建筑设计开题报告

《建筑设计开题报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《建筑设计开题报告（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、毕业设资源计开发开学院学题生报告设计题目：高校学生宿舍楼学生姓名：郝强专业班级：建筑六班学 号：xxxxxxxx指导教师：韩老师填表日期： 2013/12/261 概述建筑业是我国国民经济建设中重要产业之一，近年来，我国建筑业发展十分迅 速，框架结构以坚固耐用而著称，被广泛应用，框架结构的特点是不受楼板跨度 的限制，能为建筑提供灵活的使用空间，但抗震性能差。其结构外表可以设计的 多元化，既美观又实用，建筑平面布置灵活，使用空间大，延性较好。建筑物的 外型由单一的矩形发展到了现在的L形、U形、弧形、原型等很多形状。建筑物 的体型也由单一体型发展到了单元组合体型和复杂体型。1.1 设计题目名称、起

2、止时间名称 高校学生宿舍楼起止时间2013 年12 月 30 日2014年 5月 301.2 选题的目的、意义目的：通过在这一学期的毕业设计教学环节中，培养建筑工程专业专科毕业生的各科综 合应用所学基础课程和专业课知识和相关技能，在设计过程中能巩固所学的知识 和创新能力。在我们没有毕业以前，毕业设计是我们最后这半年的学习和综合训练的实 践环节，是我们运用知识和设计实践的重要过程 ,也是综合素质与实践能力培养 效果的全面检验。所以对于我们每一个毕业生做毕业设计时都要认真努力的完成, 这也为我们在踏上工作岗位时打下了坚固的基础和设计的各种综合能力。意义：1）进一步掌握和巩固所学基础理论、基本技能和

3、专业知识，并在科学实践中丰富和完善所学理论知识。2）获得从事设计工作的初步训练，培养独立工作、独立思考和综合运用已学知 识解 决实际问题的能力，尤其注重培养创新精神和实践能力。3）初步掌握建筑设计研究的基本方法，培养文件编辑、文字表达、文献查阅、 计算机应用、工具书使用等基本工作实践能力。4）树立外国先进理论和本国实际国情相结合的思想和观点。5）培养实事求是、刻苦钻研、勇于探索、善于合作的工作作风。1.3 毕业设计题目的来源按照学校给出的方案选择，再加上我个人的生活体验。由于宿舍楼是学生最经常 活动的地方，我在学校十几年，深深的了解一个好的居住环境能对学生学习以及 成长有多大的帮助，所以我想设

4、计一套高校宿舍楼，满足我作为学生最后的期望。 所以我选择方案 1高校学生宿舍楼1.4选题的依据和背景随着现代社会的高速发展，教育显得越来越重要，大学教育是发展的主流趋势， 大学生的生活环境不可忽略。高校宿舍楼是现代教育的服务设施，像其它社会产品一样，它不可能不经过 历史更新与换代过程。宿舍楼建筑不同于其他文化性、商业性建筑【1。】它是学 生生活的地方,应坚适宜，舒适、自然又具人性化才是其本质特征。宿舍楼建筑 应满足其功能要求外,还要求具备“以人为本”具体来说:1 高校宿舍楼的功能体1）满足以学生生活为中心】 ;2）满足学生生活的空间需要 ;3）提供具有人文性 ,适宜性 ,并使其具有适宜的环境

5、,给学生们精神上的一种满足和愉悦。2 “ 以人为本 ” 优化教育建筑形式高校宿舍建筑不同于其他文化性、商业性建筑。它是学生生活的场所 ,坚持 “以人为本”的原则,舒适，适宜的原则才是其本质特征。现在有些设计,过分强调 造型,体型过分夸张,装饰过分豪华,违背了宿舍楼建筑的本质。因此,在校园建筑形 象设计中应注意以下几点:1）尽量以功能的实际需要来分割立面和开窗,强调韵律与节奏感,巧妙运用材 质进行搭配,摒弃无谓的装饰和多余的构件,利用建筑自身的真实结构解决建筑舒 适性问题,使其更符合可持续发展之道。2）不要滥用蓝色或绿色的玻璃窗。有色玻璃会大大降低窗户的采光系数。更为有 害的是,有色玻璃改变了室

6、内正常的光环境,损害了还在发育期间的学生们对光的 正常需要,不利于他们的身体健康。3）尽量采取隔音材料及措施，保证睡眠质量3 引造和谐的校园环境所谓和谐,即人与自然相得益彰的统一。优美的校园环境为育人提供了一个外在的可能条件。1）创造校外环境与校园环境协调统一校园环境规划设计要突出本地色彩,反映其独特的地域文化和教育环境,文化 品位要高,要与人文景观建设结合起来。校外环境与校园环境协调统一,这样既能 给学生一种美感,也能潜在地产生一种进取的心态。2）使用环保无害化材料,使学生处在健康的校园环境中室内某些高放射性建材 （如天然装饰石材 ）中有氡气释放，氡气是一种无 色，无味，无嗅的放射性气体,能

7、导致癌变的发生率提高。此外，伽玛射线，装 修材料及办公家具释放的挥发性有机化合物 （如甲醛 ）及材料脱落的纤维等也 是室内污染的主要来源。因此，出于对学生生存空间健康的要求及减少对环境的 污染的考虑,对建筑材料的使用也应尽可能采用可再生资源，回收物，及无害化、 无污染的材料。如卡索板（glasal），是一种以水泥、纤维、沙子及矿物材料为主 要成分的覆面材料。由于是由无机材料制成 ,因此具有很好的抗菌性能，抗静电 性，低吸尘率，且在超过使用期限后可回收利用，不会有化学污染。塑造一个优 雅、宁静而有文化和时代气息的校园环境,让莘莘学子陶然其间、怡然自得,实现 建筑使用价值的深层次开发,这就是建筑设

8、计师孜孜以求的理想和目标之一。2 主要设计内容2.1 设计要求南宁市某高校学生宿舍楼，采用钢筋混凝土框架结构；抗震烈度六度，建筑耐火等级为二级，防水等级为二级。 建筑相关参数：每层1520间宿舍，总层数应控制在 56层，其总高度应控制在24m以下。总建筑面积5000-5500m2，根据具体情况可适当调整，但是不 应超过 6000m2。层高：2.8， 2.9， 3.0， 3.3 米；门厅：100150m2宿舍：开间4.2， 4.8， 5.4， 5.7米；进深 6.0， 6.3， 6.6， 6.9 米；走廊宽度： 1.8， 2.1， 2.4， 2.7 米，可采用内廊或外廊； 楼梯间：采用两个双跑楼

9、梯；卫生间：开间0.9， 1.2， 1.5米，进深1.2， 1.5， 1.8米；门卫房：一层设置，开间2.1， 2.4， 2.7， 3.0米，进深2.1， 2.4， 2.7，3.0米；宿舍内可设阳台，尺寸自定。学生服务中心： 80120m2；开水间：每层设置， 58m2其他辅助用房可自由设置。序号房间名称房间个数面积备注1宿舍每层15-20开间 4.2-5.7进深 6.0-6.92水房1个，每层5-83走廊1.8-2.7单廊或外廊4卫生间室内均设开间 2.1-3.0进深 2.1-3.05学生服务中心1:80120m2；6门厅1100-150建筑总平面设计要考虑行政办公区建筑与周围局部环境的协调

10、关系；建筑平面 设计要考虑使用功能的特点，并要考虑建筑防火规范的要求；立面设计要简洁大 方、赋有时代感。特别要突出主入口，并考虑本建筑与其他相邻拟建建筑物及环 境的协调关系。2、上、下水由城市管网解决；3、电源由城市电网解决；4、气象水文地质条件：(1) 风玫瑰图：夏季盛吹东及东南风，冬秋季节吹东北风；(2) 温度：最热月平均29C，最冷月平均13.5C；(3) 雨量：年平均雨量为 1255.1 毫米；( 4 )地下水：无侵蚀性，在地下以下 8 米；(5)地质资料： 50cm 表土以下为亚粘土，地基承载力标准值为 200kPa；5、施工条件：由市级施工单位施工。6、构造说明：(参考，请同学们根

11、据具体情况选择，同时说明)(1) 屋面构造： 10 厚抹灰层、现浇混凝土板、15 厚找平层、油毡防水层、40 厚膨胀珍珠岩保温层。(2) 楼面构造： 20 厚石灰砂浆抹灰、混凝土现浇板、20 厚水泥砂浆找平层。(3) 地面构造：素土夯实、70 厚混凝土垫层、20 厚水泥砂浆找平层、10 厚水 磨石面层。4)浴厕地面为马赛克，墙裙为 1.8 米高瓷砖。(5)围护砖墙200厚，采用MU10砖、M2.5砂浆砌筑，外墙贴面砖，内墙面为 水泥砂浆抹灰，表面刷涂料。( 6 )门窗：木或钢铁门、铝合金窗，尺寸自定。2.2 设计内容(1) 总平面图：比例 1：500。标出道路、绿地及建筑单体位置并注明尺寸。(

12、2) 单元户型图：比例 1：50。(3) 各层平面图：比例 1：100。(4) 立面图：比例 1：100。(主要立面及侧立面)(5) 剖面图：比例 1：100。(纵横剖面各一个，剖面图必须剖到楼梯间，注明 楼面及屋面做法)。(6) 屋顶平面图：比例1： 1001： 200。( 7)建筑设计说明：(8)构造详图 34 个(如屋檐、抗震措施、雨棚、屋面泛水等)3 设计的技术路线平面设计立面设计及剖面设计屋面形式、构造及屋面排水形式的确 定材料装修与构造4 设计的重点和难点 在建筑平面设计中，除应考虑提供的具体功能要求外，还应考虑建筑物所必备的 基本功能。在平面设计中需要考虑：卫生间、门厅、休息厅、

13、走廊及楼梯。各房 间所应考虑的内容包括：房间面积、形状、平面尺寸、门窗布置及房间在建筑平 面中的位置。建筑剖面设计包括：确定房间的剖面形状与各部分的高度、建筑的层数。根据教 学楼的功能及使用要求，剖面形状应采用矩形；各房间的高度包括：室内外地面 高差、房间净高、窗台高度、黑板及讲台的高度、门的高度及层高。图书资料不足，没有标准图集，规范缺少一些软件不会运用5毕业设计的实施方案方案(1 收集相关资料完成专题部分草稿(2构思建筑方案，进行建筑设计、平面设计、立面设计 、剖面设计、楼梯大样、详图设计(3 根据目前设计院建筑设计与施工的现状，参照相似例子，在此基础上对两 大专题逐一地进行设计(计算)、

14、修改、完善，再进行综合。(4. 研究方法：主要采用调研法、比较法和文献法。(5. 研究手段：运用计算机成图、出图和打字、打印。(6. 可行性分析：已学完各科全部相关专业课程，在施工现 场零距离的 接触事物，能亲自进行实习；图书馆有很多相关资料可以供使用和查阅；本专业 具有资质很高的老师指导，所以可以完成设计任务。6 设计的进度计划（毕业设计工作的主要阶段、进度和完成时间等）时间内容备注12013年12月30日（周一）接受毕业设计（论文）任务。 确定指导教师， 选定毕业设计（论文）题目学生根据系提供的题目选择确定毕业设计（论文）课题、指导教师22013年1月10日（周五）上交毕业设计（论文）开题

15、报告将开题报告书送交至各自的指导教师32月21日（周一）学生进入实践单位实习或回校参加集中实训按“毕业实践要求及考核办法”执行44月8日（周五）上交毕业设计（论文）初稿将初稿送交至各自的指导教师进行评阅54月29日（周五）上交毕业设计（论文）修改稿检查顶岗实习根据指导教师意见修改设计初稿并上交 修改稿；检查顶岗实习管理平台的 填写次数和质量管理平台的填写情况65月16日（周一）上交毕业设计（论文）正稿根据指导教师意见完成毕业设计（论文）正稿75月23日（周一）返校所有学生返回学校85月24日一6月3日指导教师在校集中指导准备毕业设计（论文）成果，按规定装 订96月4日一5日（周六、周日）毕业设计（论文） 答辩所有学生根据相应的安排参加答辩，并提交毕 业设计（论文）成果