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1、爱护环境的建议书模板合集五篇 爱护环境的建议书 篇 尊敬的环保局的叔叔阿姨们： 我是昌黎县小的一名学生。我写这份建议书是为了让我们把昌黎县的环境共同搞好,变得更加美丽。 昌黎县因为有“东临碣石，以观沧海”的碣石山和美丽的黄金海岸而著名，所以没线都有很多人来游玩。他们将吃完的小吃袋和矿泉水瓶随地乱扔,致使美丽的景点被破坏,变得臭气熏天。为此,我想对你们提出几点建议:、建造多个垃圾桶。虽然现在马路边有很多垃圾桶，但马路上来往的都是汽车,而且大多数人不会在车里吃东西,就算有人吃,可行驶在马路上,又怎么扔的进去呢？有谁能瞄的这么准呢？景点里不但没有垃圾桶，连清洁工都没有。也许你们会说,这样会破坏景点的
2、景色，那么请问,是景点的景色重要还是我们的生存重要呢？2、让居民不使用一次性物品。现在许多餐馆都是用的一次性筷子,这样就会非常浪费。据统计，460双筷子=1棵百年大树,600双筷子大约在4天之内用完,这还是生意清淡的饭馆呢。生意好的0天之内就可以用完。我在这里推荐餐馆使用自动消毒的消毒机（里面有筷子)，把筷子放进去就可以消毒。爱护环境,人人有责。营造绿色家园、建设生态环境是每个人的职责。我们每个人都要从自己做起,严格遵守公民基本道德规范,改掉不文明做法，人人为保护环境出一份力，把我们的家园建设得更加美好。 建议人:XXX X年X月日 爱护环境的建议书 篇2 亲爱的同学们: 或许我们都知道我们生
3、活的环境已经变得越来越糟糕了，如果我们再不好好保护它那么环境问题便会变成一个我们无法逆转的问题。除了越来越严重的环境问题，这分分秒秒减少的资源问题也是我们不容忽视的。我们应该通过自己的行动去防止环境问题的进一步发生，我们该做的很多,然而当我们懂得我们该做哪些事情以后,我们日常生活中要花很多时间去做的又很少,因为或许这都是一些大家认为微不足道的事情。 在我生活的周围便有一个很形象的例子，在离我家不远的地方有一条石榴河，那原本是一条有着清澈流水的河流。听我爸爸说在他小的时候那条河流的水还是清澈见底的,里面还有许多小鱼小虾。每到夏天的时候他们便会去河流里玩水、打水仗。可我们现在再也见不到那条石榴河了
4、，因为它现在完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。 由此，我郑重的为大家提几条建议: 一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内; 二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水; 三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为； 五、不随地吐痰,不制造噪音; 六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染； 七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。 我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。因
5、为保护环境,刻不容缓!让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪! 爱护环境的建议书篇3 尊敬的校领导：我今年就要毕业离开母校了，在这个美丽的校园我也待了年之久,眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。 虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。关于保护环境的建议书承诺书。每当看到这些,我就情不自禁
6、地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景。除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下建议：1、校园里由领导们在广播里颂发十大杰出环保卫士,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这(珍惜资源建议书)项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。 2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对
7、环保的重视。3、学校还可以实现捡垃圾，得奖品,赢积分的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉! 希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。xxx22年x月xx日 爱护环境的建议书篇4 同学们：一草一木显春色，一举一动见品行,为了给大家营造一个文明、整洁、优雅的校园环境,将淮阳一高变成一个适合我们学习、工作、生活的和谐绿色环境,同学们应该努力做到以下几点： 1、关心学校绿化建设，爱护学校绿化设施，珍惜脚下草,勿折枝头花,做校园文明的“绿色守护者”。2、树立绿色文明观念，了解绿色环保知识,积极向身边的人宣传绿
8、色理念，做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。3、积极参加植树、护树活动，及时制止破坏校园花草树木的行为，做绿化、美化校园的“绿色建设者”。 4、养成良好的生活习惯，不随意丢弃生活垃圾,不随地吐痰,做创建和谐校园的“绿色奉献者”。5、形成爱护花草的好习惯,用绿意、用自然的纯真装点我们的校园,做健康生活的“绿色拥护者”。 爱护环境的建议书篇 环保作为全球性的问题,正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人,对他们的环保教育意义深远，它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否成为真正的绿色家园。人类行为十之八九是习惯，幼儿期是习惯养成的关键期。如果能让幼儿的环保也成为一种习惯,孩子们在今后的人生历程
9、中便会渐渐地树立起强烈的环保意识,那么，我们生存的地球环境一定会变得更加美好。本文旨在就如何对幼儿进行适宜的环保教育,以使幼儿的环保成为一种习惯而发表一些不成熟的看法。 1 寓环保教育于幼儿一日生活之中，萌发幼儿环保意识，增加幼儿环保知识 1.1根据幼儿园教育的总目标和计划要求，结合本班幼儿的实际情况，在主题教育活动和各科教学中渗透环保教育。如在“1世界环境日”之际，开展“保护我们的家园”为主题的教育活动,带幼儿外出观察,有意识地引导幼儿感受大自然中色、形、声的美妙,产生对美好环境的情感。同时，通过讲故事、观看录像、欣赏图片、谈话讨论等生动活泼、丰富多彩的形式，开展相应的环保知识教育。针对四、
10、五月份沙尘暴天气,让幼儿在切身感受的基础上，展开讨论“环境被破坏后，我们的生存条件会变得怎样”并通过对比，知道良好的环境对我们生命的重要,从而教育幼儿减少废物垃圾,保持环境整洁。 12 环保教育应渗透到一日生活的各环节中，培养幼儿养成良好的环保行为。将环保教育与生活习惯的培训紧密结合，是幼儿环保教育的特点之一。我们要充分利用一日生活的各个环节,加强对幼儿日常行为习惯的养成。如教育幼儿不随地吐痰,不乱扔果皮杂物;公共场所不大声喧哗；说话、走路轻要轻;爱护图书,爱护玩具;养成随手关灯、节约用电,节约纸张的好习惯。平时,多组织孩子收集废纸,易拉罐，玻璃瓶，果冻盒等废弃物品,把它们再生利用,做成各种新
11、颖、有趣、立体、直观的玩教具，既可以节省材料,又可以减少污染。这些既是良好的行为习惯，又是环保的基本要求。 1.3 把培养幼儿环保意识同幼儿观察、实践和行动结合起来。为了激发幼儿环保意识，帮助幼儿更好地认识人和自然的关系,我们带领幼儿去实地调查,让幼儿听马路上的喧哗声、市场上的叫卖声和朗朗的儿歌声、优美的音乐声，通过比较、感受，明白好听的声音叫乐声,不好听的声音叫噪音，从而了解噪音污染对人们情绪及听觉的影响。另外,通过观察，增进幼儿对环境的了解。到马路边观看车水马龙的情景,让幼儿知道废气的来源,亲身感受到废气对空气的污染和人体的危害。同时，注意引导幼儿把环保意识变成一种自觉的行为,组织幼儿拾落
12、叶、扫垃圾、为花草树木浇水、整理图书、玩具等,这也正是他们保护环境的行动体现。1.4 充分利用户外丰富的环境资源开展教育。孩子一出生，就处在一定的自然环境之中，他们喜欢大自然,眷恋大自然,自然界中鲜艳的花朵、飘动的云彩、飞舞的蝴蝶以及高大的树木、碧绿的小草等都会使孩子乐不可支，流连忘返。孩子在这样的环境中心情自然是兴奋的和愉快的,保护环境的情感便会自然萌生。2教师注意自身的环保行为,不断提高自身的环保素质,发挥榜样作用 幼儿具有模仿性强和易暗示的特点，教师的一言一行都直接影响着他们。教师是幼儿学习的榜样,教师只有具备较强的环保意识和丰富的环保知识，才能影响并带动幼儿开展各种环保活动。所以教师一方面要努力学习，不断丰富自身的环保知识，关心周围的环保状况，了解国内外环保动态;另一方面还要注意自己的行为,从一点一滴做起，用自己美的言行去影响、教育孩子，如注意自己的着装端庄大方、整洁，物品摆放有序，这样，孩子在潜移默化之中就会逐步养成良好的环保习惯了。 总之,保护环境，教育为本,从小树立良好的环境保护意识，我们生存的地球会变得更加美好,让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力吧!
