班主任工作计划集锦九篇.doc

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1、精选班主任工作方案集锦九篇精选班主任工作方案集锦九篇班主任工作方案 篇1本学期我仍担任九年级四班班主任工作,继续按照学校工作的要求带好班级,仍然要切合班级实际情况搞好本班工作。和同学们相处一年多了,对学生的理解和认识也透彻了,师生的感情也更加深沉了,这也是我有信心带好九年级四班的前提。上学期末测试中,整体成绩虽然有所提升,但是,班级突出学生没有,班级人数少,针对此现状,我将会按照学生的实际情况有侧重点的加强教育,相信自己可以将学生带到一个新的高度!为中考打下良好的根底。为作好本学期的班主任工作,我特制定如下工作方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面施行素质教育,注重培

2、养学生的创新精神和理论才能,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并获得毕业证书,更多的学生能升入高中。因此努力使班主任工作在原来的根底上到达一个新的起点。二、班级根本情况九年级四班现有人数32人,其中男生15人,女生17人。通过上学期对学生进展文化素养教育及班级管理的加强,班级学生有了明显变化,文化素质也有所进步。班级总体情况是良好的,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都获得比拟优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。大局部学生都想考入高中,内心深处想学,但管不

3、住自己,没有韧性。因此有局部学生上课不认真听讲,做笔记要老师催促,作业有抄袭现象,有个别学生的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性不强,很容易受外界不良风气的影响,对班级的负面影响较大。对此种现象要作为教育的重点。争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。三、学期目的本学期在上学期的根底上,继续对学生进展思想素质、文化素质教育,一日常规教育,而且对班级管理更要加大力度,以进步班级整体素质。使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体。特别要明确努力的方向和目的,为中考打下良好根底。1、常规工作要改良缺乏,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。2、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在

4、整体上有进步,保证一局部优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,升入高中,局部学生能升入职业学校,使后进生能顺利毕业。四、详细要求要求学生仍然遵守学校的各项规章制度,以中学生日常行为标准为准那么,严格要求自己,改变自己,进步自己,创造良好的学习环境。更重要的是学好文化知识。课前认真预习,课前有朗读声,上课用心听讲,课后加强稳固,逐步进步文化素质。上好两操,早操要求人数齐全,列队整齐;课间操要出对迅速,严阵以待,要有新相貌、新气象。要使学校的相貌焕然一新,班级的相貌更应日新月异,那就要搞好室内外环境卫生,安排好值日生,要求分工明确,责任到人,给自己营造良好、安静、舒适的学习气氛,从而使学生在德、智

5、、体、美、等方面得到全面开展,逐步进步班级学生素质。五、主要措施1.树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目的。而九年级是实现这一目的的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。2.鼓舞学生树立信心:在这最后的一年中,是冲刺阶段和收获季节。各学科根本在本学期要完成新课学习,让学生在学习新课中,注意及时复习。3.培养学生正确的学习方法:在这学期中,班主任要关心学生各科的平衡开展,引导他们不断加强薄弱学科。这段时期对学生来说是最珍贵的,任课老师都在争分夺秒地带着学生学习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主

6、任应顾全大局,同科任老师配合。监视学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任老师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面进步的场面。4.严抓纪律,并做好思想工作。对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。力求:强科争优势、弱科保底线。5.加强与家长联络。出现问题好及时沟通,共商对策,使其到达齐抓共管。7.狠抓平安教育,晨检、午检,做到警钟长鸣,防止平安事故的发生;时刻关心学生的身心安康,以情感人。六、班级活动:1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神:在班级文

7、化建立方面,不但要增强班级外部的文化气氛,而且要塑造班级内部的精神气质、形成集体凝聚力。板报:本学期“学习园地”板报可结合学校安排,在前提之下重以促进学习为主题。班会:定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参与管理。本学期班会主题:理想教育、平安教育、法制教育等专题教育。2、逐步完成学生的综合素质评价,填写综合素质报告册,对学生做一个公正、客观的评价。综上所述,本学期我将仍然不遗余力的做好我的本职工作,不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来所有学生美妙的将来。我相信,一分耕耘一分收获,通过全体师生的努力,力争在紧张中、稳定地度过这一学期,让我

8、班的学生们以最正确心态学习生活。班主任工作方案 篇2本学期班级目的:1、加强班级文化建立,进步学生班级、集体意识。2、充分利用各种教育阵地,促进学生良好习惯的养成。3、加强学生干_伍建立,优化班级管理机制,努力向校行为标准示范班看齐。各阶段主要工作设想:1、积极响应少先队大队部号召和工作布置,热烈庆贺老师节。2、充分利用班级内的展示板,布置一面“会说话的墙”,贴上学生摘抄、自创的消失或短文,对老师说说心里话。认真参与学校“我是中华当家”迎国庆系列教育活动,结合班实际设计、筹备、举办“剪窗花”的民族文化展示活动。l十月:礼仪月1、加强宣传与教育,迎接上级行规示范校申报检查。评选本班“微笑小天使”

9、,将其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型台”专栏,并授予荣誉证书和“微笑徽章”,使其为同学做好“微笑”示范,以促进全班同学共同进步。l十一月:科技月1、积极参加学校科技月的各项活动。班级举办“我为学校节能出谋划策研讨会”或主题班会,以小组为单位搜集资料、撰写报告进展研讨,并评选“最正确方略奖”,授予“喜报”。l十二月:健身月1、积极参加学校“蹦蹦跳跳健身行”系列活动。2、结合“诚信”教育,班内开展“小小诚信故事会”活动。常规详细工作【摘要】:p :推行“值日班长负责制”,为每个孩子都搭建展示自己的舞台,也让每个孩子都品味当干部的甘苦,实在进步每个班级成员的班集体意识,并及时做好工作评价和反

10、应。激活班内“超级男生vs超级女生”的综合长效评比栏,以肯定与鼓励为主的原那么,促进学生各种好习惯的养成;以彩色小花为符号全方位记录学生德智体美劳各方面的点滴进步,并以每十五朵小花为一限授予小奖品作为鼓励,促进学生的全面开展、全面进步。根据学校安排、班级实际、时事新闻上好午会课,实在做到专时专用,且将心理安康教育内容有机融入周三的“安康教育”中,使学生懂得身体和心灵都安康才是真正意义上的安康。对班干部加强工作责任心的教育和工作方法的指导,每两周召开一次小干部会议。期初帮助各小干部明确工作权限和确立目的,期中加强管理和反应,期末做好总结。5、结合不同阶段的主题出好每期黑板报,定期更新班级“我的t

11、型台”和“homework秀”主题展示板的内容。6、加强班级网站建立,并在其中特别辟出“家庭教育”板块,加强家校联络与互动。7、由值日班长负责,纪录班级好人好事,及时表扬和发扬。8、做好学生成长档案的及时增补工作这个学期,我接手了六年级(4)班的班主任工作。面对着全新的面孔,我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的方案,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任方案如下:一、预期班风:团结、文明、老实、上进二、学生情况分析p :六年级共有59名学生。随着年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带

12、来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质最好的班级。三、施行性教育方式:集体教育与个性教育的统一四、采取的措施:1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗

13、”,专门负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出“最正确拇指奖”对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。2、重视德育工作合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、重视卫生工作讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。(1)个人卫生:要求穿着整洁

14、,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。4、培养班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。5、强

15、化班级纪律一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:(1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大

16、交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。6、加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,理解关心学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。7、及时理解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。8、家教结合经常保持与学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次,经常保持 联络。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。9、重视关心教育要关心学生的生活,及时和家长联络,体贴

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