吴有训:中国近代物理学的奠基人 阅读答案附翻译

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1、吴有训:中国近代物理学的奠基人 阅读答案附翻译 吴有训:中国近代物理学的奠基人 胡家尧1897年4月26日,吴有训出生在江西省高安市。在私塾求学期间,由于先生是一位比拟新派的人物,他受到了西学启蒙教育。1916年7月,他进入南京高等师范学校理化部学习。在这期间,他有幸在物理学家胡刚复的引导下得以接触到与X射线有关的根底知识。1921年,他赴美留学,进入芝加哥大学物理系学习。芝加哥大学是美国历史悠久的驰名学府之一。物理学家康普顿在这里任教,吴有训来到芝加哥大学后拜康普顿为师,在他的指导下从事X射线问题的研究。康普顿提出的X射线量子散射理论由于实验证据还不充沛,没有立即获得物理学界的广泛成认。当时

2、着手进行这一实验的科学家很多,吴有训此时恰好在实验室跟随康普顿进行研究工作,他用不凡的实验才能,设计出最正确实验配置后,陆续使用多达l5种不同的样品材料进行X射线的散射实验,结果无一不与康普顿的理论相合乎,从而形成了对此理论广泛适用性的强有力证明。他的工作得到了康普顿本人的高度重视和评价,他把吴有训所获得的15种物质X射线散射光谱与他自己的那张石墨散射谱,一并收入了他的专着?X射线与电子中,作为其量子散射理论的主要实验证据。吴有训对康普顿效应的另一项重要证明工作,就是用实验打消了来自美国哈佛大学的驰名X射线专家杜安尼及其助手克拉克对康普顿效应的两项质疑。此外,吴有训在开展康普顿散射理论方面也有

3、非常重要的奉献他用精确的实验解决了康普顿散射光谱中变线与不变线之间的能量比率问题,第一个对这一比值行严密的定量测量。1926年,吴有训获得芝加哥大学博士学位,谢绝康普顿教授的挽留回国。1928年8月,他受清华大学理学院院长叶企孙邀请到清华任教。当时,我国的物理学科研究,还处于草创时期。1929年,吴有训在清华大学建立我国第一个近代物理学实验室,进行国内X射线问题的研究,开创了中国物理研究的先河。但即便是具备当时国内最好研究条件的清华大学物理系,仍然不能满足吴有训发展实验的要求,他只好改变研究方向以物理理论研究作为自己主要的研究方向。1930年10月,吴有训在美国驰名的?自然杂志发表了他回国后的

4、第一篇理论文章?论单原子气体全散射X射线的强度,这是中国物理学家最早在国际权威科学刊物上发表的论文之一。以此为起点,吴有训对X射线经单原子气体、双原子气体和晶体散射的强度、温度对散射的影响和散射系数等问题进行了一系列的理论探索,取得了重要的研究成果。吴有训不仅是一位杰出的物理学家,而且是一位杰出的教育家。自1926年起,吴有训辗转任教于上海大同大学、南京中央大学和清华大学等校,前后长这20余年,不但为中国培养了几代物理学家,而且他的教育实践也为后代留下了许多可资借鉴的珍贵经验。吴有训虽然倡导学术独立,但他决不自我封闭,而是竭力促进科学的交流。正是由于吴有训等中国老一代科学家的高水准研究工作,引

5、起国际科学界同行的注目,促成了当时许多国际大师级物理学家来华访问讲学。1935年7月,现代量子力学的奠基人之一、诺贝尔物理学奖获得者狄拉克应邀来华;1937年初,国际物理学界哥本哈根学派领袖、丹麦物理大师玻尔应邀赴清华作了有关原子结构方面的报告。这些大师的演讲,使清华师生增长了科学最前沿的知识,开阔了眼界。此外,吴有训亦重视国内校际及研究机构间的交流,他本人曾在北京大学、燕京大学等外校兼课,也组织学生到北平研究院物理研究所等研究机构进行参观学习。这些活动和措施,对清华物理系的教学和研究工作产生了很好的推动作用。上世纪三十年代,他积极推动恢复研究院和留学考试,亲自加入研究院的教学指导,并主持留美

6、入学考试,大批优秀青年学子因此而获得进一步深造的时机,其中汪德熙、胡宁、吴仲华、黄家驷、杨振宁、洪朝生、何炳棣、李政道等后来成为驰名科学家。 摘编自龚明俊?感动中国的100位爱国科学家(1)以下对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)A吴有训既得益于良师,又超越了良师。私塾求学,受新派人物启蒙;进入高校,得物理学家胡刚复引导:赴美留学,拜康普顿为师,并开展了其X射线量子散射理论。B康普顿高度重视和评价吴有训的工作,并将其所获得的15种物质X射线散射光谱收入自己的专着?X射线与电子,从而填补了X射线量子散射理论实验论据的空白。C吴有训不仅是一位杰出的物理学家,而且是一位杰出的教

7、育家,在前后长达20余年的执教生涯中,以渊博的学识、科学的方式和丰盛的经验培养了中国几代物理学家。D吴有训赴美留学期间打下了扎实的物理实验研究功底,但他没有止步,回国后又向更高层次迈进,将物理理论研究作为自己主要的研究方向,取得了重要的研究成果。E国际大师级物理学家来华访问讲学,一方面是因为中国老一代科学家的高水准研究工作引起了国际科学界同行的注目,另一方面是因为吴有训对科学交流的竭力促成。(2)吴有训对康普顿效应做出了哪些重要奉献?请结合材料简要概括。6分(3)为什么吴有训被称为中国近代物理学的奠基人?请结合材料简述其原因。(6分)(4)吴有训是怎样倡导学术交流的?请结合材料,谈谈你的看法。

8、8分参考答案12l)C、E选C给3分,选E给2分,选D给1分,选A、B不给分。D项不准确,主要原因应是国内的研究条件不能满足吴弃训发展实验的要求:A项错误,材料只是说吴有训在开展康普顿散射理论方面做出了重要奉献,但不能据此推断吴有训在物理学上的成就超越了康普顿;B项太过绝对,康普顿有自己实验获得的石墨散射谱,只是实验证据还不充沛。(2)设计最正确实验配置,使用多种样品进行X射线的散射实验,证实了康普顿效应的普遍适用性;用实验打消了美国哈佛专家及其助手对康普顿效应的两项质疑;用精确的实验第一个对康普顿散射光谱中变线与不变线之间的能量比率进行了严密的定量测量,开展了康普顿散射理论。每点2分(3)实验研究方面:建立了我国第一个近代物理实验室,开创了中国物理研究的先河;理论研究方面:是中国最早在国际权威科学刊物上发表论文的物理学家之一,对诸多物理闯题进行了一系列理论探索:教育实践方面为中国培养了几代物理学家,并留下了许多可供借鉴的珍贵教育经验。每点2分(4)翻开国际视野,推动国际交流,使清华师生增长了科学最前沿的知识,开阔了眼界;敞开胸怀:推动国内校际及研究机构间的交流,推进了清华物理系的教学和研究工作:具有长远眼光:推动恢复研究院和留学考试,使优秀青年学子获得进一步深造的时机。.

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