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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_必备学生的个人述职报告4篇 学生的个人述职报告篇1 伴随这清新和很激动，我渡过了我的大一生活。渐渐的那种感觉淡了。接下来我的大二生活迷茫、彷徨。急切想寻找目标。不知将来如何，现在怎做？但无论如何就是先锻炼自己，提高能力。假期临近,我也开始想自己该做点什么。一次,我知道了x，也简单的了解了一下,感觉不错，我就来了。经过面试和两天的培训，我正式的成为了的一员。从那时到现在大概有一个月了。现在我坐在xx分校,回想着这一个月来。不管我说的是好是坏，是对是错。我想说那都是我自己想的，是我内心真实的反映。 这一个月来我所经历的与在培训时听到的不一样。没有了累的骑
2、不动自行车的,没有晒得脱皮的，没有自己做饭当然这是由条件不同引起的。或许正是由于条件的不同，我没有我所听到以前经历过的人的感受。当然也可能是由于自己性格的原因。但我还是要感谢z给了我一次机会，让我有一个不一样的经历,让我得到了锻炼,让我认识到了很多朋友。真的非常感谢。 关于这一个月来的工作,首先我做一下自我检讨。在招生的时候，自己没有尽全力去做。有些时候我选择了回避。在授课的时候，我的主动性不强。例如:家访，还有安全责任书的落实。都没有好好的去做。这都是我能力欠缺的部分不愿和陌生人交流。在与人沟通反面，自己显得很被动。我想我在接下来的两个星期应该好好改正。 接下来我主要说说关于招生和团队这两方
3、面. 回想招生期,已记不得我们进的第一家.只记得当时的自己是见人就讲，见门就敲.刚开始的时候自己还有点不好意思,经过几天后，慢慢地适应过来了.在招生期我也提过许多问题,其中困扰我最大的是关于招生本身。首先我先发表一下自己的观点-不愿孩子上补习班。因为我认为现在的孩子的学习任务已经够重了，放假了应该好好放松一下。在招生期我遇见这样一个学生。我们到他家说是关于补习班的，他二话没说就把门给关上并满嘴的说“不上、不上、不上”在等后来的交流中我们问的他一概不说。当然这里面有很多的问题的。虽然观点不同，但我做的每一件事都是认认真真的。对家长和孩子我有什么说什么，该向他们承诺什么说什么。我向他们介绍tz不做
4、任何吹嘘，也不耍任何手段。这是我做事的原则。在招生中,我看到了孩子的天真，看到了家长对孩子教育的情况，看到了人与人的各种关系。孩子天真,和我们玩,帮助我们招生,他们喜欢我们，我们也喜欢他们。家长对孩子的教育,有重视的,也有不关心的。对于孩子的教育，我只想说大家多用点心,多用点时间。人与在人之间的关系，有关心,有冷漠。有人支持我们，也有人反对我们。但我感觉这很正常,对不好的好的咱要心存感激。对于不好的在也不要太认真。这一切我所经历的，我所看到的都让我知道有很多事等着我去做,虽然这显得有点自命不凡,但至少是我内心的真实想法。当然了只是我个人的观点,是对是错还是由大家定夺。 招生期中我学到很多。我感
5、觉我做事的时候顾忌得太多，以至于不能放开。并且我感觉自己在做事的时候没有思路。做事时迷迷糊糊，完全按照自己的感觉走，没有一点计划性。在招生期我还学到，对于任何事,在我们不知情的情况下，不要乱作定论。不然这往往造成不必要的误会。关于我们团队，我想说我尽量为团队贡献。我相信每个人多是这样的,但有时未免大家有点抱怨。首先我想说我很高兴认识这么多的朋友。他们来自不同的学校，不同的专业。但每个人多真诚待人，彼此间相互帮助，相互交谈。这让我了解到了很多不同的东西。在这里我也不一个一个人的说了。但我只想说一下大家可能对咱吕校长有些误解,虽然他做事方式上有点不太对，但他的出发点是好的。他想让xx分校成为第一大
6、校,但他更想让我们大家学到更多，得到更多。在团队关系上基本上没什么问题，但就团队本身的工作效率上说不是太好。就好比中午照顾孩子吃饭上,有些老师没有尽到职责。我想这是因为管理不到位。还有是团队在一块的时间比较少，整天各人忙各人的。虽然工作任务大,但咱可以多找点事情让大家在一块。这需要有人在中起带头作用,来带动大家的积极性。可是我们没有做好，我希望我们以后会做得更好。对x培训机构的建议,我想了下面的几条。首先x培训是在假期对孩子进行巩固和学习知识的。因此我们应该注重孩子的教育（当然还有招生)。我们应该多花点时间精力在这方面。而我看到只是给我们配备点资料。把所有的教学任务全部给了老师。因为我们大部分
7、人在教学上都是零基础，没有任何经验。我想要是有人指导会更好。教学好了，学生就多了。再而我想说咱这个培训机构是否合法，如若不是，咱可尽量的改化，这样t才有未来,就像新东方一样。我相信xx的未来一定会更好。关于xx建设我认为应该尽量的突出咱的特色,还要增加特色。比如一些新的教学理念，并逐步形成xx文化。让更多的人知道它，了解它，喜欢它。我也相信有我们的加入和你们的努力，咱xx将来一定变得更加美好。 不管怎么说,这次来xx是值得的。现在的我们是需要奋斗的,同样x也需要不断改革、创新。我相信如果我们共同努力，大家的将来一定很美好!我们的人生一定会很精彩。e on!加油吧! 学生的个人述职报告 篇2 又
8、一学年过去了,学生从七年级到八年级，下一学年就是九年级了,带了本届学生两年，“好学生”陆续走了几个,“差学生”陆续走了几个,每班学生由升初时的五十人左右下降到如今八下的每班四十人左右。但是，学生的个性形象在我眼里越来越清晰，师生之间的距离越来越贴近，那是在批评反批评误解理解的不断循环中渐次形成的。这一届学生在我眼里分量特别重 ！在我心里地位特别高!因为这很有可能是我教的最后一届初中生了。教育是遗憾的事业。每着手教一届学生我都希望比上一届教的更好，但这么多年年复一年教下来,除了遗憾还是遗憾。为此我无时不在探索,无事不在创新,渴望无数洒下的汗水换来丰收的果实，期待多年的梦想变成现实。这一届承载着弥
9、补我教学生涯遗憾的重大使命,承载着我教师身份的最后的梦想与荣光,我怎能不全力以赴？我怎能不呕心沥血? 把好学生教好不算最好的老师，把差学生教好才是真正的好老师。我们学校的生源虽算不上最差，但是 ，从小学开始好学生逐年流失，特别是小学毕业和初中临近毕业好学生纷纷转学是以前、目前,也许是今后永远我们需要忍痛面对的，因为你是农民工子弟学校教师,这是你存在的意义所在。七上八下的全区统测是我们初中老师绕不过去的坎。所以每当七上八下时,老师们的心也被牵动得七上八下。本届学生七上统测语文成绩平均分6.42分，比全区平均分64.分少了.0分，这就是差距，这就是问题。如果说七上统测不理想还可以归结为学生小学基础
10、不扎实，那么，一年半之后的八下统测检测成绩就完全代表了初中两年的学习情况。 为此，我从七下开始就卧薪尝胆,负重拼搏，发愤图强。 加强朗读和默读训练，切实提高学生阅读能力。这个学期尽管没有早读课,但我还是按时组织学生早读,让学生亲近文字，亲近语言，亲近课本，培育充沛的语感和对文字的敏感性和亲密感。为了训练学生的默读能力，我还专门申报了南湖区微型课题，展开深入研究。 加强背诵、默写、听写。八下第三和第六单元是文言文单元,凡是书上要求背诵的一律必须背诵,为此我印发了背诵竞赛表督促学生按时背出。听写、默写以学生同桌合作学习为主,提高学生学习兴趣与合作学习能力。 3.减轻学生负担，增强学习信心。布置作业
11、精当，提供课内作业时间,及时批改，及时反馈，要求学生及时订正，当堂释疑解难。 .挖掘家长资源，向家长要效益。借助班级群随时保持与家长联系，沟通与家长感情,解除家长误解，最大程度争取家长支持。针对学生作文水平低下,作文态度不端正,不写作文、乱写作文的实际情况，我借鉴xx教育报报道的某位特级教师的做法，要求家长每周在 群发一篇孩子的周记(作文)，我随时阅读随时评改。此项举措一出,家长反响强烈,大加点赞,鼎力支持。我虽然几乎放弃了双休日的休息,但忙得可不亦乐乎! 学生的个人述职报告 篇3 随着生源整体素质逐年下降,给学生的教育管理工作带来很大的困难。面对这种情况,本人不怨天尤人，不气馁懈担一年来 在
12、学校领导的支持下,紧紧依靠各部领导、班主任和广大教职工,开拓进取,勤奋工作，为学校的稳定发展作出了自己应有的贡献。现将主要工作报告如下: 一、关心爱护学生。经常耐心细致地做学生的思想教育工作,有时可以说达到了废寝忘食的地步。特别是在抗击非典期间,对学生的生命安全高度负责,从协助校领导制定各项预防措施到学生病情的监控和学生的诊治陪护等都凡事躬亲。 自己带领的由党团员组成的陪护小组,不怕死,不怕累，出色完成了学校交给的陪护学生的任务。 2X年7月，音专01班黄德华被骗到合浦搞传销,我接到求救电话后,马上与杨小林等同志赶赴合浦解救学生回到南宁后，又自己掏钱为学生购好了返回龙州的车票，让学生深受感动。
13、在20年学校师德教育活动中，被评为“我最喜爱的老师”。 二、组织学生参加各类社会实践、公益活动和教育活动。 1、组织学生参加兴宁区文化艺术节书法比赛。 、跟团委、工会一起合作，开展警民共建和学雷锋活动,到朝阳花园开展便民服务活动。 3、配合团委、工会,发动学生为学校爱心基金捐款。4、组织730多名师生到广西博物馆参观“血染的丰碑”展览。5、与教导大队组织800多名师生官兵到人民公园祭扫烈士墓。 、与团委一起带领500多名学生参加朝阳办举行的迎南博启动仪式。 7、组织33多名新生参加军训。 8、举行国防教育报告会,110多名师生参加了活动。 9、组织10名学生代表到市聋哑学校做校庆接待工作。 1
14、、举行陶行知教育思想研究报告会,1100多名师生听取了报告。 11、组织学生参加第8届艺术节和中陶会的接待工作 、组织全体学生参加02年迎新联欢活动。 、组织0多名师生到机场进行慰问部队演出。 14、组织200多名师生到国际会展中心参加南博会会标揭幕仪式及长跑活动。 15、组织学生参加道路交通安全教育报告会。6、主持20X年度先进集体先进个人表彰会。 1、带领130多名师生到民族广场参加全国第1届书会南宁分会场启动仪式。8、与团委一道组织师生参加纪念五四青年节“青春风采”大赛。 通过上述活动的开展,把爱国主义、社会主义和集体主义教育落到了实处，为学校、城区乃至南宁市的精神文明建设作出了应有的贡
15、献。 同时让学生学会了如何去关爱别人，提高了学生的社会适应能力和组织能力。 三、根据学生实际，开展各种专题教育活动。 、对学生进行感恩教育。针对部分学生贪图享乐、不思进取的现状,对学生进行了一系列的.感恩教育活动。 通过教育，使不少学生懂得，尽管自己不能选择父母，但可以选择报答父母的养育之恩，体会了父母劳动的艰辛和伟大 进一步激发了他们学习的积极性，初步取得了良好的教育效果。2、继续对学生进行养成教育。养成教育偏重于学生遵守纪律习惯和良好学习习惯的培养。 3、对学生进行青春期卫生教育。从人文关怀目的出发，举行了两次青春期卫生知识讲座，促进了学生身心健康的发展。、对内宿学生进行安全教育并进行消防、紧急疏散演练。 、坚持对学生进行法制教育,进一步提高学生的法制意识。 四、协助校领导成功举行了22X年度德育工作研讨会。 研讨会的召开,为学校在02X年进一步加强学生思想道德建设和教学管理奠定了基矗 五、协助校领导举行市区学生家长座谈会。 六、勤奋工作,乐于奉献。 本人除了主持学生科的工作外,作为学校精神文明建设领导小组成员,还具体负责或参与了学校双拥、普法、综治和业余党校教务等多项工作。面对繁杂的工作,
