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1、 阅览室工作方案四篇阅览室工作方案一新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应进步自身的业务知识和管理程度，更好地为教育教学效劳。实在抓好图书室的“建、配、管、用的工作，加强图书室的管理和建立，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人成效，为培养创新意识和创新才能的高素质人才发挥起重要的作用，使图书阅览室在素质教育中发挥更大的作用。以“新教育根底之“新文化为抓手，实在加强图书阅览室建立，不断标准管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，进步人文素养，热情效劳教育教学，为老师、学生提供快捷、周到的效劳，真正发挥图书阅览室在施行“新根底教育的功能。1积极配合学校各项活动，做
2、好效劳工作2开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。3做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。4加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜欢阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。5报纸杂志及时整理。当日上架，为老师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。6做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。7加强自身进修学习，充实自我。1对图书进展科学管理，进步图书利用率。2开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。1强化制度标准管理。要进一步标准借还制度；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进展赔偿。学期完毕时，要全面清
3、理藏书，并将情况上报学校指导。2组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的效劳意识与管理等才能，激发他们爱读书、读好书的热情。3进步素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经历，开阔视野：通过进步自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学效劳。4.掌握读者心理，提供优质效劳。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段开展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书
4、及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书馆寻找自己喜欢的图书。怎样让孩子们选择合适的图书，就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。九月：1、清理图书，上架。2、做好图书室的清洁工作。3、发放图书到班级。4、发放所有图书相关表册。5、做好图书室日常工作记录。十月：1、总结上月工作。2、修补图书，保持图书角柜的清洁。3、检查班级图书阅览登记。4、结合“国庆节以“爱国爱家乡爱学校为内容，开展读书活动手抄报。十一月：1、班级更换图书。2、开展“好书换着看活动。 十二月：1、做好工作总结2、搜集图
5、书相关资料。3、做好本期图书丧失和损坏赔偿记录。阅览室工作方案二阅览室是为学校教学、科研效劳的专门机构，也是校园文化建立的一个重要组成部分，它为学生摄取更多更丰富的课外知识，进步阅读才能，陶冶情操，为老师丰富自己的专业知识，进步老师的业务程度，提供了一个广阔的空间，开拓了一个绿色通道。为了更好的发挥阅览室的功能和作用，做好本学年的工作，特制定本学年的工作方案如下：根据学校的经济才能和教学实际的需要，尽可能增大征订面。征订的报纸杂志以经济实用为主，征订的教学资料和图书以及工具书应以教学需要和老师实用为主，做到政治、经济、教学、文化、生活等方面都具有。1、老师阅览室不同于图书室，应该制定实在可行的
6、借阅制度。因为老师在工作之余到阅览室来，时间少而短，一般要求他们在本室阅览，假如涉及教学需要，可以允许短期回家借阅，但必须办好借阅手续。2、阅览室管理人员每日应该做好报纸杂志的登记工作，假如邮递员没能及时送达，应该及时催送到位。3、做好新书、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作，及时更换报刊、杂志，不断充实更新阅览内容。4、安排好老师的阅览时间，并做好老师对图书和期刊的借阅、归还的登记工作，同时做好向老师宣传推荐杂志、教学参考资料工作，让老师都满意。5、做好借阅杂志，资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。6、做好全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。每年年末，应该将所订报纸杂志归类
7、，并设专门的地方存放，不可遗失。7、做好电子阅览工作，要求老师认真进展电子备课、查找资料，不做与工作无关的事，同时做好电子阅览登记工作。 8、积极地参加学校的各项集体活动，如政治学习、业务学习等，并且认真的做好笔记，同时结合自己的经历和才能对教育科研和课题以及论文论著方面作出研究。9、做好下学期各类刊物的订阅工作。10、做好室内卫生清扫工作，让教职工有一个良好的阅览环境。11、做好阅览室资产登记工作，做到帐财物相符一致。九月份1、布置、开放阅览室、图书馆，完善电子阅览室与电子图书馆建立。2、进一步完善图书馆设施建立与网页资料建立3、制定阅览室工作方案。4、制定阅览室管理制度。十月份1、制定读书
8、活动方案、论文撰写、课题研究等方案。2、整理环境卫生。3、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。4、做好阅览室的登记工作。十一月份1、.做好图书的清理、修补工作。2、做好新书的推荐介绍工作，为读书活动提供充分的准备。3、做好202X年度报刊杂志的征订工作。4、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。5、整理本室的环境卫生。十二月份：1、开展读书征文活动，老师撰写论文以及课题研究。2、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。3、整理本室的环境卫生。4、征订202X年的报刊杂志，并做好目录登记、5、统计阅览室馆藏情况，并做好目录登记。一月份1、做好图书归还和教学杂志、期刊的回收
9、和整理工作；2、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。3、整理本室的环境卫生。4、统计本学期阅览室借阅情况和使用情况。5、布置寒假读书阅览工作。三月份：1、整理本室的环境卫生。2、整理假期的报刊、杂志。3、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。4、参加市区组织的图书管理培训学习。5、整理环境卫生。四月份：1、读书活动书籍的推荐介绍。2、读书活动的开展施行。3、各班举行读书活动的交流。4、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。5、整理本室的环境卫生。五月份：1、学习图书管理文献编目分类。2、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类上架3、参加市区组织的读书活动。4、整理本室的
10、环境卫生。六月份：1、老师撰写论文、课题以及案例等。2、读书活动的总结评比。3、整理藏书，购置新书。做好借阅书刊的清理、催还以及暑期防湿、防霉、防蛀等工作。4、做好装订期刊、报纸工作。5、本年度阅览室工作总结。阅览室工作方案三以“新教育根底之“新文化为抓手，实在加强阅览室建立，不断标准管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，进步人文素养，热情效劳教育教学，为老师提供快捷、周到的效劳，真正发挥阅览室在施行“新根底教育的功能。1积极配合学校各项活动，做好效劳工作2开展丰富多彩的阅览活动，引导读者充分利用阅览室资源。上好阅览室资源利用课。3做好报刊杂志整理工作，并将报刊杂志全部输
11、入完毕。4加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜欢阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。5报纸杂志及时整理，当日上架。为老师查找资料提供一切便利。6做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。7加强自身进修学习，充实自我。1对报刊杂志进展科学管理，进步报刊杂志利用率。2开拓创新，阅读活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的阅读热情。1强化制度标准管理。对损坏的报刊杂志，要按规定进展赔偿。学期完毕时，要全面清理报刊杂志，并将情况上报学校指导。2组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读报刊杂志的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室的管理工作，培养他们的效劳意识与管理等才
12、能，激发他们爱阅读的热情。3进步素质精通管理。阅览室管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经历，开阔视野；请指导行家来校，现场指导；自觉总结经历，撰写论文。通过进步自身业务素质，更加精通阅览室管理，更好地为师生、为教育教学效劳。九月份1制定工作方案，管理者明确分工。2召开管理员会议。学生管理员制定工作方案。3整理假期的报刊。4为新生办理借阅证。十月份1新报刊杂志编目。2召开一次管理员会议。总结上月工作。十一月份1新报刊杂志编目。2做好新报刊杂志宣传。3召开一次管理员会议。十二月份1举行一次报刊杂志知识讲座。2新报刊杂志编目。3将报刊杂志进展排
13、架，上架。4召开一次管理员会议。5新报刊杂志宣传。一月份1总结本学期工作。2制定下学期的工作方案。本学期开始，阅览室管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动效劳的精神做好阅览室工作。阅览室工作方案四为配合学校全面施行素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本方案。以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，进步图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进展政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，利用知识教育活动；培养学生搜集、整理资料，利用信息的才能和终
14、身学习的才能，促进学生德、智、体、美等全方面开展。1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每两周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联络。下午学生借书后及时对书架进展整理。每周对学生的借书情况及时公布。2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。3、做好图书总帐、分类帐及注销帐，及时向分管指导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。4、与班主任老师联络，做好学生的借阅工作，进步学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的推荐阅览，进步学生对书的品位，配合语文学科老师上好“读书课。5、学校开放式书籍分班由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、标准阅读。6、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读气氛。7、老师图书全天开放，为方便老师查阅资料，工具书一律不得出借。8、中高年级图书角每学期每班每生借书册7以上，
