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1、动物细胞学习目标知识目标:进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞,说明人口腔上皮细胞的基本结构,区别动植物细胞结构的主要不同点。能力目标:总结制作以及观察临时装片的技巧。情感目标:通过设计实验、体会科学探索的思想和方法,培养良好的实验习惯。重点、难点重点:1、说明人口腔上皮细胞的基本结构,比较动植物细胞的相同点和不同点;提高实验能力和观察能力。难点:2、制作临时装片过程中的刮取、细胞结构的观察。 学习过程阅读教材P46-48页,在课本中找出这些内容并把它划出来。一、自主学习:阅读教材,完成下列问题:1、阅读教材总结制作临时装片的方法和步骤。用洁净的纱布把载玻片和盖玻片 。在载玻片的中央滴一
2、滴 (注意:0.9%的,保持细胞的形态)。用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地 几下。把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水滴中 。用镊子夹起盖玻片,使它的 先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。在盖玻片的一侧滴加稀 ,用吸水纸从盖玻片的 侧吸引,使染液浸润标本的全部。总结制作口腔上皮细胞的动作步骤: 2、19世纪30年代,两位德国科学家 和 共同创建了“细胞学说”,大意是动植物都是由 构成的, 是生物体结构和功能的基本单位。3、人体或动物体的各种细胞虽然 不同,但 却是一样的,都有 、 和 。细胞质中有 但动物细胞不具有 、 通常也没有 。二、合
3、作探究4、在制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中,滴加生理盐水有什么作用?在生理盐水中涂抹几下的目的又是什么? 清水的密度比细胞液低,细胞膜的渗透会使细胞膨胀,从而造成细胞的变形或破裂,不利于显微镜观察,生理盐水的密度等于或接近细胞液密度,利于观察。5、比较动植物细胞在结构上的异同点。完成下表:相同点不同点动物细胞都有 、 、 。无 ,细胞质中无 和 。植物细胞有 ,细胞质中有 和 。6、动物细胞临时装片制作过程:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。达标测试:1、观察人的口腔上皮细胞时,必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中,原因是( )A、使细胞维持正常的形态 B、避免细胞干燥 C、避免细胞缺水死亡 D、使细胞透明便于观察2、洋葱的根尖细胞和蛙的小肠上皮细胞都有的结构是( )细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质A、 B、 C、 D、3在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞。下面是他的操作过程:取一洁净的载玻片,在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水。用凉开水把口淑干净,取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下,再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下,然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答:(1)使用生理盐水目的是 (2)制作前,将口淑干净的目的: 。(3)王刚操作过程中有两出错误,请指出并改正: 。 。(4)请你替王刚绘制一个口腔上皮细胞的生物简图,并注出名称。1