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1、高一新生家长会班主任发言稿各位家长:大家好 首先我代表高一(2) 班的全体任课老师对你们的到来表示再次的欢迎。 你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。 可以说， 你们的到来就是对我们工作的最大支持。 一、 整体情况介绍 1、 学校整体情况: 走进学校， 家长们不难发现这里空气清新绿化成阴。 实验高中现阶段将接受国家绿色学校及省一级学校评估， 我校的实力及未来发展的前景是不可估量的， 这离不开我校有力有效的管理及所有老师的尽心负责。 相信在这样的校园环境氛围下学习成长， 一定能够激发学生们力争上游， 努力奋斗。 2、 年
2、级班级整体情况: 我们高一级是由 12 个普通班和两个艺术班组成的。 学生人数比以往历届都要多出许多。 入学时， 我们前面 12 个普通班的班级平均分都相差无几。 我们高一(2) 班是由 59 名学生组成的集体， 他们每个人对这个集体来说， 都是最重要的， 无论在生活上， 学习上， 都得到了学校领导及各科任老师的重视和培养。 可以说， 我们高一(2)班全体成员在高一上半学期以来的成长和进步， 是各位任课老师共同努力的成果。 今天到会的有担任我们美术课的陈协娃老师， 陈协娃老师担 任我们班级美术老师， 提高了学生们的美术能力， 培养了学生们的欣赏品鉴能力， 使学生们在高中学习压力较大的环境下情绪
3、得到调节，全面发展自身各方面素质。 担任我们班其他科目的老师， 虽然今天未能到会， 但在日常教学上， 他们对学生们都是耐心教育及悉心培养，传授他们知识的同时也教育他们为人处事的道理， 其中， 担任数学、政治、 英语、 历史等科目教学的老师都是我校教学经验丰富的优秀教师。 二、 班级各项情况: 1、 班风情况: 开学以来， 建立完善的班级管理制度， 虽没有明文条例的限制， 但经过学校严格的校规制度教育及班级前期纪律的严抓， 使我班无论是课堂纪律或是晚自修纪律都能够保持良好， 没有出现违反学校规定或无纪律性的行为。 良好的班风带动积极的学习风气， 开学以来，我班学生均能较自觉地学习。 学习态度认真
4、， 对待学习勤奋努力。 我们高一(2) 班每位同学都已树立起强烈的集体荣誉感， 在开学以来开展的各项活动及完成学校布置的各项工作中可以看到， 积极参加班级各项工作活动， 如: 黑板报出版: 绿色小组: 安全教育电子报: 尤其是本次即将举行的校运会， 每位同学都主动担任起一定任务和责任， 为班集体作贡献。 体育委员王奕裕能够起好带头作用，积极参加项目比赛。 另外其他同学也能克服接受严格训练和比赛的困难， 积极参加比赛， 特别是女生， 全班有 11 位女生主动参加比赛， 体现了强烈的集体荣誉感。 校运会参加比赛人员: 2、 学生个别情况 我班学生除了在学习上力争上游， 努力拼搏的同时， 能够重视发
5、展自身各方面素质， 能力。 参加学校开展的各类活动并取得一定成绩。 获奖情况: 参加社团情况: 3、 班干部队伍: 军训开始， 很多同学就开始表现出积极为集体做贡献的能力， 通过一段时间的观察， 在第二周进行了班干部的竞选和投票， 由同学们投选组成了现在的班干部队伍。 每一位班干部在任职以来， 无论是工作上还是管理上， 都通过成长， 迅速成为老师工作上的左右手。 对工作尽心负责， 各施其职。 总的来说， 每位班级干部上任以来， 均能够尽责周到地完成自身负责的工作及协助我管理好整个班级各项常规工作， 是我工作上不可缺少的左右手， 他们在给予我帮助的同时也能够将同学们的意见反馈给我， 有助于我不断
6、改进工作上管理上的不足， 调整班级各项管理制度。 使我们高一(2) 班集体一步步成为团结完善的优良集体。 这些学生干部的负责能干， 离不开家庭的良好教育和父母的有力教导， 这里， 我也要感谢全体家长。 三、 期中考情况总结 1、 班级整体情况: 三科总分全级排名第二(256.29 分， 与第一 名相差 0.8 分)， 九科全级排名第二(848.19 分)。 语文 83.54 年级第三; 数学 86.61 年级第二; 英语 89.86 年级第三; 化学 90.34 年级第二; 生物 122.24 年级第一; 政治 99.56 年级第四; 地理 98.08 年级第六; 历史 95.39 年级第九;
7、 物理 82.56 年级第十一。 班级进入年级各科前 80.50 名均占大比例， 语文前 80 名我班有10 名学生进入排名， 数学有 9 名进入排名， 英语有 12 人进入排名，生物前 50 名有 12 人进入排名。 年级三科总分排名前 300 名， 我班有 33 名学生进入， 相对于其他班来说， 是人数最多的。 由此可以分析知道， 我们班学生的总体情况是中上层学生较多， 整体水平较高。 但就高分尖子来说， 存在不足，我班九科最高分 999 分， 没有上 1000 分的同学。 九科单科第一较为分散， 高分学生基本存在一门较为薄弱的科目。 这也是在接下来教学里我们老师和家长要帮助他们不断提高的
8、方面。 三科排名进入年级前 300 名学生: 最佳进步奖: 四、 家庭教育的重要性: 我们班的学生大部分为内宿生， 在学校时间较多， 所以老师的教育教学责任必须到位尽心。 但想要让学生们得到更好的教育和成长，家庭的教育占据十分重要的地位。 在此向各位家长们提出一点小小的建议和希望: 1、 利用周末孩子回家的时间， 茶余饭后或是周六晚休息时间，了解学生本周以来在学校的情况， 不仅关心他们的学习， 更要关心他 们的生活， 关心他们的人际交往和活动内容。 及时发现了解他们需要帮助的地方， 或及时给予他们鼓励和信心。 2、 周末回家， 一些学生思想上会松懈下来， 不能较自觉地学习， 这个时候也需要家长
9、加以指导他们安排好作息。 例如周六下午跟晚上可以休息和运动， 但周日上午精神好的时候应该利用起来， 适当地安排学习任务。 3、 家长们工作都比较繁忙， 但由于学校教育非常需要家庭的支持和意见， 所以希望各位家长在未来的时间里， 能够多与我联系交流孩子们学习生活等各方面的经验和意见。 你们的支持和意见， 将给我的工作带来巨大帮助。尊敬的各位家长: 大家好!感谢你们对我们学校工作的支持，特别是对我们高一(10)班的支持，在百忙中抽出时间来参加这次家长会，我谨代表高一(1)的全体同学及每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一
10、下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 今天家长会的主题有二方面:一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映。二是和家长们探讨今后学生的教育问题。 首先向家长们介绍本班的一些基本情况: 本届高一学生进校20多天以来，给我们学校领导与老师的总体印象是什么呢?八个字:“遵纪守法，为人本分”。整个高一有8个班，包括4个重点班和4个普通班，总共学生
11、有四百七十多人。我班为刚组建的高一新生班，共有63人，其中男生30人，女生33人。20多天以来，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。 我们主要从抓了以下一些工作: (1)对学生进行良好行为习惯养成教育。通过教育，绝大部分学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。特别是，对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。 (2)强化管理，营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习
12、惯的养成抓起;注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。(表扬班级干部) (3)注重正面教育学生。在教育学生时，以说服教育表扬为主，充分信任尊重每一个学生，最大限度地调动学生的积极性，让学生自己教育自己，自己管理自己，及时地把学生的消极因素化为积极因素。 (4)以学习为龙头，抓好两操及卫生，扎扎实实做好班级工作。确定:学习为点，二操及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:二操及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。
13、今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。 我们常说，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中与家庭教育有紧密联系。 那么如何在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育呢?我谈谈我个人的一些看法: 一、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好
14、的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。 二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，
15、学生更需要的是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。 三、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且
16、成就一番事业。正确看待分数。我们家长最关心学生的分数，但应正确看待。分数的高低跟试题的难易成正比，试题简单一些，分数水涨船高。科学地讲，学生学习成绩是否有进步，要看他在班上的名次，看他在多少人中所处的位置。从本班看，从本年级看，从孩子的过去看，既要横比又要纵比。成绩好一些的，首先立足稳定，尽量不后退，然后争取进步，哪怕是进步一点;成绩差一些的，要立足进步，哪怕进步两三个名次。 四、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。 五、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材
