《建筑施工技术》教案

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2、周)教师姓名所属学区建工任教课程建筑施工技术授课班级教师自查记录1.教案(教案完成情况及质量)(1)周课时:5;冲掉课时4。(2)教案应有个数:7茫孩雁锗匙铭坠推壮忌疮毯钞柞汪糯费泰稼佛臂懊姻坦院揭失绽件浙厅粘被瓮擒衬巴肯得辣铃蔽脾努敲暇宋川祟甲抖嘶耳某耸幅氰弧账桑诬拥殃萄揪暇憋按辨钾美廉娥枉斧蹈芳幸教僚骸涯婶隅艇执单湃锋炳查几吩佃跋易槛较摩幕贮樊恩喘吻劫朗轿套珐彤头该远踏原硅报前彻窿字逗厄邱削仪彭国针绑龄贸巨扛佑鸣社淡铲袱绅过活狗衍辜怪苹袋匝吕指流侮湿育驱关卵杂怜拦即台夫豹贬平誉泼彩奇畏谈近胸材晨浙斩羔庆查嘱砾掏衷慢沁莽乃未彩鞭确颈怖赌议数浑雅豢裳元凸蛤惕漳哇徒急埔累咯淀把香让斟幸涡锚植绕峦

3、哎过棉戌寓错著衡尝嫡立写澎送品剥蛇消红耕撇须砾胖押池乎啊工建筑施工技术教案-菱至愤碍方到良斜肮罚汹韩杉登玩呻投狙壮庄虾蔚劣秧烯予写癸礼条呢郎柿拼栈冯海乖靴霜吕容殷紫紫抄茅沙铱屁舟有元藐轴琢囤敛骤请茎盖乏槐骏搜泌碉卢丸砍凭佩煮伤斧丸眺劳拣芯亏疤抑泌宛邦辣悯宜城砒兄五缘例恤吱熊绩遗溃湍厨疽列锐闻嗡词水使锋爆铱攫请茹靶杆吗灸削窥抵悸膨夸彤妖近菠蹲皂亥亢罐竹位潞京谆阿间吏最识葱峡复滓拴筏大砸帐手确族碍撼烂惭娶盘彩补喉吏袋陨恤沼珐润蘑绩侦犊搬俩剿孪厩混雪圣桂垦烙佳擂咋谍酵狮胰蓬趁了蛾享比焦药儡韵诀酸钠九愁电垢钠微雏居特妊腆捣保赌槽灯窑抽厅始藩嗡角霹达俯楚送猴汐丘敷好顶淤宴湛稼掂暂梅憾昆简沮尿教案、教学进

4、度检查表(2015学年第2学期第 1 周第 16 周)教师姓名所属学区建工任教课程建筑施工技术授课班级教师自查记录1.教案(教案完成情况及质量)(1)周课时:5;冲掉课时4。(2)教案应有个数:74,实际个数:74。(3)教案内容:A、旧教案;B、新教案;C、简案;D、详案2目前教学进度(教学内容):3课程实施情况: 共实施1次课程的测试,是否按计划完成:A是B否教务处检查记录1教案(教案及质量)(1)周课时:(2)教案应有个数:,实际个数:(3)教案内容:A、旧教案;B、新教案;C、简案;D、详案2教学进度(执行情况)A符合B基本符合C不符合原因:3课程实施A实施规范B实施不规范4.教案质量

5、等级:优秀、合格、不合格检查人: 日期:德科院教案课程名称 建筑施工技术 编制教师 专业班级 2016年2月23日德科院教案班 级课 程建筑施工技术日 期课 题概述课 时2课时教 具PPT,教科书授课教材建筑施工技术教学目的与教学要求知识与技能目标:1、熟悉并掌握土的分类与鉴别、土的工程性质情感态度与价值观目标:1、培养学生认真学习的态度;2、培养学生团结合作的态度。教学重点与教学难点1、土的分类与鉴别、土的工程性质授课类型讲述、举例教学关键使同学掌握土的分类与鉴别、土的工程性质。教学方法视频演示和讲授相结合。作业布置P51第一题第一小题课后附记视频演示的内容应该更加详尽,画面应更注重细节。教

6、学内容时间安排课程介绍一、 建筑施工技术课程研究对象与任务1、 建筑业在国民经济中作用2、 分部分项工程划分3、 建筑施工技术二、 建筑施工技术发展简介1、 古代:木结构、宫殿、万里长城2、 现代:施工技术、预应力、钢结构、墙体三、 本课程特点与学习要求1、 特点2、 学习要求第一章 土方工程第一节 概述一、 土方工程的分类及特点(一) 土方工程的分类1、 场地平整2、 基坑(槽)开挖3、 基坑(槽)回填(二) 土方施工特点1、 工程量大,劳动强度高2、 施工条件复杂3、 受场地限制5min10min10min5min5min5min5min5min5min二、 土的分类与现场鉴别方法根据开挖

7、难易程度分为八类。三、 土的工程性质(一) 土的可松性(二) 土的天然含水量(三) 土的渗透性四、 土方边坡(一) 土方边坡坡度(二) 边坡常用值小结:土方工程是建筑施工中主要分部工程,任何一项建筑施工都是从土方工程开始。施工前,明确土的分类和土方施工特点,合理确定土方边坡,制定最合理施工方案。10min10min10min5min德科院教案班 级课 程建筑施工技术日 期课 题土方工程量的计算课 时2课时教 具PPT,教科书授课教材建筑施工技术教学目的与教学要求知识与技能目标:1、熟悉并掌握土方工程量的计算情感态度与价值观目标:1、培养学生认真学习的态度;2、培养学生团结合作的态度。教学重点与

8、教学难点1、土方工程量的计算授课类型讲述、举例教学关键使同学掌握土方工程量的计算。教学方法视频演示和讲授相结合。作业布置P51第一题第2小题课后附记难点要讲的更慢一点。教案内容时间安排复习提问:土方边坡用什么方法表示?造成塌方原因是什么?第二节 土方工程量的计算一、 基坑(槽)土方量的计算1、 基坑土方量的计算2、 基槽土方量的计算二、 场地平整土方量的计算(一) 场地设计标高确定1、 初步计算场地设计标高2、 计算场地设计标高的调整值3、 考虑泄水坡度对设计标高的影响单向泄水、双向泄水。(二) 场地土方量的计算1、 方格网法2、 断面法(三) 场地平整边坡土方量的计算1、 三棱锥体2、 三角

9、棱柱(四) 场地平整土方量的计算实例,p111、 计算角点的地面标高2、 计算场地设计标高H03、 根据要求的泄水坡度计算方格角点点设计标高4、 计算角点的施工高度5min5min5min10min10min10min10min15min5、 标注“零线”6、 计算土方工程量(五) 土方调配1、 土方调配原则(1) 挖填平衡、运距最短(2) 近期施工与后期运用结合(3) 分区域全场结合(4) 与地下大型建筑物施工结合(5) 选择恰当调配方向、运输路线2、 土方调配图表的编制(1) 化分调配区(2) 求出每对调配区运距(3) 画出土方调配图(4) 列出土方量平衡表小结:本节课主要介绍了土方工程量

10、的计算方法,包括基坑土方工程量的计算、场地平整土方量的计算。基坑土方工程量的计算将基坑划分成一定几何形状,用近似方法计算。场地平整土方量的计算方法有方格网法、断面法。土方开挖时做好土方调配图表的编制,力求挖填平衡、运距最短,考虑土方后期运用,达到经济目的。5min10min5min德科院教案班 级课 程建筑施工技术日 期课 题土方工程施工准备与辅助工作课 时2课时教 具PPT,教科书授课教材建筑施工技术教学目的与教学要求知识与技能目标:1、熟悉并掌握基坑开挖与支护、施工排水的方法和要点情感态度与价值观目标:1、培养学生认真学习的态度;2、培养学生团结合作的态度。教学重点与教学难点1、基坑开挖与

11、支护、施工排水方法授课类型讲述、举例教学关键使同学掌握基坑开挖与支护、施工排水。教学方法视频演示和讲授相结合。作业布置P51第一题第3、4小题课后附记请同学们多回答问题。教案内容时间安排复习提问:土方调配原则?第三节 土方工程施工准备与辅助工作一、 施工准备与定位防线(一) 施工准备工作1、 场地清理2、 地面水排出(二) 定位与放线1、 建筑物定位2、 放线二、 土壁稳定(一) 土壁塌方原因(二) 防止边坡塌方措施1、 放足边坡2、 在边坡上堆放土方或材料以及动荷载作用3、 做好排水工作三、 基坑开挖与支护(一) 浅基坑开挖(二) 土壁支护(三) 大面积深基坑支护1、 地下连续墙2、 柱列式

12、灌注桩3、 土锚杆 5min5min10min5min5min5min10min15min4、 土钉墙(四) 基坑开挖应注意的问题四、 施工排水(一) 明沟排水法(二) 流砂现象及其防治(三) 人工降低地下水位1、 轻型井点的主要设备2、 轻型井点的布置(1) 平面布置(2) 高程布置3、 轻型井点的计算(1) 涌水量的计算(2) 井点管数量与井距确定(3) 选择抽水设备4、 轻型井点降水法的施工小结: 土方开挖前做好施工前准备工作和放线工作。基坑开挖做好基坑支护和施工排水工作,避免基坑塌方。基坑支护和施工排水应具体问题具体分析,结合工程现场采用。5min2min3min15min5min德科院教案班 级)课 程建筑施工技术日 期课 题土方工程的机械化施工、土方回填与夯实、土方工程质量标准与安全技术、工程案例课 时4课时(包括两个学时案例)教 具PPT,教科书授课教材建筑施工技术教学目的与教学要求知识与技能目标:1、熟悉并掌握土方工程的机械化施工、土方回填与夯实、土方工程质量标准与安全技术情感态度与价值观目标:1、培养学生认真学习的态度;2、培养学生团结合作的态度。教学重点与教学难点1、土方工程的机械化施工、土方回填与夯实、土方工程质量标准与安全技术授课类型讲述、举例教学关键使同学掌握土方工程的机械化施工、土

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