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1、学校环境现状调查2014年以来，我校把创建绿色学校活动作为加强学校管理、提升办学水平的一项重要工作内容来抓，以开展创建县级绿色学校活动为载体，加强全体师生环境宣传教育，提高环境道德水平，增强环境保护意识，成功创建为县级绿色学校。为使创建工作再上一个新台阶，我校成立调查小组，参照汉中县绿色文明示范工程行动计划和评估标准，对学校内部环境和目前的环境现状进行了详细调查。一、学校整体布局较为合理，办公区和生活区相距150余米，符合环境规划的基本原则。二、通过科学规划，加大投入，改善了校园环境1、对教学楼进行了内外粉刷，窗台一下贴了瓷砖，更换了窗户和桌凳；2、对教室进行了绿化、美化，对宿舍楼进行了维修，
2、加强了教室、宿舍文化建设；3、拆除了生活区旱厕，重建了水冲式厕所，减少污染，改善了餐厅周边环境卫生。4、添置了现代教育技术设备和办公设备，改善教学和办公环境。5、对校园统一规划设计，进行了绿化、美化、亮化，使绿化面积达到51%，布局合理，与地形、建筑物和环境紧密结合、协调一致，校园环境有了极大改观。三、学校自产污染物得到有效控制，建有污水专用排放管道，垃圾实行袋装分类存放、及时清理转运集中处理。四、注重公共卫生和关心师生的身体健康。1、始终把环境卫生作为学校管理的重要内容来抓，建立起日检查、周通报、月评比制度，达到了干净整洁，餐具每餐消毒、室内无鼠害，炊管人员持健康证上岗等要求。2、关心全校师
3、生身体健康，经常组织开展阳光体育锻炼，举办健康保健知识讲座，每年组织全校师生进行一次健康体检，预防和减少疾病。五、完善制度，大力开展节约型学校建设，把节水、节电、节约纸张等工作落到实处，珍惜资源，广泛宣传公众节能减排行为公约。去年，水、电、办公耗材和燃油耗费较上年有明显下降，节约资金约13000余元。六、环保宣传教育培训取得成效明显。经过学习培训，参与“世界水日”、“世界地球日”“ 世界无烟日”等活动，张贴提示语等，进一步增强了全校师生爱护环境、珍惜资源和节约意识，掌握了更多环保节能知识，基本养成自觉保护环境、节约资源的良好习惯。七、通过对校园环境调查和创建工作的回顾，存在的主要不足是：1、学习培训不够深入和全面，以环保为主题的公益和社会实践活动组织开展的少，师生的环保意识仍需持续推进；2、学校在阳两公路边，噪音大，也存在安全隐患；3、节能降耗还有大量工作要做；4、创建绿色学校影像资料等有关档案材料收集不够全面。以上存在的这些不足，需在今后工作中认真加以解决。
