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我心目中的好老师模板姓名学历职务揭育溪本科教师性别职称所任学科男中学高级年龄教龄信息技术3716课题名称 如何培养学生学习兴趣？全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。可围绕“教师职业的神圣“谈感受，谈谈静心教书、潜心育人，用高尚的师德，成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。我的感言对学生课上具有创新意识的闪光点进行表扬， 对于这些创造性 的火花给予充分肯定， 并展示给其他学生， 起到示范和带动其他学 生的作用，及时发展学生在学习中的问题，及时反馈，通过评价促 进学生在原有水平上的进步与发展，用更高一层眼光去评价作品， 体现出艺术性和创造性， 用更深一层理论去引导学生， 充分挖掘软 件的功能，用更宽的知识面去扩展学生的视野 。教育是人心灵上最微妙的相互接触， 如果我们希望自己学生成 为真善美的人。 只有用我们真、善、美的爱，才能培育良好品德 的肥沃士壤，照耀美好的心灵的阳光。老师是伯乐，要有善良的慧 眼，去发现埋在淤泥里的珍珠；老师是大海，要有宽广的胸怀去接 纳所有的学生。可加页）评议：单位：姓名：日期：
