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1、工商管理自我判定范文 我叫xxx，是成全部理工大学xxx学院管理系工商管理专业的一名xx，大学四年是我一生的关键阶段，是我学习专业知识及提升各方面能力为以后谋生发展的关键阶段。我于XX年9月考入成全部理工大学 工程技术学院，经过四年的校园生涯和社会实践，我不停的挑战自我、充实自己，为实现以后人生的价值时刻准备着。四年里，对专业知识我一丝不苟，在学好本专业课程的同时我也尤其重视对其它各科知识的学习和涉猎。图书馆、电子阅览室、期刊杂志室是我四年大学中去的最多的地方。为了将自己锻炼成一名各方面能力全部含有的综合性复合型人才，四年里，我尤其重视各方面能力的培养和锻炼，学校的多个活动我全部热情、主动、踊
2、跃的参加，在校期间，我严格要求自己，努努力争取取全方面发展。学习上，认真听讲、刻苦作业、主动配合老师教学、踊跃参与教学实践，以优异的成绩顺利完成学业；工作生活上，作为学生干部，从参与到组织、从配合到管理、从监督到协调，大事小事，以服务同学为宗旨，以管理团结班级为己任，不论在学校领导、院系组织、同学之间、还是在社会实践活动中，四处全部有我的身影。能力在实践中日趋形成、锻炼、提升、并得到肯定。思想道德方面，大学期间我系统全方面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”关键思想，不停用优异的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基础标准；自觉遵守学生行为
3、准则和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为关键的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人和集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；在思想上和行动上和党中央保持一致，主动主动地向党组织靠拢。科学文化知识方面，我认真端正学习目标、学习态度，系统全方面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，努力争取理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其它方面的能力。在英语
4、和技能方面，我努力学习参加并经过国家英语四级和计算机二级考试。身体和心理方面。大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基础技能，养成了良好的卫生习惯，主动参加院系和班级组织的各项体育活动，如乒乓球、篮球、排球、越野比赛等，身体检验健康，体育合格达标。心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服多个心理障碍，以适应社会发展要求。身为学生的我在修好学业的同时也重视于对社会的实践。本着学以致用，理论和实践相结合的标准，在校期间我参加了一系列的社会实践。XX年7月-8月暑假我在凉山州妇女儿童发展中心参加社会实践，即使很苦很累，不过经过一个暑假的锻炼，我增强了和人接触、交往、沟通的能力。XX年年暑假我在
5、攀枝花市市公安局辑毒支队做兼职，快要两个多月的辑毒生活给我上了一节生动鲜明的教育课，使我深深地明白了挣钱的艰苦和生活的不易，愈加知道大学生应有的光荣和责任。经过多个社会实践，使我较早得融入了社会中去，尽管还没有走出学校大门，不过我已经有了对社会的初步了解和尝试，这些全部是我在四年大学生活中知识以外沉甸甸的收获。自信来自实力。大学四年，我将自己塑造成了一个健康、充满自信的我，但同时我也认识到，当今社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不停改变、发展的，这一前提要求我们每个人必须用发展的眼光看问题。当然，我本身还有很多的缺点和不足，在以后的学习、生活、工作中，我会不停提升自己的思想认识，不停更正缺点，不停完善自己，方便适应社会的发展要求。
