (2) 第40页第9题。 你是怎么做的?要注意什么? (3) 第40页第10题。 怎样数比较快呢? (4第40页第11题。 独立完成。 (5) 第40页第12题。思考:卡片上的数可能是多少?三、布置作业

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