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1、高品质文档2022年教体局工作汇报 敬重的刁主席、敬重的各位副主席、敬重的各位常委： 依据本次会议的支配，我代表县教体局向会议报告我县训练工作，请提出意见。 2021年元月，我受组织委派担当汝南县教体局党组书记、局长。一年多来，在县委、县政府的正确领导，在县人大、县政协的监督指导和社会各界的大力支持下，我与班子成员一道，以“三个代表”为指导，深化学习实践科学进展观，坚持训练创新，深化训练改革，优化训练结构，合理配置训练资源，大力推动素养训练，努力提高训练教学质量和管理水平，全县训练事业呈现出良好的进展态势。 一、一年多来所做的主要工作 （一）明确工作目标、理清工作思路 训练工作是我县各级领导、
2、广阔群众、人大代表、政协委员和社会各界关怀、关注的焦点，我深感自己肩上的责任重大，压力很大。新党组成立以后，针对训练进展现状，我们顺应县委、县政府和广阔人民群众对办好汝南训练、提高训练教学质量的期盼和要求，审时度势，在全县范围内开展了以“办什么样的训练，怎样办好训练”为主题的活动，全县师生员工、学生家长和社会各界等万余人乐观响应、踊跃参与、谏言献策，收集意见和建议六千多条。在此基础上，我们用近半年时间对全县训练工作进行了全面的调研，在调研分析的基础上，确定了今后三年全县训练进展的基本思路：围绕一个目标。即：提高训练质量、办人民满足的训练。突出三项建设。即：质量建设、作风建设、平安建设。创建五好
3、学校。即：一个好班子、一支好队伍、一条好思路、一套好机制、一个好业绩。抓住七项重点。即：服务和谐，全力推动训练均衡；服务经济，大力进展职业训练；服务学生，合力营造适合学生健康成长的环境；服务老师，努力提升师资队伍整体素养；服务学校，致力打造精品学校和特色品牌；服务城乡，极力推动城乡训练整体进展；服务汝南，着力提高汝南训练质量。制定了汝南县训练质量年活动的三年规划，建立健全了一系列考评考核的评价体系，全县各级各类学校都依据自身的实际，制定了本校、本单位的活动规划，乐观组织实施，“全县一盘棋，全局一条心，系统一股劲，全面提高训练质量”的氛围已经形成，训练系统消失了“凝心聚力抓质量，一心一意谋进展”
4、良好局面。高中训练在生源少、竞争激烈的条件下，取得突破性进展：2021年本科生上线率、增长率居于全市前列，汝南二高被评为“全市高考先进学校”，汝南一高被评为“质量提高超显学校”，马乡职高被评为“对口升学先进学校”，县招办被评为“全市招生工作先进单位”。虽说我们去年整体上考试上线人数与先进学校相比差距仍旧很大，但是上线率有了大幅度提高。全市表彰了三种类型先进学校，我们都榜上出名。学校训练成果斐然：学校总成果的优秀率达21.9%，比XX年年上涨10%；1300名高中保送生在局党组周密部署和各学校的共同努力下顺当进入我县高中就读，为将来高考打下了良好的生源基础。可喜的是，我们汝南的一些到外地就读的学
5、生，看到家乡高中进展变化，重回到我县高中就读。学校训练经过中心校和全县师生共同努力，“比、学、赶、帮、超”活动如火如荼，特色训练百花齐放，各有千秋，势头良好。幼儿训练连续保持了全市的先进位次。民办训练进展健康，成为我县训练百花园的一支奇葩。职业训练知难而进，在探究中前行。组织开展的“双百四十佳”评比活动，使一批优秀青年老师和一批骨干老师脱颖而出，成为汝南训练的领军人物。训练民心工程也有了重大突破，我们全面组织实施了城乡免费义务训练，全县落实两免一补资金4870.4万元，有13.9万名中、学校生免除了学杂费和书本费，3442名学校生享受了生活补助。实施农村学校校舍改造项目3个，投入资金623万元
6、，新建面积7810平方米。校舍修理改造资金736万元，新建修理校舍项目20个，新建修理校舍面积12720平方米，修理加固项目3个，修理加固校舍面积7810平方米。农村中学校图书配套工程投入专项资金175万元，农村中学校教学仪器设备充实工程投入专项资金74.5万元，极大地改善了农村办学条件和装备条件。老师培训工作完成了高中一班级老师新课改培训的各项目标任务。学校体育、群众体育、竞技体育工作成效显著，在市里组织的各种赛事中成果优异。平安建设进一步加强，各项工作开展顺当。我县训练工作取得明显进步，各项事业健康进展。 （二）突出三项建设、创建五好学校，训练进展持续健康 1、坚持把质量建设作为加快训练进
7、展的第一要务。一抓学校全面训练质量管理机制的完善。根据“全体进展、全面进展”的要求，致力于完善训练质量评价体系和训练质量监控机制。召开加强学校全面质量管理工作会议，完善教学质量检测方法，编制教学质量监测方案，指导学校制定以提高质量为核心的三年进展规划。目前，全县上下质量意识明显增加，新的全面质量管理机制正在构建之中。二抓训练评价机制改革。一是改革高中招生方法。在广泛调研、征求意见的基础上，结合前几年中考及招生工作的实际，在志愿填报及录用方法、实施保送生工作、特长生招生、定向招生等方面作了较大调整，更加体现多元评价的课改方向，体现敬重考生的选择。特殊是去年实行的保送生工作，经过周密支配和严密组织
8、，全县共1300名学生顺当进入我县高中学校就读，这部分学生思想稳定，学习勤奋，已经成为高一班级的先锋军。二是深化实施学校进展性训练督导评估工作。各级各类学校乐观构建“校本评估”机制，仔细抓好目标管理、过程管理、评估管理这三个环节，把规范办学、民主办学、自主办学、特色办学的思想贯穿在工作的方方面面，使办学水平不断提高。三抓教学常规管理。一是强化教研室职能，深化开展“五课一思”（即备课、讲课、评课、听课、说课和课后教学反思）活动。二是抓教学的全过程，要求老师扎扎实实上好每一堂课，注意讨论课堂教学改革，引进新的教学模式。三是抓教学科研，以科研促进质量的提高。完善校本教研制度、校本培训制度和学科备课制
9、度，努力提高训练科研水平，做到了向教研要质量，向课改要质量。四是抓训练教学过程管理，推行目标考核。坚持各学校每月自查，全县每月抽查，准时反馈发觉的问题，准时整改提高。五是抓绩效考核，实现目标量化管理，责任详细落实到校，准时表彰嘉奖绩优老师和学校，建立起对老师、对学校竞争激励机制。四抓训练质量的提高。一是进一步提高学校教学质量。召开了学校训练管理阅历沟通会，加强学校训练质量评估和检测，实行全县统一组织、统一考核，集中阅卷，统一分析，查找问题,准时整改提高，形成良性竞争氛围，整体推动学校进展。二是学校质量稳步提高。通过抓初三毕业班质量来综合提高学校教学质量。全面评估全县学校训练教学质量，对位于评比
10、前列的学校大力表彰，总结其阅历，绽开全县范围内的沟通，开展中考科目大比武竞赛活动和质量分析会，促进各学校均衡进展。三是以强化高三毕业班工作为抓手，全面提上升中训练质量，多次组织中高考备考会议，组织毕业班师生分析备考中存在的问题，探讨对策，提高了备考质量。 2、把平安建设作为构建和谐校内的第一责任。 我们坚固树立平安意识，平安警钟经常敲，平安问题经常查，平安措施时时搞。为落实平安工作责任制，确保学校和谐稳定。我们制定出台了学校平安稳定工作管理方法，层层签订平安稳定工作目标责任书，实行“一岗双责”制，确保平安稳定工作“零事故”；对学校校舍和其他设施多次进行拉网式排查，消退隐患；全面建立全县各中学校
11、平安保卫机构，实行专人专责，确保各学校有领导分管、有专人负责，有专人干事；建立应急预案制，制定预案措施，确保学校平安；加强对学校周边环境整治，全面规范校内周边消遣场所，全力阻挡未成年人上网，进一步规范学校食堂和校外摊点行为；加大校内周边环境整治力度，校内周边治安状况得到较大的改善，师生的平安感明显增加。 3、把作风建设作为推动工作的第一保证。一是加强了机关作风建设。从讲学习、讲政治、讲大局动身，连续强化为基层服务、为训练教学服务的思想，依法行政，从严治教，成立工作领导小组，制定实施细则，公开了服务承诺，完善局机关各股室的工作职责，进一步明确责任主体，细化责任内容，进一步转变了机关工作作风，切实
12、树立了服务型、责任型、效能型、廉洁型的机关新形象。二是加强了基层学校领导班子作风建设。要求领导干部做到六要：一要树立大局意识，形成干事创业的合力。二要争先创优，激发干事创业的活力。三要加强师德建设，努力创新师德训练的内容、程序、方法和手段。四要遵循训练办学规律和学生成长的规律认仔细真办学。五要克服浮躁和虚荣，安宁静静办学。六要扎扎实实办学。着眼学校建设，抓好学校一切工作的落实，扎实做好工作规划，理清进展思路，打开符合本校进展的独特进展模式。工作中消失了新的亮点：一高邵建民校长提出“卧薪尝胆，埋头苦干，重塑形象，再铸辉煌”，激励老师苦教、学生苦学；二高潘国举校长案头放着“廉洁常挂心头，自律切莫放
13、松”的警示牌，时刻提示自己以搞好教学为己任，狠抓管理不放松；老君庙中心校坚持写字教学，走特色办学之路；双语学校以活动为载体对学生进行养成训练，以班会为阵地对学生进行励志训练；三小以创建校内文化为特色对学生进行文化熏陶；留盆一中实行老师先学习后上课，有效地提高了教学效果。工作作风的转变有力地推动了学校工作的顺当开展。 4、大力加强学校领导班子建设。坚持公开选拔、公正竞争、择优聘任的原则，不断深化学校领导选拔任用制度改革，实行中学校校长聘任制、任期目标责任制，组织开展了十佳校长、十佳学校活动。进一步加大校长和中层领导的训练培训力度，不断创新培训模式，提高培训质量。要求领导班子成员要做到为官五要：一是为官学为先，二是为官干为重，三是办学师为本，四是为官廉为贵，五是为官善团结。进一步强化了对学校领导班子的建设和管理，提高了基层领导的训练行政管理水平。 5、打造素养高，学风硬的优秀老师队伍。一是引进优秀人才 优质文档2
