《长兴七小“五好五一”活动周方案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《长兴七小“五好五一”活动周方案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、长兴县第七小学开展 “五好五一”活动周方案为积极响应市、县少工委关于在元旦前夕开展第九届“五好五一”活动周的号召,结合学校实际,特制定2013年长兴县第七小学开展“五好五一”活动周方案。一、活动时间2013年12月 9日至12月13日二、活动范围活动参与者:全校少先队员活动服务对象:全校外来务工子弟和留守儿童三、活动主题少先队员手拉手 童心共筑中国梦四、活动内容以广泛开展“红领巾相约中国梦”活动为契机,以“少先队活动”课为基本途径,以丰富多彩的手拉手互助活动为载体,教育引导全市少年儿童、特别是留守儿童和外来务工子女,认真学习领会中国梦的内涵、目标,以中国梦激发孩子们心中的梦想。“五好”是指:和
2、结对队员一起手拉手伙伴交得好;“中国梦”精神交流好;榜样故事讲得好;梦想歌曲唱得好;“队活动”课开展得好。“五一”是指:给结对队员赠送一幅队员们亲手制作的“我的梦想”作品,可以是书画、诗歌、小制作或梦想卡等作品;共学一首有关“红领巾相约中国梦”的歌曲(如:美丽中国梦、少年中国梦 等);共看一段众里寻你“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼视频;共同学习和讲述优秀党员、先进人物和少年儿童身边的榜样为实现“中国梦”而奋斗的故事;共同举行一次“少先队员手拉手 童心共筑中国梦”为主题的十分钟队会五、具体操作办法:112月9日国旗下讲话老师宣布我校开展“五好五一”活动周,并宣讲相关内容。每班派10名学
3、生(5名本地,5名外地)在“少先队员手拉手 童心共筑中国梦”横幅上签字。2以中队为单位结对,并由中队辅导员负责填写“手拉手结对基本情况表”。3在教室举行手拉手结对仪式,仪式上活动安排:(1)中队辅导员公布结对名单;(2)本地少先队员向外来务工子女、留守儿童赠送红领巾和交友书签等;(3)由中队长组织共同学习“中国梦”相关知识;(4)由本地少先队员和外来务工子女各派一位代表讲榜样故事;(5)共同学一首有关“红领巾相约中国梦”的歌曲(如:美丽中国梦、少年中国梦 等4精心准备,利用班队课在教室组织开展一次以“少先队员手拉手 童心共筑中国梦”为主题的十分钟队会。5让老师将结对队员座位安排在一起,平时在生活和学习上都能就近帮助。 少先队长兴七小大队部 二一三年十二月长兴县第七小学“手拉手结对”基本情况表学校 中队 辅导员 姓 名性别户 籍现 住 址结对队员