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1、【必备】小班学期工作计划九篇 【必备】小班学期工作方案九篇时间过得飞快，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候抽出时间写写工作方案了。但是要怎么样才能防止自嗨型工作方案呢？下列是小编为大家整理的小班学期工作方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小班学期工作方案 篇1一、情况分析本班有学生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼儿人数很多，经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活，也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的察看，我初步了解到我班幼儿有如下几个特点：1、大多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，但除于之恒小朋友易感
2、冒咳嗽引起肺炎。2、有些幼儿比拟娇气、依赖性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理能力很差。3、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。4、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩；5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一局部幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不分明，大多数不会说普通话。值得快乐的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育，能从正面启发幼儿产生
3、上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持，我们教师会更加用一颗慈祥之心去精心照料、教育和培养他们。二、本学期工作目标：本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位的开展。1培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。2增强幼儿的自我效劳能力，能加入简单的劳动，做自己能做的事。3培养幼儿加入集体活动的兴趣，引导幼儿适应集体生活。帮忙幼儿遵守集体生活行为规那么，能和同伴共同游戏。4培养幼儿加入体育活动的兴趣，学习
4、一些根本的运动技能，促进身体正常发育和机能的协调开展，增强体质。5学习安静的听他人讲话，听懂日常用语并学习按语言调节自身行为，尝试用短句叙述自己的意思。6培养幼儿的动手和想像能力，引导敢于尝试操作、摆弄，学习用感官感知周围环境中的物品与现象，并大胆地绘画，和同伴一起表演、游戏等。7培养幼儿的能动意识，能按照自己的意愿选择活动材料，在活动中有一定的规那么意识，体验游戏的愉快。8结合分享阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。三、措施1、加强幼儿的常规教育，通过晨间谈话等形式，向幼儿讲清规那么要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿能遵守各项规那么，并加强平安教育。2、多发展智力
5、游戏，开展幼儿的察看力和思维能力，加强对各种游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友好关系。3、经常组织幼儿散步参观，通过参观，使幼儿加深对周围事物的认识。4、保证幼儿每天有两小时的户外活动时间。5、加强与家长的联系，做好家访工作。6、写好家长园地，向家长宣传本园的工作目标，指导思想等，要求家长给予支持与配合，利用接送幼儿的时机，经常与家长交换意见和了解情况。7、加强学习，遵守师德，热爱幼儿，全面关怀幼儿成长。坚持以激励为主的正面教育，班内保教人员团结一致，密切配合，认真完成各项任务，不断总结经验，四、家长工作在本学期的家长工作，我班以“尊重家长为原那么，提高教师的“效劳意识，加强与家长的沟通。我
6、班将努力做好下列工作：1学期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。2加强与家长的交流与沟通，以家访、约访、 、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意加入班上的活动。3按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息、4。、认真填写?家园联系手册，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。4每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习情况。5激励家长积极参与助教，发挥家长的作用并邀请家长参与各类大型活动，让家长以点看面，对孩子及老师的工作进行了解和理解。6做好接送工作。来园和离园时工作，确保幼儿的平安。五、平安工作1利用晨间谈话、饭后谈话对
7、幼儿进行平安教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿注意平安是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险“这样对吗“你知道一些特殊的 吗？等，让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能独自离开集体和大人。2班级人员做好平安自查工作。两位保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否带有锋利的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，防止烫伤幼儿。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或单独外出。认真的填写平安工作自查表并及时的上交园长。保教人员之间相互监督，上课做到眼
8、到、心到、手到。两人统一思想，对幼儿进行平安教育，保证幼儿在园平安。3做好家长的平安工作。家长是孩子的第一任老师，也是平安教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的平安意识。为此，在周教育活动方案中我班给家长发温馨提示，宣传交通平安、校园平安、饮食平安等知识，配合好幼儿园做好平安防备工作。让家长配合班级平安教育活动的发展，告诉幼儿一些平安知识以及一些防备措施。总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、高兴的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师最大的心愿。小班学期工作方案 篇2一、情况分析本班这学期又参加新生7名，使总人数到达31人，而且新
9、入园的小朋友自理能力和常规较差，吃饭、上厕所、脱穿衣服都需要帮忙，我们要与家长及时沟通，共同配合，加强锻炼。二、本学期的一些初步打算：一常规方面：本学期为小班的第二学期，大局部幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。则本学期重在：1、 锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。2、 学会遵守一些公共秩序，懂得一些根本的礼节。3、 学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。三、本学期的一些初步打算：一常规方面：本学期为小班的第二学期，大局部幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。则本学期重在：1、 锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。2、 学会遵守一
10、些公共秩序，懂得一些根本的礼节。3、 学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。二学习方面：通过上学期的实践与察看，发现本班幼儿对操作活动比拟感兴趣，分区活动已形成一定的常规，则本学期将继续采取集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学办法。大致目标如下：1、学习察看周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。2、逐步丰盛词汇量，能运用一些词汇进行叙述。3、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地加入艺术活动。三社会交往方面：针对小班幼儿的一些特征，我们将发展下列活动：1、学会遵守日常行为标准，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。2、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强
11、独立能力。3、培养幼儿学会与人分享。4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。5、继续多与大、中班幼儿联谊，培养他们与不同年龄层次幼儿交往的能力。四、家长工作方面我们的工作真的离不开家长们的大力支持和帮忙，通过上学期的交流与相处，觉得本班大局部家长已经具有较科学、较先进的教育思想和办法。而且能主动配合我们的教育工作，让我们的工作得到顺利的发展。家长工作具体的形式如下：1、进行新生普访工作，及时了解幼儿的根本情况，有针对性地进行教育。2、家园联系册是教师与家长互相反映幼儿进期表现的一种形式，方便大家及时获得幼儿开展情况。3、在上学及放学时利用家长接送小孩的时机与局部家长沟通，听取家长的有关意见。4
12、、设置“请您配合栏目，让家长及时了解我们的活动情况，进行配合。5、尽量挤出时间不定期召开小型的家长会，就有关问题及时与家长沟通，交流教育思想和经验。6、通过照片的形式向家长展示“幼儿进期在园活动情况。7、成立“家委会，充沛挖掘家长资源。小班学期工作方案 篇3新的学期来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地开展，特拟定工作方案如下：一、班况分析：本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠 爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定，自理能力和行为习惯普遍
13、较差，如：早上入园会哭闹；不会自己吃饭、不会入厕；有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的比拟难融入集体活动，没有形成规那么意识，集体活动的时候，喜欢自由的独自活动为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活。二、目标：1、培养幼儿根本的自我生活效劳能力，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境。2、以班级的实际情况出发，发展丰盛多彩的德育活动及班级活动，培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的
14、心。3、发展多种多样生动活跃的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示称心。5、加强自身专业学习，不断提高专业素质。三、内容及措施：一、教育保育工作：1、教育教学工作： 各个领域开展目标如下：健康：、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力。、能积极加入多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意平安。、认识人体的主要器官，了解其功能。帮忙幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。、了解快乐的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、
15、攀登等根本动作，培养幼儿动作的 灵活性、协调性，姿势正确。、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。语言：、 学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话，愿意在集体面前叙述自己的意愿。、 会说普通话，理解简单的故事、图片、情景的内容。、能主动参与听、说、答复，学习用较为分明连贯的语言大胆叙述自己的愿望和请求。科学：、对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和察看周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力。、察看动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。、喜欢加入数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。、辨别1和许多，并理解它们的关系。学习用一一对应的办法比拟两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。、认识三角形、圆形、正方形。艺术：、乐意加入美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。、学习握笔的姿势，认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。、认识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。、学习按照节奏做简单的动作。乐意加入音乐活动，喜欢做音乐游戏，体会音乐活动带来的高兴。社会
