教育类毕业实习报告的5篇

《教育类毕业实习报告的5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育类毕业实习报告的5篇（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、教育类毕业实习报告的5篇 教育类毕业实习报告的范文1 实习是大学教育一个十分重要的实 践性环节。通过实习，使我们在社会实践中接触了与本专业相关的实 际工作，培养和锻炼了我们综合运用所学的基础知识，专业知识去独 立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实际动 手能力，积累社会经验，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。8月30日至9月24日期间，我到Xx市高等专科学校进行了为期 28天的教育实习。28天的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在 高专老师的支持和指导下，在实习指导老师的帮助和辅导下，我们的 实习工作取得了比较圆满的成功。现将我的实习实习心得总结如下：1、听课实习期间，

2、我担任的商务英语口语谈判实习老师。教学工 作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期 间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听指导 老师讲课的教学方法，讲课思路等等;学习指导老师的教学经验，和 处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。在听课过程中，我深感， 教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是 积累经验的过程。在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织 教学能力的积累。2、备课教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以 听课为主，但听课的同时要准备好自己上课的内容，也就是备课。备 课是教学的开始，备课不仅仅要联系书本上的内容，还

3、要和学生的实 际生活相联系，还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受能力，学 生对课堂的反应，教学实际情景等方面的情况。在备课的时候，我的 教案教案一般是祥案，一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课 后，首先要把教案交给指导老师修改，郭老师会告诉我哪些地方需要 更多的加重，提醒那些地方该更多的与学生互动，那些地方注意引导 学生勾勒重点等等。在老师指导完初稿后，会再次整理，整理后交给 老师郭检查，然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都非常认真 地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前 面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中

4、，就可以看 到每位教师的真正实力，每位教师是否在前面的过程中认真对待，是 否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对学生负责。 以前作为学生听课，目的是学习知识;现在作为教师上课，是为了学 生学习。目的不一样，我们的注意点就不一样。刚看教材的时候，我 觉得40分钟怎么就说一两页书;后来经过备课、上课，我发现要讲解 的问题很多。教育类毕业实习报告的范文2 新生军训为期13天，我的主要任 务是加强和承训官兵与学生的联系，作好沟通工作，也就是作好官兵 与学生的“中介”作用。“中介”的位置决定了辅导员在整个军训过 程中发挥着“骨干，桥梁和助手”的作用。沟通是至关重要的，作为 辅导员，主要负责不

5、在于训练而在与做好思想工作，包括军训官兵， 还有学生的。绝大多数承训官兵与军训学生年龄相仿甚至比学生还 小，而且文化层次会有一定的落差，能否克服由此带来的心理差距， 顺利完成士兵到教官的角色转化，这给作为教官的他们也带来了工作 上的难度。况且他们在部队所接受的训练强度，方式，都与学生军训 有很大的差别，而大学生的体质普遍相对较差，且自尊心强，能否充 分把握学生身心特点，掌握训练的分寸也是教官的一个难点。针对这 两种情况，尤其是后者，辅导员在工作中要时时注意与教官们的交流 沟通，避免引起补语快的事。另外，对同学们来讲，由于教官的客观地位和影响，教官的话比辅 导员的话更具有效性，作为辅导员想达到目

6、的通过教官来实现远比直 接要求效果更明显，这也要求辅导员要做好与教官的交流沟通工作。 因此，辅导员要尽快和教官熟悉起来，协助他们克服心理障碍，明了 学生的具体特点，与他们统一思想，共同指定可行的训练方案，顺利 度过军训磨合期，顺利开展各项工作。所幸，音乐班的学生都表现出 坚强的意志和团结互助的良好风气，不仅顺利完成军训的各项各项任 务，而且得到了教官们的一致好评。在XX月XX日举行的新生军训汇 操总结大会中取得了优异的成绩，在军训中加强了组织纪律性，培养 了艰苦奋斗的作风，树立了集体荣誉感，增强了国防观念和国家安全 意识。军训完毕后，我的主要工作就是每周召开一次学生干部例会，检查 每周工作，总

7、结上周工作，布置下周工作;每周要参加晚间值班一次; 每周找个别学生谈心，有计划有目的地调查了解学生的思想动态和对 学校各方面工作的意见和要求。我最有印象的一名学生，她来自湖南 株洲，虽然刚来学校不久，但用她自己的话说就是“这短短的时间内 就已经让这么多积累的信心几乎磨灭了!”我意识到了问题的严重性， 在胡老师和同学们的帮助下，我们制定了一系列的活动来帮助她重新 树立起自信心和归属感。我多次邀请她到我家做客，因为他第一次远离家乡和亲人，XX月 份生日的她感到了孤独和寂寞，价值性格较内向，结识的新朋友不多。 于是，在课余时间，我主动与她交谈，并带她熟悉周边环境，让她感 受到温暖。在她生日那天，全班

8、同学为她准备了蛋糕，让她收到了意 外的惊喜。她的性格开朗一些了，于是会去参加学校的各类面试，但 天不尽人意，她屡屡挫败，使得她之前建立起来的信心又被磨灭了。 但值得庆幸的是，她主动找到我交谈，将她内心的疑惑告诉了我。我 运用教育心理学的相关知识，结合平常积累的励志小故事给她以鼓 励，以我的自身经历和感受以解答。后来，她对我说。她非常喜欢我 说的一句话只要准备好明天的微笑，什么都能够做得到!其实， 这是我对胡老师对我说的“要有恒心和信心”的一个具体化。做了辅导员的我体会到，辅导员实在是不好当的。不但要有学问， 还要有耐心，还得要掌握学生心理。很多知识是辅导员这一行所特有 的，没有经验是干不好的。

9、要想成为一名专职的优秀辅导员，恐怕需 要个三、五年功夫才可以入门啊。“书到用时方恨少，事非经过不知难”，初登思想政治辅导员这个 岗位，考验的是知识和能力。想起自己大一、大二的“自豪和迷惑”， 大三的“沉沦和反省”，大四的“所谓的收获与盲目的乐观”。如今要 毕业了，几斤几两，尽亮在这群可爱的学生面前。有人说“要给学生 一滴水，自己要有一桶水”。的确，要做好学生的思想工作，指导学 生树立正确的人生方向和坚定的政治方向，不是十分简单的事情。一 是要收集这方面的材料，材料要好，要多，要全;二是要如演员般熟 记台词以及面部表情和型体表情 ;三是考虑到学生的特点和知识结 构，接受能力、兴趣爱好等，求之学之

10、，可谓惨淡经营。“尺有所长， 寸有所短，相互学习，方为上策”，作为自然的人，从生理上就有高、 矮、胖、瘦之分，更何况作为一个社会意义上的人?在知识、能力、 特长等方面，就更是千差万别了。一方面教师传道、授业、解惑。另 一方面就吐故纳新，不断学习。“三人行，必有我师”，初为人师的这 段日子里，在 34 名“弟子”中，可为“师傅”多多。在师生同为的 体育运动项目中、在优美动听的歌曲中、情怀胸襟的文章里、在思如 泉涌的英文对话中，我发现我的“弟子”们可谓是人才济济，每个学 生都是一本书，这是最现实的书，是最好的教案。我想只有读得懂他 们，才能成为一名好的教师。我面对的是求知欲望强烈，来自“五湖 四海

11、”的，独立、自强、自尊、自信的朝气蓬勃的青年。教育类毕业实习报告的范文3实习时间：XX年年xx月xx日至xx 月 xx 日为期 8 周的教育实习，确实意义非凡。通过自身的争取和多方面的 协助，我不仅有幸到嘉应学院做一名实习辅导员，更幸运的是我还能 到梅县三角镇中心小学和东山中学参观学习，这无疑让我获得了更多 的丰富知识很经验的机会!虽然在实际工作中遇到了许多的困难，但 在指导老师及其他在校老师的帮助下，加之同学们的积极配合，让我 在顺利完成实习任务的基础上，学会了许多在学校没能学到的知识和 技能，也让我发现了自己存在的种种缺点和不足，激励着我不断地进 步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦，一波三折

12、有收获”啊!XX月XX日到达嘉应学院，正直新生军训第4天。主要任务是与胡 文键老师见面，他是07级音乐学师范本科班的辅导员，同时也是我 本次实习的指导老师。胡老师非常热情地接待了我，因我对嘉应学院 校园环境比较熟悉，胡老师便没有安排我参观校园，直接向我详细地 介绍了音乐学的专业概况及07级学生的基本情况。胡老师是个很爽 朗而又细心的人，他在我到来之前就已经了解过我所读专业的基本情 况，明白我可能会对作为一名音乐系的辅导员会产生许多的疑问和顾 虑，事先准备了一份他亲自编写的音乐系辅导员注意事项及基本职 责给我，让我认真看一遍，也对我提出的一些问题作了耐心而详细 的回答。湖老师对我说：“虽然我们的

13、学生都是学艺术的，但多数学生家庭 也并不富裕，而且大多数来自外省，父母送他们上大学也不容易。他 们也养成了坚强的品性，从这4天的军训来看，虽说女生居多，但也 没有一个喊苦喊累，而且团结互助，得到了教官的赞赏。在工作方面， 辅导员上接天下接地，十处打锣九处都在，需要处理的事情多而 复杂，但也非常锻炼人。最初，很多辅导员都满腔热情，积极投入， 但工作一两年后发现与自己当初的梦想越来越远，每天忙于处理琐 事，丝毫感受布道成就感。虽然你只是来实习两个月，但新生开学初 会有许多的后续工作和任务安排，都是非常繁重的，加之你对辅导员 的工作不熟悉，如果没有恒心和毅力，很快就会失去工作的热忱。所 以，我希望你

14、在这8周己的肩上沉甸甸的责任。我曾期盼自己的师长 即是良师又是益友，那么我是否也能成为自己学生的良师和益友呢? 时间会去检验，学生会去评判。总之，学生工作灵活多变，它要求辅导员必须在学中干，在干中学。 要不断深入到课堂、宿舍，和学生交流，在实践中总结经验和教训， 以应对日益复杂的学生工作。我所要做的就是以更加饱满的热忱，脚 踏实地的精神去工作，以真诚的心去对待学生。我相信，只要自己坚 持不懈地努力，一定能把学生工作做好。 教育类毕业实习报告的范文4 为期两周时间的艺术写生结束了， 在这当中，我们品尝了辛苦，领悟了生活;走过了艰辛，思考了人生。 疲累与我们为伴，快乐与我们作友。记忆中留下的许许多

15、多，令人回 味，让人沉思。仍然难忘石板岩的那一草一木，大自然的天然氧吧; 山里人的纯朴、善良、厚道，感觉一下子从车来人往、拥挤喧闹的城 市，回归到了宁静、安详、与世无争的世外桃源，那种心情无以言表。 同学们依依难舍，一句话：“石板岩的景色好，石板岩的人更好。”在石板岩写生的日子是美好的日子，也是我难以忘怀的日子; 它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使 我的心境逐渐平静，也再次学到了，思考到了以前并不知道的东西。7月8日早我们整装出发，坐北上的车，心中有许多说不出激动， 许多的憧憬。当到林县境内，看到那一座座连绵的山，那绿色，那天 然的成就深深的吸引了我们。有些同学就开玩

16、笑说，我不会回去了， 这里真是世外桃源，我打算好了，就在这边找个人嫁了，以后你们来 看我哦!一路说说笑笑，六，七个小时很快就过去了。下午到达石板 岩，稍作休整，第二天一大早就去写生了。这里到处是大大小小的石 板，人们住的房子也都是由石板盖成，这样的房子结实耐用。山里空 气清新凉爽，不仅适合写生，也是避暑的好地方。林州市石板岩的自 然风光很美。这里独特的居民也堪称一景，它非常自然、和谐地融进 了太行大峡谷的山水之中，令游客们赞叹不已。石板岩的居民有什么特色?当地流传着这样的民谣：“石梯、石楼、 石板房，石地、石柱、石头墙，石街、石院、石板场，石碾、石磨、 石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石锅台，石庙、石炉、 石神像”即使你从没有到过石板岩，也可以从民谣中听出来，石板岩的民居是由石头组成的。在太行大峡谷里，你不管走到哪个村， 见到的都是石头房。关于这种房子，散文作家唐兴顺在散文石板岩 之韵中写道：“此间人家所居之屋在全国乃至世界居民中也有异常 特色，一律用石头建造。一座房屋只