九年级物理力和机械同步练习题

《九年级物理力和机械同步练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理力和机械同步练习题（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、2010年期末复习第十三章力和机械一.弹力.弹性:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性.如直尺，橡皮筋，弹簧.塑性:在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性.弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关.测量力的大小弹簧测力计（1）原理: 弹簧的伸长与受到的拉力成正比（）构造；（）使用方法:使用前来回轻轻拉弹簧测力计的挂钩，看看是否复原及避免指针被秤壳卡住.测量前必须调零.认清最小刻度及量程.测量时，拉力及弹簧的伸长方向与外壳平行，避免摩擦.二.重力：.重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力.重力的施力物体是：地球

2、.重力大小的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N.重力的方向：竖直向下 其应用是重垂线.水平仪分别检查墙是否竖直和 面是否水平.重力的作用点重心：力在物体上的作用点叫重心.质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上.如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心.方形薄木板的重心在两条对角线的交点.探究:重力大小跟什么因素有关.假如失去重力将会出现的现象： 抛出去的物体不会下落； 水不会由高处向低处流 大气不会产生压强；等等.三.摩擦力：摩擦力静摩擦动摩擦滑动摩擦滚动摩擦1.定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面

3、上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力.2.分类：3.摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，摩擦力不一定是阻力,有时起阻力作用，有时起动力作用.4.静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得5.在相同条件（压力.接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多.6.滑动摩擦力：测量原理：二力平衡条件测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小. 结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大.该研究采用了控制变量法.由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的

4、粗糙程度有关.实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小.运动速度大小等无关.7.应用：增大摩擦力的方法有：增大压力.接触面变粗糙.减小摩擦的方法有：减小压力.使接触面变光滑.变滑动为滚动（滚动轴承）.使接触面彼此分开（加润滑油.气垫.磁悬浮）.四.杠杆:.杠杆.定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆.说明：杠杆可直可曲，形状任意.有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点.如：鱼杆.铁锹.OF1l1l2F2.五要素组成杠杆示意图.支点：杠杆绕着转动的点.用字母O 表示.动力：使杠杆转动的力.用字母 F1 表示.阻力：阻碍杠杆转动的力.用字母 F2 表示.说明 动力.阻力都是杠杆的受力

5、，所以作用点在杠杆上. 动力.阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反动力臂：从支点到动力作用线的距离.用字母l1表示.阻力臂：从支点到阻力作用线的距离.用字母l2表示.画力臂方法：一找支点.二画线.三连距离.四标签.即 找支点O； 画力的作用线（虚线）； 画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）； 标力臂（大括号）.研究杠杆的平衡条件： 杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动. 实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡.这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂. 结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力动力臂阻力阻力臂.写成公式F1l1=F2l2 也可写成：F1 / F2

6、=l2 / l1.解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题.（如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等.）.解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向.应用：名称结构特征特 点应用举例省力杠杆l1 l2省力,费距离撬棒.动滑轮.羊角锤.钢丝钳.手推车.花枝剪刀费力杠杆l1 l2费力,省距离扫把.缝纫机踏板.起重臂.理发剪刀.钓

7、鱼杆等臂杠杆l1=l2不省力,不费力天平，定滑轮说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆，当为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆.F1l1F2l2l1l2F2F1五.滑轮.定滑轮：定义：轮转而轴固定不动的滑轮.实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向.对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）F=G,绳子自由端移动距离SF(或速度vF) = 重物移动的距离SG(或速度vG).动滑轮：定义：轮和轴一起动的滑轮.（可上下移动，也可左右移动）实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆.特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向.

8、理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F= 1 2G,若只忽略轮轴间的摩擦则拉力F= 1 2(G物+G动),绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG).滑轮组：定义：定滑轮.动滑轮组合而成滑轮组.特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向.理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F= 1 n G ,若只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F= 1 n (G物+G动) ,绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG)组装滑轮组方法：首先根据公式n=(G物+G动) / F求出绳子的股数.然后根据“奇动偶定”的原则.结合题目的具体要求组装滑轮.其它

9、简单机械：包括:轮轴、斜面；理想情况下的滑轮组：F(1/n)G（其中n是指在滑轮组中吊着动滑轮的那几段绳子，n的算法是：拴在动滑轮框上的和最后从动滑轮引出来的拉绳）；斜面：FL=Gh2010年期末复习第十三章力和机械班级:_姓名: _座号: _成绩: _一、选择题（每小题3分，共30分）1.关于重力的说法，正确的是 ( )A只有跟地面接触的物体才受到重力的作用B只有静止的物体才受到重力C在空中高速飞行的火箭不再受到重力作用D重力是由于物体受到地球的吸引而产生的2.关于弹簧测量计，下列说法正确的是 （ ）A. 在月球上，不能用弹簧测力计测出力的大小 B. 弹簧测力计上的字母“N”,表示它的型号C

10、. 实验室所用弹簧测力计的每小格表示0.1kg D. 测量时，要让弹簧与外壳间没有摩擦3. 图13-1是物体A所受重力的示意图，其中正确的是 （ ）AAAAGGABCD图13-1GG4. 如图13-2所示，正常使用时属于费力机械的是（ ）图13-25. 如图13-3所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是 ( )A比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力B比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心C比赛时，拉力较大的一组最终获胜D比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜6.下列实例中，为了增大摩擦的是（ ）A拉杆旅行箱底部装有轮子 B鞋底刻有凹凸不平的花纹C向自行车

11、的转轴处加润滑油 D在气垫船底和水之间形成一层空气垫7月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是（ ）A地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kg B在地球上重为600N的人，在月球上重为100N C一个金属球在月球上的密度仅为它的地球上的六分之一D一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力8滑板运动已经成为年轻人最流行、最持久的时尚运动。它由板面、滑板支架(滑板桥)和四个滑板轮等部分组成，板面上表面粗糙，如图13-4所示，则（ ）A滑板表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦B滑板表面粗糙是为了增大人

12、与板之间的摩擦C滑板轮表面光滑是减小板轮与地面间的摩擦D滑板轮表面光滑是增大板轮与地面间的摩擦实验次数物重G/N拉力F/N11.00.6521.50.9032.01.159. 某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，如图13-5并记录数据如下表。分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法中最不可取的是( )A. 与同学分析可能原因 B. 实验失败，停止实验 C. 改进实验条件，重新实验 D. 查阅资料，了解结论的适用条件10.如图13-6所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆左端

13、下倾的是( )在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格A BC D二、填空题（每空2分，共24分）11. 熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受 力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向是 原理制成的。12.在衡阳农村一些地方，还保留一种“舂米对”的古代简单机械，其示意图如图12-7，使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会下落，打在石臼内谷物上，从而把谷物打碎，用力将它踩下去的过程中，舂自身的重力是“ ”(填“

14、动力”或“阻力”)这是一个 (填“省力”或“费力”)杠杆图13-913.图13-8是一种新型圆规。它一脚的末端装有吸盘，使用时利用大气压的作用可将其固定在黑板上，另一脚末端的粉笔通过螺母固定，螺母上刻有细小花纹是为了增大_ _，作图时，转动手柄便可在黑板上画出漂亮的圆，圆规在这一过程中相当于简单机械中的_ _。图13-10图13-714.如图13-10所示为一电工钳，其构造简单，携带方便，且功能较多，很实用。它在结构和使用上应用了不少物理知识，请完成下列问题：（1）钳口前端有条形花纹，就是用到了 来增大摩擦。（2）电工钳手柄较长，属于 杠杆。（选填“省力”、“费力”、“等臂”）（3）电工钳的手柄套上带有花纹的橡胶皮的用途是（说出2条）： ； 。15如右图所示，物体重G=500N，滑轮重10N，当物体G匀速上升时，则挂钩B承受拉力为_N，挂钩A承受_